初二写人作文《同一个世界,同一个梦想》300字(共6页PPT)
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中国,世界,我们,五个,小精灵,代表, 梦想,以及,中国,人民,渴望,他们, 原形,头饰,蕴涵着,海洋,森林,大地, 天空,联系,形象设计,应用,中国,传 统,艺术,表现,方式,展现,中国,灿 烂,文化。
初二写ห้องสมุดไป่ตู้作文《同一个世界，同一 个梦想》
将祝福带往世界各个角落。
我们脚踏同一个地球，我们
头顶同一个太阳。不管白皮肤
黄 还是黑皮肤，不管棕皮肤还是
皮肤，都把地球叫“母亲”。
都是母亲的热血儿郎。同样的
速度快！快！快！不同的体魄
高度 强！强！强！同样的
高！
关键词：祝福,世界,各个,角落,
我们,脚踏,同一个,地球,我们,头顶, 同一个,太阳,不管,皮肤,还是,皮肤, 不管,皮肤,还是,黄皮肤,地球,母亲, 母亲,热血,儿郎,同样,速度,不同, 体魄,同样,高度。
初二写人作文《同一个世界，同一 个梦想》
歌声 高！高！不同的
亮！亮！亮！
我们拥有同一个世界，我们
梦想 拥有同一个
。在五环旗下拼
搏，和平友谊地久天长！
One world ,one dream! 我们共同呼唤！
One world ,one dream!
我们用心的呼唤！
关键词：不同,歌声,我们,拥有,
同一个,世界,我们,拥有,同一个,梦 想,五环旗,拼搏,和平,友谊,地久天 长,One,world,one,dream,我们,共 同,呼唤,One,world,one,dream,我 们,用心,呼唤。
300字
同一个世界，同一个 梦想
初二写人作文
文简意深，发音响亮，既是 中国的，也是世界的。
我们的五个小精灵代表了梦 想以及中国人民的渴望。他们的 原形和头饰蕴涵着其与海 洋、森林、火、大地和天空 的联系。其形象设计应用了 中国的传统艺术表现方式， 展现了中国的灿烂文化。
关键词：文简,意深,发音,响亮,
初二写人作文《同一个世界，同一 个梦想》
宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。
再见
初二写ห้องสมุดไป่ตู้作文《同一个世界，同一 个梦想》
将祝福带往世界各个角落。
我们脚踏同一个地球，我们
头顶同一个太阳。不管白皮肤
黄 还是黑皮肤，不管棕皮肤还是
皮肤，都把地球叫“母亲”。
都是母亲的热血儿郎。同样的
速度快！快！快！不同的体魄
高度 强！强！强！同样的
高！
关键词：祝福,世界,各个,角落,
我们,脚踏,同一个,地球,我们,头顶, 同一个,太阳,不管,皮肤,还是,皮肤, 不管,皮肤,还是,黄皮肤,地球,母亲, 母亲,热血,儿郎,同样,速度,不同, 体魄,同样,高度。
初二写人作文《同一个世界，同一 个梦想》
歌声 高！高！不同的
亮！亮！亮！
我们拥有同一个世界，我们
梦想 拥有同一个
。在五环旗下拼
搏，和平友谊地久天长！
One world ,one dream! 我们共同呼唤！
One world ,one dream!
我们用心的呼唤！
关键词：不同,歌声,我们,拥有,
同一个,世界,我们,拥有,同一个,梦 想,五环旗,拼搏,和平,友谊,地久天 长,One,world,one,dream,我们,共 同,呼唤,One,world,one,dream,我 们,用心,呼唤。
300字
同一个世界，同一个 梦想
初二写人作文
文简意深，发音响亮，既是 中国的，也是世界的。
我们的五个小精灵代表了梦 想以及中国人民的渴望。他们的 原形和头饰蕴涵着其与海 洋、森林、火、大地和天空 的联系。其形象设计应用了 中国的传统艺术表现方式， 展现了中国的灿烂文化。
关键词：文简,意深,发音,响亮,
初二写人作文《同一个世界，同一 个梦想》
宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。
再见