最新苏教版五年级语文上册句子专项练习及答案

最新苏教版五年级语文上册句子专项练习及答案
一、按要求改写句子。

1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。

（缩句）
_____________________________________________________________
2.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。

（换种说法，使句子的意思保持不变）
________________________________________________________________ 3.读书能使我们获得许多知识。

我们要多读书。

（将两句话合成一句话）
_________________________________________________________________ 4.鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，有发表的地方，我可以同意。

”（改为转述句）
______________________________________________________________
二、句子游乐场。

1.孩子像颗炮弹一样扎进了海里。

（缩句）
___________________________________
2.难道有什么能够阻挡那些骏马飞驰到远方吗？（改为陈述句）
____________________________________________________
3.故乡的水不能像洞庭湖那样气派。

故乡的水也颇有烟波浩渺之势（用恰当的关联词合成一句话）
______________________________________________
4.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》中的一个故事。

（修改病句）
___________________________________
5.武松问店家：“叫我做什么，我又不少你酒钱！”（改为转述句）
___________________________________________
6.船长用枪指着男孩，男孩只得咬牙纵身从横木上跳进海里。

（改为双重否定句）
___________________________________________
7.小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦去。

（改成比喻句）
______________________________________________
8.古老的威尼斯又安静下来了。

（改成拟人句）
_________________________________________
三、按要求写句子。

1.用“稀罕”的不同意思造句。

①稀奇；稀少。

_________________________________________________
②认为稀奇而喜爱。

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2.牛郎对织女说，她喜欢人间，他也喜欢人间，他们一块儿在人间生活吧。

（改为直接引语）
_________________________________________________
3.他们就成了两边天河的牵牛星和织女星。

（修改病句）
_________________________________________________
四、按要求写句子。

1. 难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
_________________________________________________
2．父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。

（缩写句子）__________________________________________________
3．她搂住了我，赞扬个不停。

（改成比喻句）
____________________________________________________
4．仿写：母爱是一棵大树，为我遮风挡雨；
母爱是____________________，为我____________________。

五、用恰当的关联词把下列两句话连成一句话。

1．圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成。

圆明园也叫圆明三园。

_________________________________________________
2．我们按下手电筒的开关。

会出现一束光柱。

_________________________________________________
3．海力布焦急地催促大家。

谁也不相信他。

___________________________________________________
4．圆明园被破坏了。

改变不了圆明园的文化价值。

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六、按要求完成句子练习。

1．将军说：“战士们吃什么我就吃什么。

”（改为转述句）
_________________________________________________
2．我出生的那间卧室，光线潮湿，地面很暗，但我非常爱它。

（修改病句）__________________________________________________
3．北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

（缩句）
__________________________________________________
4．教室里真安静。

（改为夸张句）
__________________________________________________
七、按要求完成下列句子。

1.小河向大海流去。

（改拟人句）
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2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）
_______________________________________
3.爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。

（改为双重否定句）
______________________________________
4.妈妈对我说：“我希望你以你的爸爸为榜样，成长为他那样的人。

”（改为转述句）
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5.年轻人啊，谁都会犯错。

（改为反问句）
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6.仿照下列句子，续写一句。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；
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八、按要求写句子。

1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。

（缩句）
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2．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

（运用对比手法写一句话）
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3．父亲对他们说：“希望你们做像花生一样的人。

”（改成第三人称转述句）______________________________________________________
4．珍珠鸟长得好肥。

（改为比喻句）
______________________________________________________
九、按要求写句子。

1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

(改为反问句)
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2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。

(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)
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3.太阳和人有关系。

(将句子说具体些)
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4.如果没有太阳,地球上不会
．．．有动物。

(用加点的词语造句)
．．有植物,也不会
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十、根据要求改写句子。

1.少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句）
______________________________________________
2.工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。

（缩句）
___________________________________________________
3.地道战不能不说是一个惊人的奇迹。

（改为肯定句）
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4.妈妈对我说：“我去上班了，你在家好好学习。

”（改为转述句）
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5.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；___________________________，
__________________________________________。

（仿写句子）
十一、按要求写句子。

1.《桂花雨》的作者是琦君写的。

（修改病句）
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2.整个村子都浸在桂花的香气里。

（缩句）
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3.母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。

”（变成第三人称转述句）
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十二、按要求写句子。

1.根据“温和”的不同意思分别造句。

温和（形容气候）：________________________________
温和（形容性格）：_________________________________
2.白鹭是一首精巧的诗。

（改为反问句）
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3.蔺相如对秦王说：“您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句）
__________________________________________
4.把成语“议论纷纷”的意思用具体的情景表现出来。

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十三、按要求写句子。

1．雏儿好肥。

（改为比喻句）
________________________________
2．珍珠鸟飞向笼子。

（改为拟人句）
________________________________
3．用关联词把两句话合并成一句话。

（1）大鸟在笼里生气地叫一声。

它立即飞回笼里去。

________________________________
（2）我很少扒开垂蔓瞧它们。

它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。

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十四、根据要求填空。

1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
________________________________________________
2．通过学习《落花生》这篇课文，使我明白了做人的道理。

（修改病句）________________________________________________
3．天上的繁星像碧波上撒满的宝石。

（仿写句子）
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十五、按要求写句子。

1．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）
_____________________________________________。

2．孩子不仅一失足，摔到甲板上就没有命了。

（修改病句）
_____________________________________。

3．请你围绕“静”写一句话。

______________________________________。

4．猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像似乎故意逗他生气。

（修改病句）
______________________________________。

答案
1、水上没有波浪。

那种慈祥的愉快的表情从他的脸上消失了。

因为读书能使我们获得许多知识，所以我们要多读书。

鲁迅在回信中说我的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

2、孩子扎进了海里。

没有什么能够阻挡那些骏马飞驰到远方。

虽然故乡的水不能像洞庭湖那样气派，但是也颇有烟波浩渺之势。

《草船借箭》这篇课文是《三国演义》中的一个故事。

武松问店家，叫他做什么，他又不少店家酒钱。

船长用枪指着男孩，男孩不得不咬牙纵身从横木上跳进海里。

小嘎子围着小胖墩儿像猴子一样蹦来蹦去。

古老的威尼斯沉睡在寂静的夜幕中。

3、小玲今年过生日时，爸爸送给了她一件稀罕的礼物。

这么好吃的橙子，他竟然不稀罕。

牛郎对织女说：“你喜欢人间，我也喜欢人间，我们一块儿在人间生活吧。

”他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。

4、世界上糟糕的诗够多。

丝绸汗巾是陪嫁。

她搂住了我，赞扬声雨点般落在我身上。

一颗星指引方向
5、因为圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成，所以圆明园也叫圆明三园。

只要我们按下了手电筒的开关，就会出现一束光柱。

尽管海力布焦急地催促大家，但是谁也不相信他。

即使圆明园被破坏了，也改变不了它的文化价值。

6、将军说，战士们吃什么他就吃什么。

我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。

圆明园是园林。

教室里真安静，安静掉一根针都听得清清楚楚。

7、小河向大海跑去。

灯照耀着建筑。

爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。

妈妈对我说，她希望我以我的爸爸为榜样，成长为像爸爸那样的人。

年轻人啊，难道谁不会犯错吗？书籍就像一条小船，它能装载我们渡向成功的彼岸。

8、鸣叫发出。

小草虽然没有花儿醉人的芬芳，没有大树庞大的身躯，但它有着顽强的生命力。

父亲对他们说，希望他们做像花生一样的人。

珍珠鸟长得好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

9、1. 没有太阳,难道有我们这个美丽可爱的世界? 2.松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物。

3.太阳和人有着密切的关系。

4.如果没有水,动植物不会
．．．存活。

．．存活,人类也不会
10、少先队员不能向困难低头。

草地上开满了野花。

地道战就是一个
惊人的奇迹。

妈妈对我说，她去上班了，让我在家好好学习。

语文是波澜壮阔的大海让人心旷神怡
11、《桂花雨》的作者是琦君。

村子浸在香气里。

妈妈说：“只要不来台风，她就可以收几大箩桂花。

12、这几天的天气很温和。

老师温和地跟我交谈起来。

难道白鹭不是一首精巧的诗吗？蔺相如对秦王说，秦王不答应，他就跟秦王拼了。

张校长做完了报告，大家议论纷纷，有的表示同意，有的表示反对。

13、雏儿好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

珍珠鸟在它的父母再三的呼唤声中才飞向笼子。

只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。

因为我很少扒开垂蔓瞧它们，所以它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。

14、白鹭本身就是一首很优美的歌。

通过学习《落花生》这篇课文，我明白了做人的道理。

天山的湖水像大地上布满的珍珠。

15、那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。

孩子如果一失足，摔到甲板上就没有命了。

教室里安静极了，只听得到呼吸的声音。

猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，似乎故意逗他生气。