残疾人社会工作个案分析

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残疾人社会工作个案

残疾人社会工作个案# 残疾人社会工作个案## 简介在社会上，存在很多残疾人群体，他们需要特殊的关怀和支持。

残疾人社会工作的目标是为这些人提供适当的服务，帮助他们实现自我发展和融入社会。

本文以一个残疾人的个案为例，讨论社会工作者在帮助残疾人群体中的角色和方法。

## 个案背景张玲（化名）是一位26岁的年轻女性，患有脑性瘫痪，导致她四肢肌肉无力，行动困难。

她的父母因家庭经济困难无法提供她所需要的医疗和康复服务。

张玲的主要需求是改善她的生活质量和提供适应社会的技能。

## 社会工作者角色社会工作者在残疾人社会工作中起着至关重要的作用。

他们扮演着导师、咨询师和倡导者的角色，帮助残疾人克服他们的困难，提高自尊和自信心。

### 导师角色作为一个导师，社会工作者可以为残疾人提供教育和培训。

对于张玲来说，社会工作者可以帮助她学习基本的生活技能，如自理能力、饮食管理和日常活动。

通过个体和小组指导，社会工作者可以帮助她逐渐独立生活。

### 咨询师角色作为咨询师，社会工作者可以提供情绪支持和解决问题的能力。

张玲可能会面临情绪上的困惑和挫折感，因为她的疾病限制了她的生活。

社会工作者可以倾听她的心声，为她提供心理支持，并帮助她找到处理困难的途径。

### 倡导者角色作为倡导者，社会工作者可以代表残疾人争取公正和平等的权益。

他们可以与政府、社区组织和其他利益相关者合作，提出政策建议和改进方案，以确保残疾人获得各方面的支持和资源。

社会工作者可以为张玲争取更好的医疗和康复服务，使她能够得到最好的照顾和支持。

## 方法和策略为了帮助张玲及其他残疾人群体，社会工作者可以采取以下方法和策略：### 家访和评估首先，社会工作者应进行家访，了解残疾人家庭的情况、资源和需求。

通过评估残疾人的具体困难和能力，社会工作者可以制定个性化的支持计划。

### 康复服务安排社会工作者可以协助张玲参加康复课程和活动，帮助她提高肌肉控制和日常生活技能。

他们还可以协助寻找和申请适当的医疗和康复资源，确保张玲得到最好的treatments。

残疾人社会工作个案

残疾人社会工作个案残疾人社会工作是指为有残疾人士提供支持、协助、教育和训练等的各种社会服务工作。

残疾人社会工作是一项非常重要的工作，因为残疾人士面临的挑战和障碍很多，他们需要专业的协助来克服并融入社会。

在此，我将介绍一位残疾人社会工作的个案已经对他生活产生了积极影响。

个案描述章先生，今年45岁，是一位腰椎间盘突出患者。

这个疾病不仅导致他不能走路，还引起了大量疼痛。

在医院接受治疗后，他获得了腰椎间盘突出的等级为4级。

今年他接受了康复治疗，并通过康复帮助新技能和劳动能力的培训，学会了针对性的体力训练。

他希望能再次工作并自我实现。

鉴于他的深厚的计算机技能，他希望找到一份计算机工作。

然而，一个信仰的残疾人士一直无法找到合适的职业岗位。

社会工作步骤1.评估和计划对于该案例的社会工作者，第一步是对章先生进行评估，以了解他的能力和支持需求。

在评估过程中，社会工作者与他讨论了他的兴趣、技能和目标，以帮助确定他是否适合计算机工作，以及需要哪种类型的支持和培训。

他们还一起制定了一个计划，以便在未来几个月里实现这些目标。

2.支持和培训为了帮助章先生实现他的职业目标，社会工作者向他提供了一系列支持和培训。

首先，他参加了一些计算机培训课程，使他的技术知识得到了改善。

接下来，社工引导他进行自我意识培训，提高自我实现。

3.寻找就业机会社会工作者的另一个任务是帮助章先生寻找就业机会。

社工与许多当地企业和组织建立联系，并试图让他得到就业机会。

这项工作非常具有挑战性，因为很多公司并不愿意聘用残疾人，社工需要尽最大努力给予他支持，帮助他找到适合的工作。

4.提供心理支持残疾人士可能面临生活上很多问题，例如孤独、挫折和自我怀疑等。

因此，社会工作者还需要提供情感和精神上的支持，帮助让他们重拾信心，融入社会。

在这个事件中，社工一直给予章先生很多的支持，鼓励他找到自己的位置，摆脱心理上的焦虑和不安。

5.跟进和评估一旦章先生开始工作，社工需要保持跟进他的工作情况，并提供必要的支持和指导。

社会工作者残障人士个案分析

社会工作者残障人士个案分析一、案例背景介绍2014年8月18日下午4时，工作员根据**村提供的残疾人名单外出走访服务对象，在村口篮球场位置，看到了一个蜷缩在巷头的身影，这个阴暗的身影旁坐着一位80岁高龄的老奶奶。

也许是工作员热情的打招呼和亲切的笑容获得了老奶奶的信任，老奶奶主动地向工作人员介绍，这个蜷缩在巷头的少年就是老奶奶的孙子，叫“兴仔”。

二、症状描述兴仔为智障一级，23岁，存在语言障碍，能勉强发出“啊”、“无”的音调，平日与家人交流，主要通过手部或头部姿势完成简单的交流。

兴仔1991年生，能自理，与父母、妹妹、奶奶同住。

由于担心兴仔在外被人欺负，其父母一直以来都把兴仔锁在家中，极少让其出门。

兴仔想出门时一般都是由其高龄的奶奶带着，只会在家附近的篮球场打转，对陌生人非常警惕。

由于无法正常发语，兴仔不敢主动与人交流，加之其脑功能受损，经常流口水，在着装方面经常穿一些破烂的衣裳，外表看上去给人一种“傻、脏”的感觉，村里的同龄人从不与兴仔话，村里有些人会直接叫兴仔为“傻仔”，兴仔几乎没有朋友。

三、问题分析1、案主平日饮食习惯无规律，非常消瘦，着装邋遢，精神状态欠佳。

2、兴仔无接受过教育，但在父母的教导下会识别少部分简单的生字，但数数的能力(从1-10数数)较弱。

3、兴仔虽为智残一级，但喜欢挑战，在挑战受挫时，容易烦躁、发脾气。

4、工作人员在探访时发现，案主平时只与家人接触，社交圈子狭窄。

5、父母对兴仔显得过分呵护，兴仔在这样的过度保护下，无法实现独立。

5、兴仔有完整的家庭作为他的支持系统，但其他支持网络较为薄弱。

四、服务计划(一)目标1、总目标：改善案主的生活现状，让其最大程度地过上正常人的生活。

2、具体目标：A、接纳和理解案主，建立信任关系B、改善案主家庭系统的互动C、搭建案主的社会支持网络，提升案主的综合能力。

(二)介入策略针对案主及其家庭呈现的问题，社工通过运用系统理论、认知行为理论、心理社会治疗理论和社会行为学习理论相结合，为案主提供专业的辅导服务。

90岁肢体残疾人个案工作案例

90岁肢体残疾人个案工作案例摘要：一、案例背景- 案主情况：90岁肢体残疾人，丧偶，独居- 生活状况：生活无法自理，需要他人照顾二、社会工作者介入- 接案原因：家属求助，案主生活状况堪忧- 接案过程：了解案主需求，评估问题，制定计划三、服务计划实施- 生活照顾：为案主提供生活必需品，安排定期家政服务- 健康管理：联系社区医生为案主提供定期体检和医疗服务- 心理关爱：定期探访案主，倾听诉求，给予心理支持- 社交互动：组织社区活动，鼓励案主参与，增加社交机会四、服务成效- 生活状况改善：案主生活得到明显改善，生活质量提高- 身体健康状况：案主健康状况得到关注和管理，病情稳定- 心理状态：案主情绪稳定，心态积极，更加乐观面对生活- 社交互动：案主积极参与社区活动，结识新朋友，扩大社交圈子正文：这是一位90岁的肢体残疾人，由于年事已高且生活无法自理，他过着孤独而艰难的生活。

他的妻子早已去世，唯一的儿子也因为工作原因长期在外地，无法照顾他的日常生活。

无奈之下，家属向社会工作者求助，希望可以改善这位老人的生活状况。

在了解案主的基本情况和需求后，社会工作者立即展开行动。

他们首先与案主进行了沟通，了解他的生活习惯和需求，然后对案主的生活环境进行了评估，以便制定出针对性的服务计划。

服务计划主要包括四个方面：生活照顾、健康管理、心理关爱和社交互动。

为了保证案主的生活品质，社会工作者安排了定期家政服务，为他提供生活必需品。

同时，他们还联系了社区医生，为案主提供定期的体检和医疗服务，确保他的身体健康。

在心理关爱方面，社会工作者定期探访案主，倾听他的诉求，给予他必要的心理支持。

他们还组织了一些社区活动，鼓励案主参与，以此增加他的社交机会，让他能够更好地融入社区。

经过一段时间的服务，案主的生活状况得到了明显的改善。

他的生活品质得到了提高，身体健康状况得到了关注和管理，心理状态也变得稳定而积极。

更令人欣慰的是，案主开始积极参与社区活动，结识新朋友，扩大了自己的社交圈子。

残疾人社会工作个案

残疾人社会工作个案残疾人社会工作个案是一种为残疾人提供社会支持和帮助的服务。

这些个案的目标是帮助残疾人融入社会，提高生活质量，并提供他们所需要的支持和资源。

以下是一个关于残疾人社会工作的个案的参考内容，该个案涉及到一个年轻的聋哑女性。

个案介绍：个案对象是一个23岁的聋哑女性，名叫小美。

她是家中的独生女，父母对她非常关心。

小美因出生时发生并发症而导致听力以及语言能力的缺失。

她通过手语和写字与其家人和亲密朋友交流，但在与陌生人和外界进行沟通时遇到了困难，常常感到无助和孤立。

个案分析：小美的残疾导致她在社会活动和交流方面面临许多挑战。

她的听力和语言障碍限制了她与他人的沟通和交流能力，这给她的学习、就业和社交带来了困难。

她缺乏自信心和社会技能，对自己的未来感到迷茫和不安。

个案目标：1. 提高小美的社交和沟通技能，帮助她更好地与外界进行交流。

2. 健全小美的自信心，帮助她克服困难并面对挑战。

3. 提供小美职业培训和就业机会，增加她的就业竞争力和自立能力。

4. 向小美的家人提供支持和指导，帮助他们更好地理解和支持她。

行动计划：1. 社交和沟通技能训练：安排小美参加聋哑人社会交流团体，参加聋哑人的康复训练课程，帮助她提高手语表达和理解能力，并学习使用助听设备。

2. 心理辅导和自信心培养：与小美进行定期心理辅导，帮助她处理情绪问题和自尊心，通过鼓励和支持，提升她的自信心和自我认同感。

3. 职业培训和就业支持：为小美提供职业培训机会，例如学习文字输入法、电脑操作等技能。

协助她找到适合的就业机会，并提供适应训练和工作场所的支持。

4. 家庭支持：与小美的家人进行定期沟通和指导，帮助他们理解小美的需求和挑战，提供信息和资源支持，并鼓励他们参与相关组织和社区活动。

这个个案是一个多层面的社会工作个案，旨在通过综合性支持和服务帮助小美克服聋哑问题带来的各种挑战。

通过提高她的沟通和社交技能、培养她的自信心、提供职业培训和就业支持，并为她的家人提供支持和指导，我们可以帮助她融入社会，提高她的生活质量，并帮助她实现自己的梦想。

残疾人社会工作个案分析

残疾人社会工作个案分析一、案例背景介绍（一）基本资料：1、案主信息：郎某、男、39岁，情感性精神分裂症，无业2、家庭成员3、居住情况跟附近的邻居相比，案主家所居住的楼房显得非常破旧，建筑面积约80平方米，是比较老的两层楼房，家里堆满了很多废旧的物品和衣物，家具较为简陋，家电比较破旧，居住条件很差。

（二）个案来源：案主2005年4月因为精神健康出现问题被家人送往杭州市第七人民医院进行检查，被诊断为情感性精神分裂症，经过一段时间的治疗后回到家中。

曾经患有精神疾病使案主失去了工作，和朋友也失去了联系。

妻子在他查出患有精神病时，离家出走，家中只剩下他年迈的父母和年幼的女儿，居住环境较差，家庭经济困难。

并且家人怕他出意外，出于关心常把他一个人关在家里，不允许他外出。

案主情绪不太稳定，病情反复发作，不肯吃药，甚至从2011年10月开始有了轻生的念头。

案主的父母到村委寻求帮助，希望社工能开导案主，使他能放弃轻生的念头，并且按时吃药，接受治疗，后经社工家访及在与服务对象建立专业关系后经评估后确定介入。

二、问题分析（一）案主经权威部门鉴定为精神残疾二级，发病前曾在部队当过年兵，是一名共产党员，退伍后在工作，后因一次交通事故，将一人撞成植物人，需支付大笔医疗费，精神压力过大，而导致精神分裂；（二）案主发病前比较聪明，表达能力比较强，但发病后变得孤僻，觉得大家都很害怕他，他怕拖累了家里而产生轻生念头；（三）案主绝大部分时间都是待在家里，交际群体非常小，偶尔案主病情好点的时候，父母才会带案主外出，去村子周围逛一下之类的；（四）由于家庭困难加上案主的病情，村民、周围邻居对案主及其家庭基本不理睬，案主父母亲比较自卑，没有自信心。

三、服务目标及服务计划（一）个案目标：缓解案主病情，引导案主及其家庭正视目前的困难，增强生活的信心（二）具体目的：1、使案主情绪平缓，放弃轻生的念头，积极配合精神疾病的治疗，缓解病情；2、通过联系爱心人士进行慈善爱心帮扶，解决案主部分家庭经济问题；3、增加案主与家人正常的接触交流，案主与朋友、邻居的正常的交流，提高案主社会交往能力。

残疾人社会工作案例

案例分析一：今年，周某生了一个可爱的小宝宝。

小宝宝的到来，为家庭增添了许多快乐。

但是，周某和老公都是工薪阶层，每天都要上班，根本没时间照看孩子。

于是请婆婆来照料孙子。

但是，婆婆和周某在照料孩子的方法上产生了分歧，婆婆根据自己以前的经验来带孙子，而周某却觉得婆婆的方法不科学。

时间一长，二者的矛盾逐渐加深。

问题：1．家庭社会工作的原则是什么?2．作为家庭社会工作者，你可以采取哪些辅导措施?案例分析二：张某和李某(女)是一对恩爱夫妻。

李某由于要照看孩子，辞去了工作，专心在家做家庭主妇。

张某在一家外企工作，经济收入相当可观，每个月发了工资都主动把工资交给妻子。

由于长时间没有参加工作，李某渐渐对一些社交活动产生了不适应。

张某有时当着很多人的面，指责李某的一些不当行为。

刚开始，这种指责还是偶然的，后来这种指责变成了家常便饭。

李某感到特别委屈，认为自己辞掉工作全是为了家庭，老公对自己一点都不理解。

因此，家庭矛盾越来越多。

问题：1.上述案例中，李某面临的主要困境有哪些?2．针对李某面临的困境，社会工作者应采取哪些辅导策略?案例分析三：张某：下岗失业的女工，自己街头做小生意，丈夫嫌她没有工作，经常打骂她，不敢和丈夫正面谈家庭问题，考虑自己的8岁的孩子，她只好忍，有一次打的太厉害了，她不敢回家，也没有地方去，于是去妇联寻求帮助。

妇联把她介绍介阳光社会工作站如何写一份接案提纲案例分析四：老唐，55岁，三个月前刚刚退休。

原本她期待退休之后可以好好享受生活，而不需要每天起早贪黑的为工作忙碌。

但她没想到的是，退休之后，丈夫认为所有的家务都应该由她来承担，自己只要一心工作为家挣钱就可以了。

因此，丈夫小到拿东西，大到擦窗之类的高难度家务都要老唐来代劳。

刚开始，老唐觉得自己既然退休了，丈夫是为了这个家在奔波，自己多做一点是应该的，但久而久之，她的心里越来越不平衡，经常和丈夫因为这个闹得很不愉快。

前几天，老唐在烧菜的时候被油烫伤了，她急忙去医院治疗并打电话给丈夫，希望他能早点回家。

残疾人社会工作个案

残疾人社会工作个案残疾人社会工作个案参考内容:题目: 发展残疾人群体的求职技能和就业机会引言:残疾人是全球人口中的一个重要群体，他们面临着许多困难和挑战。

其中之一是找到合适的工作机会。

残疾人社会工作者可以发挥重要作用，帮助他们发展求职技能并提供就业机会。

本个案将探讨如何帮助一位视力障碍的残疾人获得就业机会。

个案描述:小李是一位年轻的视力障碍者，他的视力只能看到近距离。

小李有高中文凭，但由于他的残疾，他一直很难找到工作。

他已经尝试过一些工作，但由于视力障碍，他发现自己无法胜任大多数的岗位。

小李很想找到一份能够利用自己技能的兼职工作，但他不知道如何开始。

他前期参加了一些培训课程，但并没有找到理想的工作机会。

个案目标:1. 帮助小李了解自己的技能和兴趣，并探索适合他的工作机会。

2. 帮助小李发展求职技能，提高他的竞争力。

3. 连接小李与潜在的雇主和职业社交网络。

个案过程:1. 评估和提供支持:- 进行面对面的会谈，了解小李的具体情况，包括他的教育背景、技能和兴趣等。

- 提供心理支持，鼓励他积极面对困境，并帮助他树立自信心。

2. 探索工作机会和能力:- 与小李共同制定职业目标，并讨论他可以胜任的工作类型。

- 鼓励小李完成职业兴趣测试和技能评估，以帮助他了解自己的优势和潜力领域。

3. 发展求职技能:- 协助小李参加专门针对残疾人的求职培训课程，如职业技能培训、简历和面试技巧等。

- 提供辅导和指导，帮助小李完善个人简历并准备面试，并进行模拟面试练习。

4. 寻找就业机会:- 寻找潜在的雇主合作伙伴，联系适合小李的兼职或灵活工作机会。

- 建立职业社交网络，与相关机构、社区组织和雇主进行合作，了解更多就业机会。

5. 职业支持和跟进:- 当小李成功找到工作后，持续提供职业支持，了解他的工作情况，并提供必要的咨询和辅导。

- 定期跟进，了解小李的工作满意度和职业发展需求，为他提供进一步的帮助和支持。

结论:通过帮助小李发展求职技能并提供就业机会，残疾人社会工作者可以显著改善残疾人群体的就业状况。

残疾人社会工作个案

残疾人社会工作个案1. 引言残疾人社会工作是一项关注和支持残疾人群体的重要工作。

通过提供包括康复、教育、就业等多方面的服务，促进残疾人的全面发展，提高他们在社会中的参与度和生活质量。

本文将以一个具体个案为例，探讨残疾人社会工作的实践过程、方法和效果。

2. 个案背景个案对象是一名18岁的男性，名叫张明（化名），患有先天性脑瘫。

他的父母在他出生后不久离异，由母亲单独抚养长大。

由于家庭条件有限，张明没有接受过良好的康复治疗和教育机会。

目前，他只能依靠轮椅行动，并且存在言语障碍。

3. 个案评估为了了解张明的具体情况和需求，进行了综合评估。

评估内容包括身体功能、认知能力、日常生活技能、社交互动能力等方面。

通过评估发现，张明有较好的智力水平，但由于长期缺乏康复训练，他的肌肉力量和协调能力较弱，对日常生活技能的掌握程度较低。

4. 制定个案计划根据评估结果，制定了张明的个案计划。

计划包括以下几个方面：4.1 康复训练为了提高张明的肌肉力量和协调能力，制定了康复训练计划。

计划包括定期进行物理治疗、按摩和功能训练等，以促进他的身体发展和行动能力提高。

4.2 日常生活技能培养针对张明在日常生活技能方面的不足，制定了日常生活技能培养计划。

计划包括教授他自理能力、饮食管理、卫生习惯等方面的知识和技能，以提高他的自主生活能力。

4.3 社交互动培养考虑到张明目前存在言语障碍，并且缺乏社交互动经验，制定了社交互动培养计划。

计划包括教授他使用辅助工具进行沟通、培养他与他人的交流能力等，以提高他的社交互动能力。

5. 实施个案计划在实施个案计划过程中，需要配备专业的社会工作者和康复治疗师。

他们将根据计划的要求，为张明提供相应的服务和支持。

具体实施过程包括：5.1 康复训练康复训练师定期为张明进行物理治疗和功能训练。

通过针对性的锻炼，提高他的肌肉力量和协调能力。

5.2 日常生活技能培养社会工作者为张明提供日常生活技能培训，教授他自理能力、饮食管理、卫生习惯等方面的知识和技能。

残疾人就业社会工作案例

残疾人就业社会工作案例当代社会，残疾人就业已成为一个备受关注的社会问题。

残疾人由于身体或心理上的特殊情况，面临着就业困难、社会融入困境等挑战。

残疾人就业社会工作涉及到政府、社会组织、企业和个人等多方面的合作与支持，为促进残疾人就业提供了重要的帮助和支持。

本文将以某残疾人就业社会工作案例为例，探讨残疾人就业社会工作的相关问题和解决措施，为相关领域的读者提供借鉴和启发。

案例背景某市XX社会工作服务中心近期接到一起残疾人就业求助案例。

求助者小李，因患有先天性残疾，导致行动不便，已经面临了长期的就业困难。

小李本人曾在普通企业和社会组织进行就业尝试，但由于身体条件的限制，一直未能获得稳定的工作岗位。

面对就业困境，小李对未来充满焦虑和困扰，希望能够得到相关社会工作帮助并找到适合自己的就业岗位。

问题分析小李的求助案例反映出当前残疾人就业中存在的一些普遍问题。

许多企业对残疾人的就业心怀犹豫，担忧残疾人员工可能对工作效率和生产力造成负面影响。

一些社会组织未能提供适合残疾人的就业岗位，缺乏针对残疾人员工的职业技能培训和工作适应性支持。

残疾人员自身也面临着心理压力和自我认知问题，缺乏自信和积极的就业意愿。

残疾人就业的困境其实是多方因素共同作用的结果，需要社会工作人员综合考虑并制定有效的解决方案。

解决方案针对小李的求助案例，社会工作服务中心采取了一系列有针对性的解决措施。

社会工作服务中心与当地政府部门和企业进行沟通，积极推动残疾人就业相关政策的宣传和落实。

以此来向企业宣传残疾人员工积极性、努力性等优良品质，建立信任和合作关系。

社会工作服务中心为小李提供个性化的职业培训和技能提升课程，帮助他提高就业竞争力和适应多样化的工作环境。

社会工作服务中心组织心理医师为小李提供心理辅导和支持，帮助他树立自信、理解自身价值和积极面对就业挑战。

相应的社会工作服务中心还积极探索创新的就业模式，比如推动线上远程办公、弹性工时等，为残疾人提供更多就业机会。

残疾人社会工作(二)

残疾人社会工作(二)一、案例分析题答题要求：应试人员需对提供的案例背景材料进行全面深入的分析，并按要求作答。

1. 某酒店清洁工李女士在酒店5楼擦玻璃窗时，因（江南博哥）为擦的地方比较高，就拿了一个小凳子来垫脚。

谁知脚一滑，不慎从窗台上跌落，从此失去了双腿。

酒店给了她一笔数额不多不少的慰问补偿金。

丈夫对李女士很关心，为了多挣钱，又去兼职。

李女士家里有个上小学三年级的孩子，非常懂事，上学前后都细心地照顾妈妈。

李女士觉得自己是家人的负担，一天，家里只有她一人，她一时想不开，便爬下床打开煤气自杀，幸好被邻居发现救了过来。

问题：1．在上述案例中，李女士主要面临的困难和优势有哪些?2．针对李女士目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略?正确答案：[答题要点]1．上述案例主要运用优势视角理论对李女士的情况来进行分析：(1)环境的优势：李女士的家庭关系较为亲密，两个孩子与丈夫都很关心她，邻居与她们的关系也不错，平日很关照她；(2)个人的优势：李女士自己上半身功能完好，头脑也无损，并且是一个勤恳的人。

(3)环境的缺失：丈夫工作忙，两个孩子年幼，李女士平时缺乏照料；(4)个人的缺失：个人层面是李女士自己悲观、消极。

社会工作者要注意让李女士看到自己的优势，增强其信心，鼓励她战胜自我。

2．社会工作者的帮助措施：(1)社会工作者可以采取增能模式帮助李女士，增能模式是把增能理论运用于社会工作实践；(2)张女士目前自认为自己没用，是家庭的拖累，对自身有较多负性的评价与看法，增能模式有助于她提升自信、自尊、激发潜能，从而改变其悲观、消极的态度，解决其问题；(3)在运用增能模式时，要注意运用充权技巧，运用优势视角的评估来激发李女士的改变动机，鼓励她反思，学习正面看待问题，并努力提升解决问题的能力。

[解析]1．选择本案例的原因是：可帮助考生了解掌握残疾人社会工作的服务对象所面临的一些特殊困难和实际需求。

要运用残疾人社会工作的主要方法，对案主的个人与社区状况进行评估，采取符合案主实际情况的介入模式为其提供专业服务，帮助她跨越人生的障碍，发挥潜能，从而实现增强社会功能的目的。

残疾人社会工作个案

残疾人社会工作个案分析与介绍1. 个案背景和介绍•残疾人姓名：张明•残疾类型：视力障碍•年龄：35岁•教育背景：大学本科学历•就业情况：未就业，曾在一家外企从事销售工作•家庭情况：与父母居住，未结婚无子女2. 个案的主要困境和挑战张明在一次车祸中丧失了视力，过去的工作和生活方式对他产生了很大的影响。

他曾经是一名优秀的销售人员，但由于视力障碍，无法继续从事该行业。

张明面临以下主要困境和挑战：就业困难失去视力后，张明需要重新学习和适应生活和工作的方式。

然而，由于他的失能状态以及社会对残疾人就业的偏见，他面临着极大的就业困难。

他很难找到适合自己的工作岗位，同时他也缺乏自信心去寻找新的就业机会。

社交障碍由于视力障碍，张明在社交活动中感到不自在。

他常常感到自己无法融入，缺乏与他人进行有效沟通的自信心。

这导致他的社交圈子变得有限，缺乏了解社会变化和增加人脉的机会。

心理困扰失去视力对张明造成了心理上的困扰。

他感到自己不再独立，对未来充满了恐惧和焦虑。

他经常陷入悲观和沮丧的情绪中，对自己和未来感到无助。

3. 社会工作干预目标基于张明的困境和挑战，制定以下社会工作干预目标：就业目标帮助张明找到适合他的工作岗位，提高他的就业竞争力和自信心。

促进公平的就业机会，改善社会对残疾人就业的偏见。

社交目标提供社交支持和培训，帮助张明建立健康的社交圈子，并提高他与他人进行有效沟通的能力。

心理目标通过心理支持和心理咨询，提高张明的心理韧性和适应能力，帮助他克服心理困扰，增强对未来的信心。

4. 社会工作干预策略就业策略•就业咨询：提供职业咨询服务，帮助张明了解就业市场情况，并评估他的技能和兴趣。

•职业培训和技能提升：根据张明的能力和兴趣，提供相关的培训课程，提高他在特定领域的就业竞争力。

•就业辅导：帮助张明撰写简历，提供面试技巧和求职指导，引导他积极寻找就业机会。

社交策略•社交支持小组：建立一个具有相似经历的残疾人互助小组，提供情感支持和社交交流的机会。

残疾人社会工作案例分析

残疾人社会工作案例分析小明，17岁，某职校学生。

不久前与母亲外出时，不幸遭遇车祸，导致双腿截肢。

截肢后的小明变得沉默寡言，不愿主动与人交往，与父母关系日渐疏远。

职校虽然表示愿意接受小明返校读书，但由于缺乏相关经验，针对小明伤残状况的特殊安排迟迟没有落实，因此，小明至今没有返校。

母亲感到十分自责，对小明的任何要求都尽量满足，希望能够“赎罪”。

父亲因为唯一的儿子成了残疾人，认为自已是世上最“倒霉”的人，整天唉声叹气，愁眉苦脸。

小明感到前途渺茫，内心十分焦虑，了解到小明的情况后，社会工作者决定介入。

【问题】1．本案例中的小明有哪些服务需求？2．依据残疾人社会工作的教育康复模式，本案例中的社会工作者应开展哪些工作？【答案】1．对本案例中的小明的服务需求分析如下：（1）由于截肢后的小明变得沉默寡言，不愿主动与人交往，而由于上学难，给小明和家人又带来了心理障碍，对此，小明需要社会工作者对其进行心理辅导和利用相关部门和政策对其进行康复治疗，让他重拾对生活的信心和勇气。

（2）小明直接接受特殊教育的需要。

其原先所在学校由于缺乏相关经验，对小明的特殊安排迟迟没有落实，使小明接受教育的需求无法实现，令他感到前途渺茫，这需要社会工作者的协助。

（3）小明的遭遇让家人承受了很大的痛苦，家人的情绪和态度可能会对小明残疾后的生活态度造成影响。

因此社会工作人员还需要对小明家人进行心理辅导。

2．社会工作者应该与学校、家庭、社会人士配合，一同做好特殊教育工作，全面介入工作过程：（1）接受教育以及文化生活的照顾。

社会工作者应该联合学校或特殊工作者进行针对小明的文化科学知识及劳动、职业技能的训练，开展个案工作，对小明进行心理辅导，开展咨询服务或各种专门的辅导。

（2）家庭问题。

对于小明的父母，社会工作者要使他们正确认识和对待已经残疾的小明，改变小明母亲有负罪感、过分自责，以至于对小明过分溺爱、关照等不正常的情况，改变小明父亲认为自己“倒霉”的看法，使他们树立起对小明康复和发展的信心，从而对小明产生一种正影响。

残疾人社会工作个案

残疾人社会工作个案残疾人社会工作个案：脑瘫患者的康复支持概况：我的个案是一位名叫小杰的脑瘫患者，他是一个20岁的男孩。

脑瘫是一种一出生就出现的神经发育障碍，导致身体运动和姿势不协调的疾病。

小杰有一种轻度脑瘫，他经历了接受各种医疗治疗和康复训练的过程，但他的家庭并不了解如何为他提供更好的支持。

我的任务是为小杰提供社会工作支持，帮助他融入社会，改善他的康复情况。

评估阶段：首先，我与小杰和他的家人进行了深入的面谈，了解他们的背景、困惑和期望。

我发现，小杰的父母非常关心他的康复和未来，但缺乏相关知识与经验。

他们不知道如何帮助小杰建立独立生活的能力，也不了解社会资源的利用。

我还评估了小杰的康复状况，包括他的身体状况、精神状态、日常生活技能以及社交和教育需求。

制定目标：基于评估结果，我与小杰及其家人一起制定了目标。

首先，我们希望小杰能够提高自己的自理能力，如穿衣、洗漱和进食等。

其次，我们希望他能够改善他的社交技能，包括与他人交流、结交朋友和自信地表达自己。

最后，我们希望支持小杰追求教育和职业发展，为他的未来奠定基础。

制定干预计划：为了实现这些目标，我协助小杰的家长了解并联系了各种资源。

首先，我们找到了一家专门为残疾人提供康复服务的机构，邀请专业康复师定期为小杰提供物理治疗和运动训练。

这有助于改善小杰的肌肉力量和协调性。

第二，我推荐小杰参加社交技能培训班和康复群体活动，以提高他的社交技能和自信心。

最后，我联系了一所特殊教育学校，帮助小杰获得受教育的机会，并为他的职业发展提供支持。

实施与跟进：一旦干预计划制定好了，我作为小杰的社会工作者，定期跟进并监督实施过程。

我与小杰的家庭保持联系，了解他的进展和困惑。

对于小杰在康复和教育中遇到的问题，我提供必要的援助和指导。

我还协助小杰参与社会活动和义工项目，以提高他的社交技能和社区融入度。

评估结果：经过一段时间的干预和跟进，小杰在各个方面都取得了显著的进步。

他的自理能力得到提高，现在能够进行简单的日常生活活动。

“残疾人肢体康复”个案管理服务(社会工作案例分析)

“残疾人肢体康复”个案管理服务（案例分析）一、案例背景（一）基本资料1.服务对象姓名：杨女士（化名）2.性别：女3.年龄：49岁4.文化程度：小学5.身体状况：肢体一级残疾6.接案原因：社工前期开展入户探访工作，发现服务对象需求，服务对象对于康复需求极强，有强烈的意愿想自主外出行走，服务对象与社工进行沟通，想要进行康复，社工评估服务对象问题及需求，与服务对象共同制定服务计划后，开展个案管理服务。

（二）背景资料1.个人状况出生安徽，小学毕业，后外嫁到浙江，目前在浙江某市生活，十年前，服务对象有着自己的小生意，家庭收入稳定，但由于过度劳累，肢体失去了知觉，无法站立，随后服务对象被紧急送往医院救治，诊断为脑出血，经过一段时间的保守治疗，服务对象右肢仍无法动弹，医生建议回去多行走，逐步就可以恢复原有的肢体功能，服务对象从一开始的卧在地上爬行，到最后可以依靠外力支撑短暂移动，但这么多年过去了，自己还是没恢复到自主独立行走的状态，自己也长期蜗居在家中，对新的信息和事物接触较少，社会支持网络较弱。

2.心理状况服务对象在个人及家庭认知很清晰，表达能力强，心态较为乐观，没有因为自己的右脚问题而感到过多的消极情绪。

长达10年的时间，自己对于右脚的问题，也逐步地放下心来，但是对于想要康复的心是一直存在的，对自己的问题，会积极主动去表达，能够对社工坦露心里的想法。

3.家庭成员情况及关系服务对象育有2个孩子，一男一女。

女儿读中专，儿子读小学，丈夫是水泥厂职工，临近退休，两夫妻感情一般，家庭照顾技能较弱，服务对象与孩子的关系很好，孩子比较听话。

4.社会支持网络服务对象的正式支持网络有村委会、残联、社会工作者，非正式网络有亲属、孩子。

社会交往方面，更多是邻里、亲朋的联系；社会支持方面，村居、残联曾给过支持与帮助，如低保认定、残疾人补贴等；社会技能方面，煮饭做菜是强项，有得到过好友和其他人的认可。

二、案例分析（一）理论分析一组个人之间的接触，通过这些接触，个人得以获得情绪支持、物质援助和服务、信息与新的社会接触。

社工站社会工作服务个案案例精神残障患者帮扶

社工站社会工作服务个案案例精神残障患者帮扶一、案例背景：1.个人情况：服务对象，男，今年42岁，患有精神残疾二级，属于低保家庭。

2010年服务对象投资失败，从而引发了精神疾病，与前妻离异后，现又组建了家庭。

服务对象因身体原因，很难像普通人一样正常工作和生活，目前处于无业、无经济来源。

2.家庭情况：服务对象父亲，患有肢体残疾三级，右眼失明，腿部有严重的关节炎。

服务对象母亲，患有精神残疾二级，骨瘦如柴，拄着拐杖还会经常摔倒，其母亲还患有糖尿病，每天需要打胰岛素，早中晚以及半夜需各打一针，有时生理上不受控制会大小便失禁。

服务对象女儿目前在上高中，到今年9月份升读大专，其性格较开朗活泼，与家人之间相处和谐。

服务对象妻子在外地工作，每天早出晚归，工作较辛苦。

3.社会支持：服务对象的正式支持网络是镇民政办以及所在村委会，帮助其申请低保，提供基本生活保障，确保服务对象家庭能够维持日常生活。

村委会对于服务对象一家的情况较为关注，会定期进行探访。

服务对象的非正式支持网络是其家属、亲戚、邻居，不仅在生活上对其照顾有加，还在精神层面给予了一定的支持。

二、问题及需求分析：（一）经济层面：服务对象因患有精神疾病，从2022年12月至今都没有找到合适的工作，没有经济来源，家里的日常开销以及服务对象的医疗费用一直都是靠其父亲在维持。

服务对象希望社工可以协助链接到合适的工作资源和残疾人员相关福利，从而减轻家中的经济负担。

（二）心理层面：服务对象父亲除了要维持家庭生计外，还要长期照顾服务对象及其母亲，对于父亲的付出和辛苦，服务对象心里非常愧疚和无奈，他认为“都是因为我，家庭才变成这样”。

社工根据服务对象的心理状况，为服务对象开展心理疏导，排解不良情绪。

（三）社会支持层面：服务对象母亲患有精神残疾以及严重的糖尿病，25年以来一直都是由服务对象父亲在尽心照料，多年前腿部因多次摔跤不能正常行走，需要拄拐支撑。

服务对象希望能够为母亲链接长护资源，缓解其父亲的照顾压力。

社会工作者介入残疾人增能服务个案分析

社会工作者介入残疾人增能服务个案分析社会工作者介入残疾人增能服务个案分析残疾人社区康复是系统工程，涉及残疾人本身身体康复、功能发挥，和残疾人社区融合，社区对残疾人看法态度转变，是包容了残疾人身心、生活、社交和环境等多方面内容的概念。

那么，下面是由店铺为大家分析社会工作者介入残疾人增能服务个案，欢迎大家阅读浏览。

一、基本资料及背景1、基本资料张某25岁，2010年3月因为精神健康出现问题被家人送往杭州市第七人民医院进行治疗，经过一段时间的治疗后回到家中。

曾经患有精神疾病使张某失去了工作，和朋友也失去了联系，家人怕他出意外，出于关心常把他一个人关在家里，不允许他外出。

医院医生在回访中了解到张某的情况，发现张某的情绪不太稳定。

张某说，自己很孤独，大家都很害怕他，他被大家抛弃了。

2、背景资料残疾人作为社会的一个特殊团体，是社会的弱势群体，他们的问题和许多社会问题交织在一起，极其复杂。

社会工作者主张根据残疾人的特点，优势与不同的背景和能力，运用优势视角社会工作介入的理论、理念和技巧及加入心理学的访谈咨询评估诊断等方法服务残疾人，对残疾人进行心理援助，伤残康复与就业扶持。

以期待使其恢复到正常的生活状态和心理状态中，并达到与社会的良好适应状态。

具体在本案中，张某因为精神健康出现问题，通过杭州市第七人民医院的医生进行专业鉴定后基本可以认定为精神残疾。

残疾人社会工作是围绕残疾人个人、家庭、群体以及相关的社会组织和社区开展的专业性助人活动。

在整个服务介入过程中，张某本人、张某的家属、同事、朋友、朋辈关系、医生及医院、社区民政委员、邻居等相关系统交互作用、相互影响，整合社区内所有资源为张某提供帮助与支持。

二、案主面临的主要问题在本案中，张某面临的主要问题有以下几点：1、张某自卑、缺乏安全感、孤独的心理状态需要改善，社会工作者应着力增强其生活的自信心和积极性。

2、改善张某与父母的关系，改变家长不允许外出的简单处理方式，增强家庭系统的支持。

残疾人社会工作案例

残疾人社会工作案例案例分析题一某家政服务公司的工作人员杜女士在为客户擦玻璃窗时，不胜从窗台上跌落，从此失去了双腿。

家政服务公司给了她一笔数额不多的赔偿金。

杜女士的丈夫对她和关心，为了多挣钱养家，又去做兼职。

杜女士的女儿刚上小学四年级，但非常懂事，上学前后都细心地照顾妈妈。

邻居也经常关照和帮助他们家。

杜女士觉得丈夫和女儿很辛苦，内心十分愧疚，觉得自己是家人的负担。

一天，她趁着家里只有她一个人，便割脉自杀，幸好丈夫及时发现救了过来。

问题：请简要说明残疾人的特点和需要。

请运用优势视角理论分析杜女士面临的优势和困难各有哪些？答案要点：在我国，根据《残疾人保障法》的界定，残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部丧失或部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。

（1分）残疾人的特点包括：（4分）①部分残疾人对外部世界的知觉范围受到严重限制，能力严重缺损。

②部分残疾人与他人沟通交流的渠道受到限制，能力严重缺损。

③部分残疾人在自理生活和参与社会活动方面寻在较大障碍。

④部分残疾人的思维和行为方式与正常人有很大差异。

残疾人的需要主要包括十种：①社会福利政策落实；②家庭扶助——最低生活保障制度；③权利保护与法律援助；④就业政策倾斜；⑤康复与医疗救助；⑥伤残抚恤；⑦社会保险；⑧特殊教育；⑨文化生活照顾；⑩改善社会环境。

运用优势视角理论分析杜女士的情况，其面临的优势和困难分别如下：杜女士的优势。

①环境优势。

杜女士的家庭关系比较和谐、亲密，女儿与丈夫都很关心她，邻居与他们的关系也不错，平日很关照他，能及时帮助她。

②个人的优势。

杜女士虽然失去了双腿，但上半身功能完好，精神正常，是一个为家庭着想的人。

杜女士面临的主要困难①环境的缺失。

杜女士的丈夫工作很忙，为了多挣钱养家，还在外面做兼职，陪伴杜女士的时间较少，不能很好地照顾她，也不了解杜女士内心的想法；杜女士的女儿尚且年幼，尽管上学前后都细心地照顾妈妈，非常懂事，但其他时间无法照顾妈妈的生活。