综合解析人教版生物七年级上册第二单元 生物体的结构层次综合测试试题(含解析)

人教版生物七年级上册第二单元生物体的结构层次综合测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 40分）
一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、自然界有许多微小的生物，它们的形态结构千差万别。

下图所示的微小生物中不属于单细胞生物的是
A．变形虫B．草履虫
C．酵母菌D．新型冠状病毒
2、在一台光学显微镜的镜头盒里有六个镜头（如图所示），若要使视野中看到的细胞数量最多，应选用的镜头组合是（）
A．①和④B．②和⑤C．③和⑥D．①和⑥
3、把波菜叶放入沸水中煮，水很快就变成了绿色。

这是由于高温破坏了（）
A．细胞壁B．细胞膜C．叶绿体D．液泡
4、下列结构中，都属于器官层次的一组是（）
A．血液、皮肤、心脏B．心肌、肺泡、肝脏
C．眼睛、胃、肺D．骨骼肌、神经细胞、臀大肌
5、下列关于细胞分裂和细胞分化的描述错误的是（）
A．细胞分裂的结果是细胞数目的增多B．细胞分化的结果是形成不同的组织
C．植物细胞分裂时，最先分裂的结构是细胞核 D．细胞分化直接形成器官
6、下列属于人体器官的是（）
A．软骨B．血液C．甲状腺D．平滑肌
7、克隆羊“多莉”的长相与提供细胞核的母羊相像，说明细胞核（）
A．控制生物的繁殖B．控制着生物的遗传
C．能控制物质进出D．控制细胞的分裂
8、在松鼠体细胞和松树叶细胞内的能量转换器分别是（）
A．线粒体和叶绿体；线粒体B．线粒体和叶绿体；叶绿体
C．线粒体；线粒体和叶绿体D．叶绿体；线粒体和叶绿体
9、实验室里有一张标签已经脱落的永久玻片标本，若老师让你借助显微镜判断该玻片标本中的材料是取自植物还是动物，下列细胞结构可以作为判断依据的是
A．细胞壁B．细胞膜C．线粒体D．细胞核
10、下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中，不正确的是（）
A．都能生长和繁殖B．都具有分生组织和保护组织
C．细胞是它们结构和功能的基本单位D．水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官
第Ⅱ卷（非选择题 60分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、__________是生命活动的基本结构和功能的单位。

将菠菜放在清水里，水不变绿，但是用开水煮菠菜后，水就变成绿色了，这是因为煮装菜时将菠菜的__________破坏了，色素来自
____________________。

2、实验室使用显微镜观察的顺序是：_________，对光，观察，收镜整理。

3、___________既是生产有机物的“车间”，也是将________转变为化学能的“能量转换器”。

4、普通光学显微镜的结构中有放大功能的结构是________和物镜；能调节光线强弱的结构是遮光器和________。

5、某同学用显微镜观察写有“上”字的透明纸，看到物像“”位于视野上方，这是因为从目镜内看到是物像是________像，要将其移至视野中央，应将透明纸向________方移动。

6、细胞学说的基本论点是：植物和动物都是由________构成的，细胞是生命的________和________单位。

细胞通过________产生新细胞。

7、（读图理解）图为细胞结构示意图，据图回答：
（1）图为______细胞；判断的依据是此细胞具有________；
（2）具有支持和保护细胞作用的结构是[⑥]_________；
（3）能利用太阳光能把水和二氧化碳合成有机物的是[ ]________；
（4）切开细胞有汁液流出的结构是[ ]_________；
（5）在高等生物中，遗传物质是在细胞的[ ]________；
（6）能控制物质进出的结构是[①]_________；
8、下图是油菜的植物体，据图回答问题：
（1）图中植物体是由六种器官组成，标号①是______②是______③是______，由于它们的作用都跟营养有关，所以属于______器官。

（2）标号④是______⑤是______⑥是______。

9、番茄酸甜可口的汁液主要来自于_____。

（填结构名称）
10、使用光学显微镜观察物体时，被观察的材料一定要_________。

用撕下或挑取的少量生物材料制成的玻片标本叫做_________。

观察叶片的结构时制作的玻片标本属于_________。

三、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）
1、根据制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验操作答题。

（1）以下制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤，请按正确顺序排列：______。

①在载玻片中央滴一滴清水；②用镊子撕取实验材料；③用染液给实验材料染色；④盖上盖玻片；⑤擦拭载、盖玻片；⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平。

（2）该实验染色选择的试剂是______，经过染色后，在细胞的中央可以看见一个被染成黄色的近似球形的小颗粒，叫______。

（3）芳芳同学观察时在视野中清晰的看到了几个大而圆且中央白亮边缘呈现黑色的物像，这个物像可能是______，造成的原因是由于盖______操作不当。

2、某校七年级学生到湿地公园参加实践活动，采集水样，在校内实验室培养、观察到了以下水中的
生物，请据图回答:
（1）实验一组观察到A、B身体都只有一个细胞构成，被称为______生物。

（2）实验二组在观察生物B过程中要用吸管从培养液______吸取液体，在载玻片培养液液滴上放几丝棉纤维，放棉花纤维的目的______。

（3）实验三组对B生物进行了培养，在培养过程中添加了一些菠菜汁到培养液中，几分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，发现B体内多了一些绿色结构，这种结构最可能是______(填写数字)。

（4）实验四组经研究发现B生物中运动的结构是[ ]______，呼吸的结构是[ ]______。

-参考答案-
一、单选题
1、D
【分析】
单细胞生物只由一个细胞构成，通常生活在水中，由一个细胞就能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。

【详解】
图中变形虫和草履虫都是单细胞动物，酵母菌是单细胞真菌。

新型冠状病毒没有细胞结构，仅有蛋白质外壳和核酸内核组成，需寄生在其它生物活细胞内才能表现生命特征。

故选D。

2、D
【分析】
显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多；物镜越长放大倍数越大，目镜越长放大倍数越小。

图中①②③为目镜；④⑤⑥为物镜。

【详解】
物镜镜筒越长倍数越大，越短倍数越小。

目镜镜筒越长倍数越小，越短倍数越大。

所以，要观察到最多的细胞数目，目镜与物镜组合后的放大倍数要最小，需选择①长目镜和⑥短物镜。

故选D。

3、B
【分析】
植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。

【详解】
A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A错误。

B．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。

所以将波菜煮沸后，水变成绿色是由于细胞中的细胞膜遭到破坏，使其失去了控制物质进出的功能，B正确。

C．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，C错误。

D．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，D错误。

故选B。

4、C
【分析】
由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。

如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。

【详解】
A．血液属于组织，皮肤和心脏属于器官，A错误。

B．心肌、肺泡属于组织，肝脏属于器官，B错误。

C．眼睛、胃、肺都属于器官，C正确。

D．骨骼肌和臀大肌属于器官，神经细胞属于细胞，D错误。

故选C。

5、D
【分析】
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞分化的结果是形成不同的组织。

【详解】
A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。

所以细胞分裂导致细胞数目的增多，A正确。

B．细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，细胞分化的结果是形成不同的组织，B正确。

C．细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。

最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。

所以植物细胞分裂时，最先分裂的结构是细胞核，C正确。

D．经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群。

而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。

所以细胞分化的结果是形成了组织，D错误。

故选D。

6、C
【分析】
组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。

器官由不同的组织按照一定的次序结合在一起。

【详解】
A．软骨属于结缔组织，不符合题意。

B．血液属于结缔组织，不符合题意。

C．甲状腺是由多种组织组成的一个器官，符合题意。

D．平滑肌属于肌肉组织，不符合题意。

故选C。

7、B
【分析】
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。

【详解】
克隆技术属于现代生物技术．在克隆羊多莉的培育过程中，一只母羊是提供了细胞膜和细胞质；另一只母羊提供了细胞核；第三只母羊提供了胚胎的发育场所（子宫）。

多莉虽然是由第三只母羊分娩出来的，但长相却一点也不象第三只母羊，原因就是因为多莉的细胞核不是由第三只羊提供的，而是来自于供核母羊。

而遗传信息主要位于细胞核内，培育出的多莉的长相与供核母羊十分相像，说明细胞核是控制中心，控制着生物的遗传，B符合题意。

故选B。

8、C
【分析】
细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。

叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。

叶绿体是绿色植物所特有的，动物细胞的能量转换器只有线粒体。

【详解】
线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。

因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。

线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。

叶绿体为植物细胞所特有，叶绿体只存在于植物体的绿色部位。

因此，松树叶细胞内的能量转换器有线粒体和叶绿体；而松鼠体细胞属于动物细胞，动物细胞只含有一种能量转换器线粒体。

9、A
【分析】
植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。

动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。

【详解】
植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。

两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。

所以，可以作为判断动植物细胞的依据是细胞壁。

故选A。

10、B
【分析】
生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外,生物都是由细胞构成的；一株水蜜桃属于植物头牛是动物，结合动物和植物的特点、区别来分析。

【详解】
A．一株水蜜桃和一头牛都属于生物，生物都能生长和繁殖，A正确。

B．植物组织是：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织；动物有上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织；一头牛属于动物，因此不具有分生组织和保护组织，B错误。

C．除病毒以外，生物都是由细胞构成的，C正确。

D．水蜜桃的果实、牛的心脏都是由不同的组织构成的器官，D正确。

故选B。

二、填空题
1、细胞细胞膜叶绿体
除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。

细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，将菠菜浸泡在凉水中，水不会变绿，而将菠菜浸泡在开水中，水会变绿，原因是开水破坏了菠菜细胞的细胞膜。

菠菜显现绿色是因为在菠菜的叶细胞里面含叶绿体，而在叶绿体里有叶绿素，这是绿色的原因。

在开水中菠菜的细胞膜被破坏而使得叶绿素从细胞中流失到外界的水中才使开水变成绿色。

2、取镜和安放
【详解】
显微镜的使用包括：
1．取镜与安放
使用时先从镜箱中取出显微镜，右手握镜臂，左手托镜座，轻放桌上，镜筒向前，镜臂向后，然后安放目镜和物镜。

2．对光
转动转换器，使低倍镜正对通光孔，选择合适的光圈，然后左眼注视目镜，用手翻转反光镜，对向光源，这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，光就对好了。

3．观察
先慢慢降低镜筒，切勿使物镜与玻片标本接触，然后一面用左眼自目镜中观察，一面用右手旋转粗准焦螺旋（切勿弄错旋转方向），直到看清标本物像为止。

4．观察完后，要将显微镜收好放入镜箱。

5．整理试验台，整理仪器。

3、叶绿体光能
【分析】
绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。

【详解】
叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。

叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。

因此，叶绿体既是生产有机物的车间，也是将光能转变为化学能的能量转换器。

4、目镜反光镜
【详解】
显微镜是一种放大仪器，目镜和物镜上分别安装有凸透镜，有放大作用，显微镜的放大倍数就是二者放大倍数的乘积。

反光镜和光圈可以调节光线的强弱，反光镜有凹面镜和平面镜两面，凹面镜聚光，可使视野中光线变强。

遮光器上的光圈的大小不等，大光圈通过的光线多，视野亮，光圈越小，视野就越暗。

5、倒上
【分析】
在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。

【详解】
显微镜看到的标本是上下左右均颠倒的物像，将写有“上”字的透明纸放在显微镜下观察，因此他看到的是“ ”字。

物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以如果物像位于视野的上方，应该将玻片向上方移动，才能使物像移到视野中央。

6、细胞结构功能分裂
【详解】
19世纪30年代，两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”。

细胞学说的主要观点是：动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够通过细胞分裂产生新细胞（细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多）。

恩格斯将细胞学说、能量转化与守恒定律、达尔文的进化论并列为19世纪自然科学的三大发现。

7、
（1）植物细胞壁、叶绿体、液泡
（2）细胞壁
（3）②叶绿体
（4）④液泡
（5）③细胞核
（6）细胞膜
【分析】
观图可知：①细胞膜，②叶绿体，③细胞核，④液泡，⑤细胞质，⑥细胞壁。

（1）
植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。

该细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，故该图为植物细胞。

（2）
⑥细胞壁作用是保护和支持，从而使细胞具有一定的形态。

（3）
②叶绿体能利用太阳光能把水和二氧化碳合成有机物。

（4）
液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如切开细胞有汁液流出的结构是细胞中④液泡。

（5）
③细胞核里含有遗传物质，携带大量遗传信息，是控制生物发育和遗传的控制中心。

（6）
①是细胞膜，能控制物质的进出，对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面。

8、
（1）根茎叶营养
（2）花果实种子
【分析】
被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。

绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。

图中①根、②茎、③叶、④花、⑤果实、⑥种子。

（1）
植物的六大器官中，①根、②茎、③叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官。

（2）
④花、⑤果实和⑥种子与植物的生殖有关，称作生殖器官。

9、液泡
【详解】
液泡内的细胞液中溶解着多种物质，积累和贮存养料及多种代谢产物，则番茄的酸甜可口的汁液主要来自于液泡中。

10、薄而透明装片切片
【分析】
显微镜下观察的标本必须是薄而透明的，若不透明，则光线不能通过它进入镜筒内，将材料处理制成的玻片标本有三种：切片、涂片和装片。

【详解】
显微镜是利用光学原理成像的，必须使可见光能穿过，观察的材料必须是薄而透明的；若不透明，光线就不能通过观察的材料经物镜、目镜进入眼内，在视网膜上形成物像成像。

玻片标本有三种：切片、涂片和装片，切片是用从生物体上切取的薄片制成的，涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的，装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。

观察叶片的结构时制作的玻片标本属于切片。

三、实验探究
1、
（1）⑤①②⑥④③
（2）碘液细胞核
（3）气泡盖玻片
【分析】
制作植物细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。

擦：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴：在载玻片中央滴一滴清水；撕、展：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜，将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；盖：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上；染：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；吸：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。

（1）
制作植物细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。

故排列顺序为：⑤①②⑥④③。

（2）
染色的目的是为了便于观察，使稀碘液浸润标本的全部，细胞核中容易染色的碱性物质是染色体，因此染色较深成黄色的近似球形的小颗粒是细胞核。

（3）
盖盖玻片要避免气泡产生。

气泡与细胞的区别：气泡内空圆形有黑边，轻压可以变形移动，而细胞有结构，无黑边边缘细小。

2、
（1）单细胞
（2）表层限制草履虫的运动
（3）⑥
（4）③纤毛⑧表膜
【分析】
图B中：①胞肛，②细胞核（大核），③纤毛，④伸缩泡，⑤收集管，⑥食物泡，⑦口沟，⑧表膜。

（1）
A衣藻和B草履虫均属于单细胞生物，整个生物只由一个细胞构成，结构简单，能够完成呼吸等相应的生命活动。

（2）
在培养液的表层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少，草履虫的呼吸需要氧气，大都聚集在表层，所以用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是表层，原因是表层含氧多，草履虫数量多。

草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。

放少量棉花纤维，可以限制草履虫的运动，减慢它的运动速度，便于观察。

（3）
草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动，草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的”嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收，所以三组对B生物进行了培养，在培养过程中添加了一些菠菜汁到培养液中，几分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，发现B体内的某结构成了绿色，这种结构最可能是⑥食物泡。

（4）
草履虫依靠纤毛的摆动在水中自由运动，因此能使草履虫自由运动的结构是③纤毛。

草履虫通过⑧表膜完成体内与体外的气体交换，因此使用⑧表膜呼吸。