2019-2020年高中生物 第三章 第二节 细胞核学案苏教版必修1

2019-2020年高中生物第三章第二节细胞核学案苏教版必修1
【学习目标】
1．识记细胞核的结构和功能
2．认同细胞核是细胞生命系统的控制中心
3．生物膜系统的组成
4．分泌蛋白的合成和运输途径
5．细胞是一个有机的统一整体
【学习重点】细胞核的结构和功能。

【学习难点】生物膜系统的组成和生理功能
【自主学习】
1、核膜：外有___层膜，其上有________，是_________________的通道。

核仁：与__________的合成以及的___________形成有关。

染色质由_______和________组成，容易被_____________染成深色，是遗传信息的载体；
染色质与染色体的关系________________________。

2、细胞核的功能_____________________________________________________________。

3、在真核细胞中，、以及由膜围绕而成的，在和
上紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为。

4、分泌蛋白的合成和运输过程：____________________________→__________→加工、“出芽”→囊泡→_____________→进一步修饰加工→囊泡→____________→细胞外，加工和运输过程中，需要消耗来自____________的能量。

【共同探究】
活动一、细胞核的结构
阅读教材P40图3-11，认真观察动物细胞核亚显微结构模式图。

染色质
核仁
核膜
核孔
1、核膜由层膜组成，上有________ 是细胞核和细胞质之间进行大分子物质交换的通道，如蛋白质和RNA等。

2、核仁与________形成有关。

核膜、核仁可以在有丝分裂过程中周期性的消失和重现。

3、染色质主要由____ __和__ ____组成。

染色质与染色体是同一种物质在不同时期的两种表现形态。

4、能够分别和DNA和RNA染色的试剂是；DNA对
亲和力大被染成；RNA对亲和力大被染成；
5、观察P41图3-12，发现DNA和RNA分布有什么规律?
活动二、细胞核的功能
根据图示总结：
细胞核是遗传物质___________和___________的主要场所，也是细胞___________ 和___________的控制中心。

活动三、生物膜系统
观察教材P43，叙述分泌蛋白合成和分泌的过程，分析各细胞结构在分泌蛋白的合成和运输中所起的作用:
1、分泌蛋白的合成和运输：
分泌蛋白是指在合成，但是分泌到起作用的蛋白质。

此过程所采取的研究方法：。

2、生物膜系统包括：细胞膜，核膜，细胞器膜
（双层膜：，单层膜：）
这些膜的和很相似，在和紧密联系。

直接联系的生物膜：
间接联系的生物膜：
思考：不同生物膜能够相互转化的原因是什么?
3、生物膜系统在细胞生命活动中所起的作用：
①；②；③；
4、细胞的整体性细胞中各部分结构之间在形态、结构和功能上各不相同，每一种结构都与其功能相适应，各种结构之间相互联系、相互依存，从而构成一个整体，细胞才能正常地完成各种生命活动。

第三章第2节作业与巩固
【课后作业】
1．在真核生物细胞的下列结构中，与噬菌体的成分最相似的是（）
Ａ．叶绿体Ｂ．染色体Ｃ．线粒体Ｄ．核糖体
2．在胰岛细胞中，与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是（）
A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
C．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体
3．研究人员分别对光合细菌和蛔虫进行各种分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）。

你认为该研究人员的实验记录正确的是（）
核膜光合色素叶绿体线粒体中心体核糖体光合细菌×√×××√
蛔虫√×××√√
A．光合细菌 B．蛔虫 C．都正确 D．都不正确
4．细胞核的主要功能是（）
A．进行能量转换 B．合成蛋白质 C．控制细胞代谢和遗传 D．储存能源物质
5．细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是（）
A．细胞膜的选择透过性 B．线粒体的能量转换作用
C．细胞保持完整性 D．细胞核物质的稳定性
6．如图为细胞核结构模式图，试回答：
(1)图中对核内物质起屏障作用的是[ ] ，它是由层
膜构成的，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[ ]
进入细胞核的。

(2)细胞核行使遗传功能的重要结构是[ ] ，遗传信息存在于其组分的上。

(3)结构[②]的功能是。

【本节巩固】
1．下列人体细胞中，存活时间明显短于其他三种的是（）
Ａ．心肌细胞Ｂ．小肠绒毛上皮细胞
Ｃ．血液中成熟的红细胞Ｄ．神经细胞
2．下列有关生物大分子在细胞内转移的叙述，错误的是（）
A．分泌蛋白可由核糖体进入内质网 B．DNA可由细胞核进入线粒体
C．组蛋白(参与染色体形成)可从细胞质进入细胞核 D．RNA分子可由细胞核进入细胞质
3．下列哪种物质的形成与内质网以及上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关（）
A．血红蛋白 B．呼吸氧化酶 C．抗体 D．性激素
4．下列对原核细胞与真核细胞的比较，不正确的是（）
A．大多数原核细胞比真核细胞的体积小
B．原核细胞与真核细胞的细胞壁主要成分不同
C．原核细胞的细胞质中无任何细胞器，真核细胞的细胞质中有各种细胞器
D．原核细胞的遗传物质主要储存在核区内，没有核膜包围，真核细胞的遗传物质储存在细胞核中，有核膜包围
5．下列四组生物中，都属于真核生物一组的是（）
A．噬菌体和根霉 B．细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌 D．衣藻和变形虫
6．下列生物中，没有叶绿体，但具有细胞壁的是（）
A．变形虫 B．水绵 C．乳酸菌 D．噬菌体
7．水稻叶肉细胞中的DNA存在于（）
A．细胞核、叶绿体和线粒体B．细胞核、内质网和线粒体
C．细胞核、叶绿体和高尔基体 D．细胞核、线粒体和核糖体
8．若右图为小鼠某种淋巴细胞，下列分析中不正确的是( )
A．该细胞分泌的物质可能是具有免疫功能的抗体
B．图示物质运输、分泌过程与线粒体无关
C．图中可见细胞内生物膜在结构上具有连续性
D．分泌蛋白通过胞吐方式排出细胞外
9．科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如图。

a、b、c代表的膜结构名称及放射性标记出现的先后顺序是A．a(核糖体)→b(内质网)→c(高尔基体) B．a(内质网)→c(高尔基体)→b(细胞膜)
C．a(高尔基体)→c(内质网)→b(细胞膜) D．a(内质网)→b(高尔基体)→c(细胞膜)
10．研究人员对分别取自4种不同的生物的部分细胞（甲、乙、丙、丁）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）。

请据表作答：
甲、乙、丙、丁4种细胞最可能取自下列哪类生物？(填序号)
甲___________；乙___________；丙___________；丁___________。

A．衣藻 B．水稻 C．乳酸菌 D．光合细菌 E．蛔虫 F．猫
（注：纤维素酶可以专一性的水解纤维素）。