《诚实与信任》教学设计(原创)

《诚实与信任》教学设计（原创）
诚实与信任
教学要求：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读“打电话”这部分课文。

3、指导学生通过文章中具体的语言材料，认识诚实和信任比金钱更重要的道理。

教学重难点：
“诚实”是中华民族的传统美德，是做人最起码、最基本的品质。

作者要告诉人们，“人与人之间还有比金钱更重要的东西”，那就是诚实和信任。

教学准备：
请学生去搜集一些关于诚实和信任等方面的名言警句；结合名言警句制作一些漂亮、大方的书签；认真运用读书符号预习课文。

教学过程：
第一课时
一、课前谈话、导入课文
1、板书课题，读题，读完课题，你想说什么？
2、文章写了一件什么事？
3、文章想告诉我们一个什么道理？
二、初读课文，自学生字
1、读课后生字表，注意看清音节，读准字音。

2、检查
（1）出示书后练习的词语。

（2）读课文
（3）再读课文，把印象深刻的词语、句子划下来。

思考：课文讲了一件什么事？
可以分几段？
三、作业
1、抄写生字词。

2、练习朗读课文。