珍惜时间,让青春不留遗憾 教案

“珍惜时间，不让青春有遗憾”主题班会教案---1001班
一、活动背景
初三了，面对中考的升学压力，有的人争分夺秒，将青春飞洒在校园中。

有的人浪费时间，碌碌无为，将青春消逝在校园中。

这些浪费时间青春的人，做事拖拉、懒散，没有时间观念，不会有效地利用时间，不会合理地安排时间。

通过本次班会活动，我们要使学生懂得时间的宝贵和珍惜时间的重要性，从而有效利用时间，合理安排时间，让同学们跟随着青春的脚步向更高更远的人生目标而奋进。

二、活动目的
为了帮助同学们更好的把握今天的初中生活，明确时间的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的友谊，加强班级的凝聚力，特举办此次“珍惜时间，不让青春有遗憾”主题班会。

三、活动主题：
珍惜时间，不让青春有遗憾
四、活动时间：
2012年10月30日（周二晚自习第二节)
五、活动对象：1001班全体师生
六、活动地点：
三楼多媒体教室
七、活动主要内容
1.谜语导入
钟：
世上有样东西，它最长又最短，最伟大而又最渺小，最珍惜而又最易被忽略。

罗：
看不见，摸不着，没有脚，却能跑，只见匆忙过，不见奔回头。

钟：
亲爱的同学们，你能告诉我，这指的是什么吗？
合：
对，它就是时间。

罗：
杨柳枯了，有再青的时候。

桃花谢了，有再开的时候。

燕子飞了，有再来的时候。

然而有一样东西却是一去不复返。

钟：
它给勤奋者留下智慧和力量，
它给懒惰者留下空虚和懊悔。

它是组成生命的材料，
它是衡量重量的标准，
合：
它就是时间！
合：
下面我宣布，1001班“珍惜时间，不让青春有遗憾”主题班会正式开始。

2.活动1
钟：
岳飞说,“莫等闲白了少年头，空悲切。

”
罗：
陶渊明说,"及时当勉励，岁月不待人"
钟：
这些都是时间，那究竟什么是时间呢？
罗：
让我们做一个游戏，共同来感悟时间吧！
钟：
游戏规则，请看大屏幕：
给一分钟时间你们，两个人作为一组，其中一个在一分钟内不眨眼，另一个监督，看谁能坚持最久？
罗：
一分钟终于过去了，看看我们周边的同学，谁能坚持到最后？
钟：
你是否觉得时间有些慢。

3.活动2
钟：
下面我们来做一个小测试：
请同学们在一分钟的时间内写一些成长中的名人名言。

看谁写得又快又多。

罗：
一分钟过得好快呀！而一分钟又过的好慢呀。

钟：
其实在我们的学习生活中，往往时间利用好的人觉得时间过的很快，而把时间浪费了的人觉得时间过的很慢。

比如说，上课时，认真听课的人，觉得时间过得很快，一下子就下课了。

而不听课的人觉得，时间太漫长了。

4.时间的意义
罗：
如果你要问，这个世界上什么东西最宝贵？我要告诉你，不是豪华的别墅，也不是钻石玛瑙。

钟：
那是什么？
罗：
而是时间。

时间匆匆，就像我们身边的一阵风。

钟：
是呀，时间过得飞快，是何等的匆忙。

那让我们来看看时间对于工人，农民，军人，企业家，医生来说，时间意味着什么呢？
罗：
对于学生的我们来说，时间又是什么呢？
钟：
是知识。

5.小品《时间与青春》
钟：
而我们身边往往有一些人不重视时间，在浪费我们的青春，遇到这样的情况，你怎么看呢？请欣赏小品《时间与青春》
6.问卷调查
钟：
说的真好，和时间赛跑。

在我们身边，也有这样珍惜时间和浪费时间的事儿。

下面我们一起来完成这一个问卷调查。

罗：
你认为浪费时间的表现有哪些？珍惜时间的表现又有哪些？
浪费时间的表现节约时间的表现
7.怎样管理时间
钟：
我们请一些管理时间的高手来谈谈她们珍惜时间的表现。

（每天清早做计划、区分重要与紧急任务、做好学习时间管理等等）
8.班主任总结。

9.班级口号。

合：
感谢各位领导老师参加我们1001班的班会课，1001班“珍惜时间，不让青春有遗憾”主题班会到此结束，谢谢大家。