(4年合编版)09-12年中考物理试题分类整合 知识点28 比热容 新人教版

知识点28：比热容
2009年
（09烟台）2．沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小．这是因为
A．水的密度比沙石的密度小 B．水的比热容大于沙石的比热容
C．水的热量大于沙石的热量 D．水的传热本领比沙石的传热本领差
答案：B
（09兰州）. 由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。

因此
A.白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地
B.白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面
C.白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面
D.白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地
答案：B
（09四川自贡）.关于比热容，下列说法中正确的是
A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关
B.物体的比热容与物体的温度有关
C.物体的比热容与跟物体的质量有关
D.物体的比热容是物体的一种属性，与温度.质量都没有关系
答案：D
（09河北）．根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是（）
A.制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小
B.北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性
C.由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大
D.由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0o C的水比0o C的冰效果好
答案：D
【解析】冷却食品时0o C的冰比0o C的水效果要好，原因是晶体熔化时吸热温度不变。

27. (09·宁夏)宁夏“沙湖”是闻名全国的五A级旅游胜地。

当你在烈日当空的“沙湖”
游玩时，你会发现：岸上的沙子热得烫脚，而湖水却是凉凉的。

这是因为
A.水比沙子的比热容大
B.水比沙子的比热容小
C.水比沙子吸收的热量少
D.水比沙子的温度变化大
答案：A
5. （09·呼伦贝尔市）关于比热容,下列说法正确的是( )
A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关.
B.物体的比热容跟物体的温度有关.
C.物体的质量越大,它的比热容越大.
D.物体的比热容是物体本身的一种属性,与温度和质量都没有关系.
答案：D
10．（09·枣庄）两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体
温度与加热时间关系如右图所示．根据图象可知
A ．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B ．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同
C ．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D ．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
答案：A
4．（09·厦门）酒精温度计和煤油温度计所能测量的最高沮度是不同的，这主要是由于酒精和煤油的
A ．沸点不同
B ．凝同点不同
C ．比热容不同
D ．密度不同
22．（2009·湖南岳阳）水的比热容较大，下列事例中没有．．
应用这一特性的是 A ．让热水流过暖气片来取暖
B ．城市修建人工湖，减弱“热岛效应”
C ．在三峡修建水电站，用水发电
D ．汽车发动机用水循环冷却
答案：C
（09四川绵阳）17.星期天，小明同学在父母的协助下，从早上七点开始每隔半小时对他家附近的气温和一个深水池里的水温进行测量，并根据记录的数据绘成温度—时间图象，如图所示。

从图线可以看出乙的温度变化幅度小，是___ _（选填“气温”或“水温”）的图线，温度变化幅度小的原因是 。

（09重庆）12．我市在科学规划和建设城市时，大量增加水面面积，是利用水的
大的特性，且水在蒸发时 (选填“吸热”或‘‘放
热”)，可以调节气温，营造“宜居重庆”的舒适环境。

答案：比热容 吸热
（09济宁）6.用两个相同的“热得快”分别给质量和
初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图像如图4所示。

如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液，应选择液体。

答案：乙
（09湖州）．炎热的夏天中午，在太阳光的照射下，海滨浴场沙滩上沙子的温度升高、内能增大，这是通过方式改变内能的。

而海水的温度明显低于沙滩的温度，其原因是
答案：热传递水的比热容大
（09成都）.人们用冷水冷却汽车发动机，用热水取暖，主要是因为水的____较大。

通常情况下，与同等质量的其他物质构成的物体相比，升高或降低相同温度，水吸收或放出的热量较____（填“多”或“少”）。

答案：比热容多
(09山东临沂).用同样的炉火分别给相同质量、相同初温的水和食用油加热，开始阶段发现食用油温度升高的快，说明食用油的_______比水小，通常情况下用油炸食物比水煮食物熟得快，说明食用油的_______比水高。

答案：比热容沸点
（09湖南娄底）．新疆塔克拉玛干大沙漠的气候很恶劣，特别是与沿海相比昼夜温差很大，
其主要原因是砂石比水具有较小的．
答案：比热容
12．（09赤峰）中央气象台每天都会发布全国主要城市的天气预
报，右表列出的是2009年6月4日沿海城市天津和内地城市西
安地气温情况。

请根据两座城市的气温变化情况判别城市
名称，甲是，你做出判别的依据是。

答案：天津海水的比热容较大
（09·湖北恩施自治州）14．炎热的夏天，从冰箱内取出-5℃的冰块，则冰块（填“会”
或“不会”）立即熔化；当冰块全部熔化成水后，其体积，比热容（此两空选填“增大”或“减小”）。

答案：不会减小增大
（09·湖北宜昌市）23．水的比热容是4．2×103J / (kg·℃)，其含义是1kg的水温度升高__________℃时吸收的热量是___________J。

答案：1；4.2×103
19．（09·齐齐哈尔）驰名中外的扎龙自然保护区是丹顶鹤的家
园，保护区内有大面积的湿地和水域，炎热的夏天，保护区的温度比市区内温度低一些，主要原因是水的缘故，还有水的缘故。

答案：比热容大蒸发(汽化)吸热评分标准：顺序颠倒不得分；只答蒸发或汽化不得分
20．（09·巴彦淖尔市）已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，现有质量相等、温度相同的铜块和铅块，当他们吸收相同的热量后互相接触，则块一定向块传递热量。

答案：铅铜
26．（09·陕西）有一种节能锅，如图所示．它由内锅和外锅组成，
内锅底部固定有一个用特殊材料制成的物块，烹饪食物时，先把内锅
置于火上加热，待内锅里的水沸腾．物块被烧红时关闭火源，立即把
内锅放在外锅里密闭，烧红的物块继续给食物加热，直到食物被煮熟，
要放出更多的热量，此物块应该具有质量_____、比热容_____的特点．
答案：大大
15．（09·梅州）水的比热容c＝4．2×103_____________，把2kg的水从20℃加热到100℃，水的温度升高了________℃，水吸收的热量为____________J。

答案：J/(kg·℃) 80 6.72×105
（09贵州安顺）．“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”反映了沙漠地区气候变化的特点，请你简要地回答产生这种气候的原因．
答案：答：沙漠地区沙石多，沙石的比热容较小，
在相同的条件下，吸收(或放出)相同的热量，沙石的温度变化较大，
因此沙漠地区昼夜温差大。

（09山西）.小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是为什么？答案：答：因为沙子的比热容比海水的小，(1分)吸收相同的热量(1分)，相同质量的沙子比海水温度升高快(1分)，所以小明在烈日当空的海边玩耍，感到沙子烫脚，海水却是凉的(1分)。

（09·广东湛江）25．湛江市正在创建国家环境保护模范城市，推开窗门,满目清翠,走出家门,街道宽敞整洁，车水马龙，热闹非凡．小明家住市中心，他担心奶奶寂寞，想奶奶与他同住，但奶奶嫌城市夏天太热而不愿住，这激发了小明探究城乡温差原因的兴趣．暑假的某一天，他请学校兴趣小组的同学分别到选定地点,于中午同一时刻测出测试点的气温，如下表．
（1）气温最低的区域是；解析该区域气温低的主要原因
_______________________________；
（2）质量为10kg的水在太阳光的照射下，温度升高了5℃，水吸收的热量是_______J，这是通过方式改变水的内能．[水的比热容为c=4.2×103J/(kg·℃)] （3）请你为湛江市“创模”献计献策，提出两种降低市中心环境气温的办法：
①；
②．
答案：（1）海滨、水的比热容大（2）2.1×105、热传递（3）植树、建造人工湖（或增加绿化面积、限制机动车的行驶、尽量使用太阳能、控制人口数量、提高能源利用率、减少环境热源等，合理的都可）
30．（09·沈阳）如图甲所示是教科书上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置。

实验方法是：用两个相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热，在吸收热量相同时，通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小。

小雨经过分析思考，将实验装置加以改进，如图乙所示。

(1)与图甲的实验装置相比，图乙的优点是：更容易控制___________相同。

(2)图乙的实验操作中存在一处错误：没有控制________相同。

答案：（1）食用油和水吸收的热量（2）食用油和水的质量
22．（09·十堰）我们利用如图12所示装置来探究不同物质的吸热能力。

（l）把质量相同的食用油和水分别装入两个相同的容器
中，发现水的体积一食用油的体积（选填“大于”、“小
于”或“等于”）；（2）选用相同的酒精灯同时给它们加
热，然后同时观察两支温度计的示数，这样操作可保证
加热时间、，其目的是使两种物质一，通过比较温度计示
数变化的多少，来比较两种物质吸热能力的强弱。

2010年
（10·宁德）3．炎热的盛夏．人赤脚走在沙滩上时，感到烫脚，而踩在水中却很凉，这主要是因为水和沙具有不同的
A 热量
B ．内能
C ．密度 I)．比热容
（10·菏泽）13．把一铁块放在火炉上加热一段时间后，下列物理量中不变的是（ ）
A ．铁块的体积
B ．铁块的密度
C ．铁块的内能
D ．铁块的比热容
（10·成都）(多选题)4． 如图17所示，为了解白纸和黑纸的吸热性
能，小明将质量都是1 kg 、初温相同的水分别倒入两个完全相同的瓶中，
再用大小、形状和厚薄相同的白纸和黑纸将瓶包起来，然后将两个瓶
子放在太阳光下。

在30min 内，小明每隔3 min 测一次水的温度，记录
在下面的表格中。

根据小明的实验和记录可知[水的比热容c=4．2×
103 J ／(kg ·℃)]
A ．白纸的吸热性能好于黑纸
B ．黑纸的吸热性能好于白纸
C ．30 min 内，白纸瓶中的水内能增加了1．26×105 J
D ．30 min 内，黑纸瓶中的水内能增加了4．62×104 J
（10·南昌）7．下列有关热的说法正确的是【 】
A ．任何温度计都不能离开被测物体读数
B ．水往低处流，是因为分子在不停地运动
C ．用水作汽车冷却液，是因为水的比热容较大
D ．晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变
（10·烟台）6．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体．用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图5所示．
A ．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B ．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
C ．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D ．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多
（10·眉山）用相同的加热器对质量相同的两种不同液体加热，吸收
相同热量后，温度随时间变化的关系图象如图所示。

下列说法中正确的是（ ）
A ．升高相同的温度，甲液体吸收的热量多
B ．加热相同的时间，乙液体升高的温度高
C ．用甲液体作汽车的冷却剂效果更好
D ．用乙液体作汽车的冷却剂效果更好
（10·株洲）14. 今年五一，吴力在父母的协助下，从早上8:00开始每隔半小时分别对株洲市文化园的气温和园内人工湖的水温进行了测量，图3是他根据记录的数据绘成温度t 1随时间t 2变化的图线。

据图可以判断
A. 实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较大
B. 实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较小
C. 实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较大
D. 实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较小
（10·泉州）9．下列用水的实例中，利用了“水的比热容较大”特点的是
A ．用水浇花
B ．用水冷却汽车发动机
C ．用水发电
D ．用喷水雾的方法形成彩虹
（10·绵阳）21.将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上。

经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。

则三块金属的比热容c 甲、c 乙、c 丙大小相比
A. c 甲最大
B. c 乙最大
C. c 丙最大
D. c 甲=c 乙=c 丙
（10·郴州）1．现在买房的人都希望自己的房子附近有小
溪或湖泊，其原因之一是那里相对来说“冬暖夏凉”。

这主要是因为水具有（ ）
A ．流动性
B ．较大的比热容
C ．较低的凝固点
D ．较高的沸点
（10·自贡）．我国幅员辽阔，相同纬度上内陆地区的昼夜温差比沿海地区大，其主要原因是（ ）
A ．地势的高低不同
B ．水和陆地的比热容不同
C ．照的时间不同
D ．离太阳的远近不同
（10·攀枝花）23.2010年西南地区遭遇了百年一遇的大旱灾，水是人类生存不可缺少的物质。

图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是：C
图3
3 -1
A.水的重力与 质量的关系
B.水的密度与 体积的关系
C.水的比热容与
温度的关系 D.水产生的压强与深度的关系
(10·金昌)9.根据下表中给出的物质的比热容,判断下列说法正确的是( )
(A)制作体温计常用水做介质，原因之—是水的比热容大
(B)由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好
(C)由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大
(D)质量相同的铜和铅，升高相同的温度，铅吸收的热量多
答案: C.
（10·包头）2．用同样的酒精灯对质量相同的甲、乙两种液体加热，实验得出两种液体的温度随加热时间的变化关系如图所示，用T 甲、T 乙分别表示甲、乙两种液体的沸点，C 甲、C 乙分别表示甲、乙两种液体的比热容，根据图像可得出正确的关系是 （ ）
A ．T 甲＞T 乙，C 甲＞C 乙
B ．T 甲＞T 乙，
C 甲＜C 乙
C ．T 甲＜T 乙，C 甲＞C 乙
D ．T 甲＜T 乙，C 甲＜C 乙
答案：D
（10·扬州）17．已知水的比热容为4.2×103
J/(kg ·℃)，则1kg 的水温度升高50°C 吸 收 J 的热量。

生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的 大，所以在相同条件下水能带走较多的 ，冷却效果好。

2.1×105 比热容 热量
（10·淮安）16．水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放 出，以防霜冻．隐含的物理知识是，水的 较大．气温
降低时，水能 (选填“放出”或“吸收”)较多的 (选
填“温度”、 “内能”或“热量”)．
比热容 放出 热量
（10·安徽）2．大到核电站、火力发电厂，小到小汽车，都是使
用水作为散热的物质。

用物理知识来说明：这是因为水的_________比其它液体物质大得多的缘故。

比热容
(10·毕节）到了黔西加油站，汽车加油又加水，加油是让油在内燃机内燃烧，使内能转化为机械能，驱动汽车前进，小军想知道：加水的目的是__ _________。

利用水吸热给机体降温
（10·恩施州）19．汽车发动机工作时，缸体的温度很高，为确保发动机正常工作，需对缸体进行冷却。

一般使用水来充当冷却剂，主要有如下考虑：①成本低廉、取材方便；②水的比较大，在同等条件下吸热比较多，冷却效果好；③水在沸腾时，吸收热量，温度，能确保缸体的温度不致升得过高。

比热容保持不变
（2010·莆田）14．炎热的盛夏，赤脚站在海边的沙滩上比站在海水中感到烫脚，这主要是因为海水的________比沙石大的缘故。

比热容
（10·贵州六盘水）11．沿海地区昼夜之间的温差，与同纬度内陆地
区昼夜之间的温差不同，下表列出的是：20 1 0年6月某日同纬度的
沿海某城市和内陆陆某城市的气温情况，请判断甲是城市(选
填“沿海”或“内陆”)，你的依据是。

沿海；温差变化小(其它答案科学合理均可给分，如：水的比热容比砂石的大等)
（10·长春）22、（3分）图13是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线。

从图象可
以看出，在一年中，曲线A所示的城市气温变化
较（选填“大”或“小”），根据水的比热容比砂石比热容
的特点，曲线A表示的是（选填“沿海”或“内陆”）城
市的年气温变化曲线。

大大内陆
（10·南充）15．汽车发动机一般用水来冷却，这是利用了水的____________较大的特性。

质量均为2kg的水和酒精，升高相同的温度，它们吸收的热量之比Q水∶Q酒精___________。

[水的比热容为4.2×103J／(kg·℃)，酒精的比热容为2.4×103J／ (kg·℃)]
比热容 7：4
（10·柳州）23.夏天早晨，田闯禾苗上常看到晶莹的露珠，这是空气中的水蒸气__________ (填一种物态变化名称)形成的。

初春培育秧苗时，为了不使秧苗受冻，早晨给水田多排水，傍晚多灌水，这是利用水具有较大的__________这一特性。

液化比热容
（10·漳州）22．人们用冷水冷却发动机，是利用水的比热容____的特性；水的温度从30℃升高到50℃，这个过程水要热量。

大；吸收
（10·青岛）17．夏天烈日下，小雨同学光着脚在海边玩，由于水的比热容比沙子的，因此在相同的情况下，沙子的温度比海水的。

所以，小雨踩在沙滩上感到烫脚。

答案：大高
（10·吉林）23.为探究不同物质的吸热能力，选取质量和初温均相同的不同物质A和B，用相同的酒精灯同时加热相同的时间，温度随时间的变化图像如图13所示。

在实验中必须使用的测量工具有钟表和___________；由图像可判断_________物质的比热容大。

答案：温度计 B
(10·宿迁)26．小明用易拉罐完成下列两个实验：
⑴为了探究物质吸热升温的属性，小明在两个易拉罐中分
别装入质量相等的水和沙子（图甲），实验中还需要的实验器
材是 ，通过记录相同时间内 就可比较水
和沙子吸热升温的属性．
⑵小明在另一个易拉罐中注入少量水，并给易拉罐加热至
罐口出现白雾，用棉花塞住小孔，把易拉罐倒立于水中，
易拉罐很快变瘪，且有较多水冲进易拉罐（图乙）．原因是加
热使罐内的水经 （填“汽化”或“液化”）成
水蒸气，排出空气，把易拉罐倒立于水中，罐内的水蒸气发生了 现 象，水面的大气压 （填“＞”、“＜”或“=”）罐内的气压将水压进 罐内．
⑴温度计 温度变化（升高的温度） ⑵汽化 液化 ＞（每空1分） （10·海南）17、如图是刘星在“五一”假期探
究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画
的一张示意图。

根据图给的信息，刘星观察的时
间是 （选填“中午”或“夜晚”），产生
这一现象的原因是水的 比沙石的大。

中午；比热容
（10·抚顺）3.夏天，抚顺市区内昼夜平均温差
约15℃，大火房水库内水的昼夜平均温
差 （填“大于”、“等于”或“小于”）15℃，是因为水的比热容 。

小于；水的比热容大
（10·盐城）26．（6分）用图甲所示装置“比较不同液体吸热
升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和
食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．
（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水
高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的
沸点为 ▲ ℃．
（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收
的热量比水 ▲ （选填“多”或“少”）．
（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水 沙子
玻璃棒
玻璃棒
图甲 图乙
乙
甲 第26题图
比热容大的结论？
答：▲；其原因是：▲．
分析：本题是一道中高档实验题，考查学生温度计的读数，以及控制变量法、转换法的实验思想，要求学生有较好的实验能力，有较好的语言表述能力、数据的处理能力．难度系数0.6．正确答案：（1）98（2）多（3）不实验中没有保持二者质量和升高的温度相同
（10·厦门）25．上海世博园采用了一种不用电，而是用水来调节温度的江水源空调。

江水源空调系统用水泵抽取黄埔江的水，利用江水与世博园室内空气的温差实现制冷制热，从而达到冬暖夏凉的效果。

（1）用江水来调节温度主要是利用了水的哪一种特性?
（2）从热传递的角度解释江水源空调为什么能达到冬暖夏凉的效果？
（1）用江水来调节温度是利用了水的比热容大的特性
（2）冬天时江水的温度高于世博园室内空气的温度，江水把热量传递给空气，使气温升高夏天时江水的温度低于世博园室内空气的温度，空气把热量传递给江水，使气温降低。

（10·哈尔滨）50.(5分)同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示，他们说该实验有两种探究方法。

(1)实验方法一的设计如图中所示：
①在实验中，加热相同的时间目的是＿＿＿＿；
②请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误
和不足。

(2)请你设计出第二种实验方法：
①写出该实验方法所需要的测量仪器＿＿＿＿；
②请写出设计思路。

(10·宜昌) 33．为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图10所示。

图
8 （1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些。

”这位同学的判断是否正确？请说明理由。

（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给________加热更长的时间，这说明________的吸热能力强些。

（3）如果已知甲的比热容是1.8×103J/（kg•℃），则乙的比热容是 ________J/（kg•℃）。

（1）不正确；因为完全相同的酒精灯，加热相同的时间，放出的热量相等，甲、乙液体吸收的热量相等。

（2）乙；乙。

（3）2.4×10
3 （10·齐齐哈尔）28．为了比较食用没和某饮料的吸热本领的大小，小明做了下图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有初温相同的食用油和饮料，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
（1）除了使用计时工具和天平外，此实验还需要测量工具________。

（2）请将饮料的质量填在表中空格处。

（3）通过对实验数据分析得到的结论是：____________.
（1） 温度计 （2） 100 （3） 相同质量的饮料和食用油在温度变化量相同时饮料吸收热量多，（表述正确也可给分）
（10·潜江、天门、仙桃）19．为了比较甲、乙两种液体的比热容，小红进行了如下的实验：
（1）在两个相同的烧杯中分别装入甲、乙两种液体，先用天平称出甲液体的质量，当天平平衡时，天平右盘中的砝码数和游码的位置如图8所示，每个烧杯的质量为100g ，则甲液体的质量为 g ；然后同样称出相等质量的乙液体。

图9
（2）用温度计分别测出甲、乙两种液体的初温，其示数都如图9所示，则两种液体的初温均为℃。

（3）用两个相同的酒精灯分别给甲、乙两种液体加热，当它们升高相同的温度时，甲所用的时间为t1，乙所用的时间为t2。

若t1>t2，则吸收热量较多的液体是，比热容较大的液体是（选填“甲”或“乙”）。

（1）82（1分）
（2）19（1分）
（3）甲（1分）；甲（1分）
（10·益阳）17.（6分）为比较水和牛奶的比热大小，实验小组进行了
如下实验：将两支完全相同的试管分别装一定量的水和牛奶（水和牛奶的
初温度相同），然后将它们同时放入装有适量水的烧杯中，再对烧杯加热。

如图。

（1）试管中水和牛奶的质量应该。

（2）由于没有直接测量比热的仪器，因此这个实验是通过观察
的变化来比较比热容的大小。

（3）写出一种可能观察到的现象及对应的结论。

（1）相等（2）温度计示数（3）现象：水升高的温度比牛奶高结论：
水的比热容比牛奶的比热容小。

或水升高的温度比牛奶低结论：水的比热容比牛奶的比热容大。

或水升高的温度等于牛奶升高的温度结论：水的比热容等于牛奶的比热容
（10·宁夏）银川市鸣翠湖是国家级湿地公园，具有涵养水源、调节气候等多种功效。

（1）（2分）湿地含水丰沛，随着湿地面积的恢复增大，塞上银川愈显“江南”气候特征——昼夜温差小。

请应用比热容知识，简要说明湿地对气温的调节作用。

答：由于水的比热容大，（相同的日照条件下）吸收或放出相同热量，湿地温度变化小，旱地温度变化大，因而起到了调节气温的作用。

注：答出“水的比热容大”得1分；答出“（相同的日照条件下）吸收或放出相同热量，湿地温度变化小，旱地温度变化大”得1分。

对文字不作过高要求，学生能用物理语言说出要点即可得分。

（10·包头）3．为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：
两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油．
（1）为了完成实验，还需要的仪器有____________．
（2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选________比较合理．（3）某小组实验中记录了实验数据（见表二），分析第1、2 次或第3、4次实验数据可看出；同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的____________有关；分析第1、3 次或第2、4 次实验数据可看出：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的________________有关．。