综合实践1 第2课时 观察教室 课件 (共18张PPT)北师大版(2024)数学一年级上册

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
综合实践 介绍我的教室
第2课时 介绍教室
北师版数学一年级上册课件
复习导入
卡丁车比赛
复习导入
比赛开始了!
复习导入
4号车的前面是 ( 3 )号车,后 面是(2 )号车。
2号车在( 1)号 车的前面,在( 4 ) 号车的后面。
探索新知
探究点1 认识上下及上下位置的相对性
想一想,填一填。
黑板的( 上 )方是国旗,
钟表的( 下 )方是课程表。
上(高处)
比较对象
下(低处)
探索新知 想一想,填一填。
黑板的( 上 )方是国旗, 国旗的( 下 )方是黑板。
钟表的( 下 )方是课程表, 课程表的( 上 )方是钟表。
物体的上下位置关系是相对的,确 定位置前要先找准参照物。参照物 不同,物体的上下位置关系也不同。
探索新知
探究点2 认识左右及左右位置的相对性
发言的同学请举右手。
左手 右手
对着左手一边的就是左边, 对着右手一边的就是右边。
探索新知 想一想,填一填。
黑板的右边有( 钟表、课程表 ), 黑板的左边有( 流动红旗 )。
把自己想象在图中观察,面对 参照物,自己的左手一边就是 左边,右手一边就是右边。
探索新知 想一想,填一填。
探索新知
听口令,做动作。
用你的左手摸 你的右耳。
左手摸摸左耳, 右手摸摸右耳; 跺跺你的左脚, 跺跺你的右脚; 左手拍拍右肩, 右手拍拍左肩。
探索新知
我举的是右手,你 举的怎么是左手呢?
当一个人背对着观察 者时,这个人的左右 方向与观察者一致; 当一个人面对着观察 者时,这个人的左右 方向与观察者相反。
黑板的右边有( 钟表 ), 钟表的左边有( 黑板 )。
左右位置关系是相对的,找准 参照物是确定物体左右位置的 关键。参照物不同,左右位置 关系也不同。
探索新知 介绍座位。
ห้องสมุดไป่ตู้
我坐在第一排, 从右数是第三个。
排是指水平方向横 着的一队,也叫行。
从左数即从图中同 学的左手边向右手 边数;从右数即从 图中同学的右手边 向左手边数。
探索新知
(3) 在 的(左 右)边。
(4) 在 的(左 右)边。
(5) 的上面有(
)。 (6) 在 的(上 下)面。
课堂总结
1.确定两个物体的上下位置关系, 关键是要找好参照物。参照物不同, 上下位置关系也不同。物体的上下 位置关系是相对的。
课堂总结
2.判断物体的左右位置时,从观察者 的角度来确定。对着左手一边的就是 左边,对着右手一边的就是右边。 确定物体的左右位置关系时,要找准 参照物,参照物不同,左右位置关系 也不同。
合作探究
用“上下、左右、前后”介绍自己的教室
教室的上下、左右、前后分别有什么? 你打算怎么介绍你的座位?你的前、后、左、右分别是谁? 与同伴进行角色扮演,介绍你的教室和你的座位。
小组合作,要求: (1)组内成员轮流介绍教室。 (2)各组推荐代表发言。
探索新知
1. 仔细观察, 圈一圈。
(1) 在小朋友的(上 下)面。 (2) 在 的(上 下)面。
相关文档
最新文档