《13 彩线贴画》作业设计方案-小学美术人教版12三年级下册

《彩线贴画》作业设计方案（第一课时）
一、作业目标
1. 培养学生的观察力和动手能力，掌握彩线贴画的制作技巧。

2. 通过制作彩线贴画，提高学生的审美意识和创造力。

3. 培养学生合作、分享、尊重他人成果的意识和习惯。

二、作业内容
1. 作业主题：美丽的花朵
2. 作业材料：彩线、胶水、剪刀、彩纸、水彩笔等。

3. 作业步骤：
(1)选择自己喜欢的花朵图片，观察其形状和颜色特点；
(2)根据观察到的特点，准备相应的彩线；
(3)根据花朵的形状和颜色，设计贴画框架；
(4)将彩纸剪成花瓣形状，粘贴在框架上；
(5)用彩线将花瓣连接起来，形成美丽的花朵贴画；
(6)用水彩笔为贴画添加细节和色彩。

4. 作业要求：
(1)制作过程中注意安全，避免剪刀等工具伤到自己或他人；
(2)粘贴时要保证彩纸平整，避免出现气泡；
(3)彩线要粘贴得自然、美观；
(4)作业完成后，要保持教室整洁。

三、作业评价
1. 评价标准：
(1)贴画制作是否符合主题要求；
(2)贴画是否美观、有创意；
(3)制作过程中是否表现出观察力、动手能力和创造力；
(4)是否遵守课堂纪律和安全要求。

2. 评价方式：学生自评、小组互评、教师评价相结合。

3. 评价结果记录：教师根据学生的作品质量、态度、合作能力等进行评价，并将结果记录在作业评价表上。

四、作业反馈
1. 学生完成作业后，可以通过拍照或实物展示的方式进行展示，让学生相互交流和学习。

同时，可以鼓励学生对自己的作品进行自我评价和反思，总结经验和不足之处。

2. 教师可以通过作业反馈了解学生对知识的掌握情况以及教学过程中的不足之处，以便及时调整教学策略和方法。

同时，教师还可以根据学生的反馈情况，给予针对性的指导和建议，帮助学生更好地提高自己的美术技能和审美能力。

3. 家长可以通过作业反馈了解孩子在课堂上的表现和进步情况，更好地关注和支持孩子的学习和发展。

同时，家长也可以与教师进行沟通和交流，共同关注孩子的成长和发展。

作业设计方案（第二课时）
一、作业目标
1. 学生能够熟练掌握彩线贴画的制作技巧，完成具有一定艺术性的作品。

2. 培养学生的审美能力和创造力，通过贴画表达自己的想法和情感。

3. 增强学生的动手能力和团队合作精神，通过合作完成作品。

二、作业内容
1. 作业主题：以“我心中的绿色家园”为主题，选择合适的材料（如树叶、羽毛、纸片、珠子等）制作一幅彩线贴画。

2. 作业要求：
（1）作品尺寸：A4纸大小；
（2）风格：以绿色为主色调，运用彩线贴画手法制作出具有想象力和创造力的画面；
（3）内容：作品应体现“心中的绿色家园”这一主题，可以包括花草树木、小溪流水、鸟语花香等元素；
（4）合作：学生可以自由组合，共同完成作品，确保每个人都参与制作；
（5）创新：鼓励学生在制作过程中发挥想象力和创造力，尝试不同的材料和表现手法。

三、作业评价
1. 评价标准：
（1）作品主题明确，符合“心中的绿色家园”这一主题；
（2）作品创意性强，具有独特的艺术风格；
（3）作品制作精细，色彩搭配合理，整体效果美观；
（4）团队合作默契，每个人都积极参与，共同完成作品。

2. 评价方式：学生自评、小组互评、教师评价相结合，综合评定学生的作业成绩。

四、作业反馈
1. 学生提交作品后，教师将对作品进行点评和指导，帮助学生改进和提高。

2. 学生可根据教师的反馈和自己的制作经验，继续完善作品，或尝试其他风格和主题的彩线贴画。

3. 鼓励学生将作品拍照上传至班级群相册，与其他同学分享自己的创作过程和心得体会。

4. 对于在制作过程中表现优秀和有进步的学生，教师应给予表扬和鼓励，以激发他们的学习兴趣和动力。

通过本次作业，学生将进一步巩固和提升彩线贴画的制作技能，培养审美能力和创造力，同时增强团队合作精神和动手能力。

教师应注重作业反馈和评价，以帮助学生改进和提高，并为他们未来的学习和创作打下坚实的基础。