幼儿园大班未成年人保护教育教案附反思

一、教案
课题：未成年人保护教育
一、教学目标：
1.知识目标：了解未成年人保护教育的重要性和目的。

2.能力目标：培养幼儿的自我保护意识和自我保护能力。

3.情感目标：培养幼儿的自信心和合作意识。

二、教学重难点：
1.教学重点：引导幼儿了解未成年人保护教育的概念，提高幼儿自我
保护意识。

2.教学难点：培养幼儿正确应对危险情况的能力。

三、教学准备：
1.教具准备：图片、故事书、幼儿安全小标语。

2.环境准备：教室清洁整齐，设置安全标识。

四、教学过程：
1.导入（5分钟）
师：同学们，你们知道什么是未成年人保护教育吗？
（学生回答）
师：未成年人保护教育是教育孩子们在生活和学习中保护自己、避免
受伤害的方法和技巧。

今天我们一起来学习一下未成年人保护教育的知识。

2.播放PPT展示（10分钟）
师：我给大家播放一段小视频，我们一起看看。

（播放未成年人保护教育相关视频）
师：从视频中，你们看到了什么？（学生回答）
师：那我们一起来总结一下，平时在哪些地方有可能遇到危险情况？
3.引入故事（15分钟）
师：今天我给大家讲一个故事，叫《小明学会自我保护》。

师：（讲故事同时，利用图片、手势等形式进行讲解）
师：小明在学校大门外看到了一个陌生人，他想帮助小明找妈妈。

小明应该怎么做呢？
4.小组合作活动（20分钟）
师：同学们一起分成小组，小组里面两两合作，讨论一下，在学校和家庭中应该注意哪些事情，才能保护好自己。

（学生分组合作，讨论5分钟）
师：每个小组选代表发言，将你们的想法告诉大家。

5.总结与展示（10分钟）
师：同学们，你们在小组讨论中有什么收获呢？
师：让我们来看一下幼儿安全小标语，它们是为了提醒我们注意自己和身边的人的安全。

（展示幼儿安全小标语）
师：同学们，以后在家里和学校要注意这些标语，保护好自己，也帮助他人。

6.课后反思（5分钟）
师：今天我们学习了未成年人保护教育的知识，你们在课堂上收获了什么？觉得还有哪些地方需要改进？
二、反思
通过这次教育课，我发现幼儿对于未成年人保护教育的知识了解得较少，需要通过生动的故事和实例进行引导和介绍。

课堂上，学生对于未成年人保护教育的知识有了初步的了解，但是在小组合作活动环节，发现学生的表达能力较弱，对于自己的想法不够清晰，需要提前给予一定的指导和辅助。

从教学效果来看，学生在听故事和观看视频的过程中充满了兴趣，并能根据视频中的场景进行讨论和总结。

学生通过小组合作活动，撰写了一些幼儿安全小标语，并能够合理地表达自己的观点。

整个教学过程，学生的参与度较高，也增加了他们对于未成年人保护教育的认识。

在今后的教学中，我将加强学生的表达能力培养，提前给予学生合理的指导和辅助，使他们更好地展示自己的想法。

同时，还可以增加一些更加生动有趣的游戏和案例分析等活动，以激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的效果。