二年级下思想品德导学案第15课四季变化多_冀教版

讲课
年级二学科品生课型新授
教师
讲课
设计时间2019．2．总课时37
时间
学习内容15、四时变化多（一）
1．学惯用比较的方法进行简单的研究活动。

学习目标2．认识四时的变化，学会实时调整自己的生活，适应季节的变化。

让学生知道季节变化给人们的生活以及大自然带来的影学习要点
响。

学习难点让学生学会实时调整自己的生活，适应季节的变化。

学习准备收集、整理春、夏、秋、冬四时的知识资料。

集体备课二度备课
导入新课
漂亮的春季同学们能够去踏
青，快乐地夏季能够去游泳，金色
的秋季能够去郊游，白雪飘飘的冬
天大家能够堆雪人、打雪仗。

每个导季节有每个季节的特点，下边我们学就来比较一下这四个季节。

过合作研究
程1、四时自然的变化
同学们，大家翻开课本第六十四页，我们看书中所展现的四幅图
片，大家说一说它们各是哪个季节
的风景？大自然一年四时都是美
丽的，谁能举例谈谈呢？
2、四时人们生活和劳动的变
化
我们翻开课本第六十五页，认真看一看图中展现了人们哪些方
面的变化呢？
暖，农民开始播种；夏季是最热的导季节，也是植物生长最旺盛的季
学节，农民顶着骄阳除草；秋季庄稼过成熟了，农民又开始收获了；冬季程天气冷了，下雪了，天气不适合植物生长了，农民便搭起暖棚，栽种
反季蔬菜，一年四时农民都在忙
着。

我们能否是应当节俭粮食，珍
惜农民伯伯们的劳动成就呢？
下边大家议论一下，而后说一说，人和大自然还有哪些变化呢？
稳固练习
15、四时变化多
1、四时自然的变化
板书设计
2、四时人们生活和劳动的变化
导学反省
讲课
年级二学科品生课型新授
教师
讲课
设计时间2019．2．总课时38
时间
学习内容15、四时变化多（二）
1、知道季节变化给人们的生活以及大自然带来的影学习目标响。

2、培育学生热爱大自然、亲密大自然的感情。

让学生知道季节变化给人们的生活以及大自然带来的影学习要点
响。

学习难点学会用比较的方法进行简单的研究活动。

学习准备收集四时里对人们生活有益和不利的资料。

集体备课二度备课
温故互查
大家能否知道春、夏、秋三个季节里都有哪些活动呢？说一说，
人和大自然还有哪些变化呢？
合作研究
导
1.不一样季节对人民生活的利害学
同学们翻开课本第六十七页，过
大家说一说，图中展现的是什么？程
图中各展现了一幅春季和夏
季对人们生活的有益方面和不利
方面，大家再看第六十八页图中，
展现的是什么？
这一页展现的秋冬两季对人
生活影响有益和不利的方面。

下边大家分红小组，挨次议论
一下春、夏、秋、冬四时对人们生
活的有益和不利方面。

导（可让同学们赏识视频“春季预
学防”；也可给同学讲增补一下文本
过资源中“苦夏午休促健康”、“大雨
程毛毛雨对生活的影响”等知识。

）
稳固练习
懂得了跟着季节的变化，应怎
样实时调整自己的生活，适应季节
的变化？
15、四时变化多
板书设计
不一样季节对人民生活的利害导学反省。