部编《道德与法治》八年级上册6.2做负责任的人课件(共50张PPT)
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这时候也没有蜘蛛侠或者超 人出来解救他……他，该怎
么办呢？
后面的人都慢慢地赶 上来了，他们用自己 背负的十字架搭在沟
上，做成桥，从容不
迫地跨越了沟壑。
他也想如法炮制。只
可惜啊，他的十字架
之前已经被砍掉了长 长的一大截，根本无 法做成桥帮助他跨越 沟壑。
于是，当其他人都在朝着目标继
续前进时，他却只能停在原地，
置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。
（3）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担
在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能
够把事情做得出色。 这样，我们就可以自豪地说：我承担，我无悔。
每个人都背负着属于
自己的十字架，在缓
慢而艰难地朝着目的
地前进。
途中，有一个人忽 然停了下来。他心 想：这个十字架实
在是太沉重了，就
这样背着它，得走 到何年何月啊？
于是，他作出了一
个惊人的决定：他
决定将十字架砍掉 一块。
他砍啊砍……
砍掉之后走起来，的 确是轻松了很多，他 的步伐也不由得加快 了。
于是，就这样走啊走啊 走啊走，又走了很久很 久很久很久。他又想： 虽然刚才已经将十字架
砍掉了一块，但它还是
太重了。
我会将多找的钱及时退还， 不侵占别人的劳动成果。
我会打电话报警，并救助被撞的 人，尽到守法公民应尽的义务。
你买早点时，店主 多找了钱给你。
看到有人驾车撞人 后逃逸。
一、不言代价与回 报
【P70】开学了，班上要进行班委改选，老师提倡大家
自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会为 同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。
1 不言代价与回报
一、承担责任的代价和回报是什么？
（1）代价：无论是谁，承担责任都会感受到责任
沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、
精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而责备， 甚至受到处罚。 （2）回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。 这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们
第六课 责任与角色同在
6.2
做负责任的人
1、能够正确评估承担责任的代价和 回报,作出合理的选择； 2、懂得有些责任即使不是自愿选择 的,也应尽力承担好； 3、能够为自己的选择负责,努力做一 个负责任的人。
在以下情境中，你会怎样做？
我会如实向老师反映情况， 老师表扬你的黑板报办得好， 说明自己只是做了辅助工作， 其实你知道这次晓杰同学付 不冒领别人的功劳。 出最多，自己只是协助而已。
担责任的代价和回报进行正确评估，作出合
理的选择。无论怎样，我们一旦做出选择， 就应该义无反顾地担当起应负的责任。
对于自愿选择的事情，我们 应该承担责任。但有些该做的事 情，并不是我们自愿选择的，那 么，还应该对此负责任吗？
二、我承担 我无悔
学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级 的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的 成员，每周都要参加排练。于是小青找到老师，希望换 别人当队长。老师有些为难地说“舞蹈队刚刚组建，一 切都要从头做起，你能力强，舞也跳得好，就先干吧。” 虽然小青感到为难，但她还是积极投入舞蹈队的工作中。 从帮助老师挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织 训练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，她都安 排得井井有条，舞蹈队的工作开展得有声有色。为此， 她牺牲了很多娱乐和休息时间，有时也感到很累。
『提示』
值 得
虽然小青对承担责任这项工作感到为难，不情愿，
但她并没有因为自己的这种情绪而影响工作，更没有
采取抱怨、懈怠的态度，而是积极投入到舞蹈队长的
工作当中，并且把工作做得井井有条。她获得了赞许，
使自身价值得以提升，因此是值得的。
2 我承担 我无悔
二、如何理解我承担、我无悔？
（1）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的， 但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 （2）我们往往无法改变自己在工作和生活中的位
垂头丧气，追悔莫及。这个时候，
在他的脑海里回响着一句话：曾 经有一块完整的十字架扛在我的 肩上，我没有好好珍惜，直到需 要它的时候，我才后悔莫及。
上帝啊，请你让
我再砍掉一下吧，
我保证可以走的 更好！
他又砍啊砍……
这样一来，他
一下子感到轻
松了许多！
于是，他毫不费力地就 走到了队伍的最前面。
大家看：当其他人都在
负重奋力前行时，他呢， 却是边走边轻松地哼着 歌呢！
走着走着，谁料，前边忽然
出现了一个又深又宽的沟壑！
沟上没有桥，周围也没有路。
避免了因难以选择带来的困扰 可能当选班委
以丧失原则为代价来满足朋友的要求 减轻竞选的压力，轻松获胜
第二种选择 ：听同伴的意见
结果 代价
回报
第三种选择 ：精心准备，全力一搏
结果 代价 回报
可能当选或被淘汰 承担竞选的压力 在竞选中得到锻炼
难以当选 失去一次锻炼自己的机会 有更多的时间和精力学习
第四种选择 ：顺其自然
这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙也想试试。
同学说…… 妈妈表示反 对……
爸爸提醒小 龙……
听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法，小龙陷入了沉思。
让我们帮小龙对他面临的几项选择进行评析。
★可能的结果是什么？
★可能的代价是什么？
★可能的回报是什么？
第一种选择 ：让父母为自己做决定
结果 代价 回报 有可能参加或者放弃竞选 失去自己做决定的机会
结果 代价 回报
『提示』
（1）小龙选择的责任是什么？ 选择参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。 （2）如果承担这个责任，小龙可能付出什么？ 可能付出时间、精力和金钱，也可能因做得不好而受到责备，甚至受 到处罚。 （3）如果承担这个责任，会对小龙有什么帮助？ 良好的自我感觉（自尊自信等）、他人的赞许或肯定、获得新的知识 或技能、使自己的能力得到锻炼和培养等。 （4）有没有哪种选择不需要付出代价？ 没有。虽然承担责任往往伴随着获得回报的权利，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感
觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。
图片中的主人公都承担了什么责任？ 执 勤 值 班
值 日
护 林
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多帮人民做点好事，这就是我最大的快乐和幸福。 ——— 雷锋
在很多情况下，我们可以选择自己承担
的责任。我们既然选择了自立自强的人生，
就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承
么办呢？
后面的人都慢慢地赶 上来了，他们用自己 背负的十字架搭在沟
上，做成桥，从容不
迫地跨越了沟壑。
他也想如法炮制。只
可惜啊，他的十字架
之前已经被砍掉了长 长的一大截，根本无 法做成桥帮助他跨越 沟壑。
于是，当其他人都在朝着目标继
续前进时，他却只能停在原地，
置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。
（3）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担
在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能
够把事情做得出色。 这样，我们就可以自豪地说：我承担，我无悔。
每个人都背负着属于
自己的十字架，在缓
慢而艰难地朝着目的
地前进。
途中，有一个人忽 然停了下来。他心 想：这个十字架实
在是太沉重了，就
这样背着它，得走 到何年何月啊？
于是，他作出了一
个惊人的决定：他
决定将十字架砍掉 一块。
他砍啊砍……
砍掉之后走起来，的 确是轻松了很多，他 的步伐也不由得加快 了。
于是，就这样走啊走啊 走啊走，又走了很久很 久很久很久。他又想： 虽然刚才已经将十字架
砍掉了一块，但它还是
太重了。
我会将多找的钱及时退还， 不侵占别人的劳动成果。
我会打电话报警，并救助被撞的 人，尽到守法公民应尽的义务。
你买早点时，店主 多找了钱给你。
看到有人驾车撞人 后逃逸。
一、不言代价与回 报
【P70】开学了，班上要进行班委改选，老师提倡大家
自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会为 同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。
1 不言代价与回报
一、承担责任的代价和回报是什么？
（1）代价：无论是谁，承担责任都会感受到责任
沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、
精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而责备， 甚至受到处罚。 （2）回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。 这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们
第六课 责任与角色同在
6.2
做负责任的人
1、能够正确评估承担责任的代价和 回报,作出合理的选择； 2、懂得有些责任即使不是自愿选择 的,也应尽力承担好； 3、能够为自己的选择负责,努力做一 个负责任的人。
在以下情境中，你会怎样做？
我会如实向老师反映情况， 老师表扬你的黑板报办得好， 说明自己只是做了辅助工作， 其实你知道这次晓杰同学付 不冒领别人的功劳。 出最多，自己只是协助而已。
担责任的代价和回报进行正确评估，作出合
理的选择。无论怎样，我们一旦做出选择， 就应该义无反顾地担当起应负的责任。
对于自愿选择的事情，我们 应该承担责任。但有些该做的事 情，并不是我们自愿选择的，那 么，还应该对此负责任吗？
二、我承担 我无悔
学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级 的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的 成员，每周都要参加排练。于是小青找到老师，希望换 别人当队长。老师有些为难地说“舞蹈队刚刚组建，一 切都要从头做起，你能力强，舞也跳得好，就先干吧。” 虽然小青感到为难，但她还是积极投入舞蹈队的工作中。 从帮助老师挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织 训练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，她都安 排得井井有条，舞蹈队的工作开展得有声有色。为此， 她牺牲了很多娱乐和休息时间，有时也感到很累。
『提示』
值 得
虽然小青对承担责任这项工作感到为难，不情愿，
但她并没有因为自己的这种情绪而影响工作，更没有
采取抱怨、懈怠的态度，而是积极投入到舞蹈队长的
工作当中，并且把工作做得井井有条。她获得了赞许，
使自身价值得以提升，因此是值得的。
2 我承担 我无悔
二、如何理解我承担、我无悔？
（1）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的， 但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 （2）我们往往无法改变自己在工作和生活中的位
垂头丧气，追悔莫及。这个时候，
在他的脑海里回响着一句话：曾 经有一块完整的十字架扛在我的 肩上，我没有好好珍惜，直到需 要它的时候，我才后悔莫及。
上帝啊，请你让
我再砍掉一下吧，
我保证可以走的 更好！
他又砍啊砍……
这样一来，他
一下子感到轻
松了许多！
于是，他毫不费力地就 走到了队伍的最前面。
大家看：当其他人都在
负重奋力前行时，他呢， 却是边走边轻松地哼着 歌呢！
走着走着，谁料，前边忽然
出现了一个又深又宽的沟壑！
沟上没有桥，周围也没有路。
避免了因难以选择带来的困扰 可能当选班委
以丧失原则为代价来满足朋友的要求 减轻竞选的压力，轻松获胜
第二种选择 ：听同伴的意见
结果 代价
回报
第三种选择 ：精心准备，全力一搏
结果 代价 回报
可能当选或被淘汰 承担竞选的压力 在竞选中得到锻炼
难以当选 失去一次锻炼自己的机会 有更多的时间和精力学习
第四种选择 ：顺其自然
这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙也想试试。
同学说…… 妈妈表示反 对……
爸爸提醒小 龙……
听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法，小龙陷入了沉思。
让我们帮小龙对他面临的几项选择进行评析。
★可能的结果是什么？
★可能的代价是什么？
★可能的回报是什么？
第一种选择 ：让父母为自己做决定
结果 代价 回报 有可能参加或者放弃竞选 失去自己做决定的机会
结果 代价 回报
『提示』
（1）小龙选择的责任是什么？ 选择参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。 （2）如果承担这个责任，小龙可能付出什么？ 可能付出时间、精力和金钱，也可能因做得不好而受到责备，甚至受 到处罚。 （3）如果承担这个责任，会对小龙有什么帮助？ 良好的自我感觉（自尊自信等）、他人的赞许或肯定、获得新的知识 或技能、使自己的能力得到锻炼和培养等。 （4）有没有哪种选择不需要付出代价？ 没有。虽然承担责任往往伴随着获得回报的权利，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感
觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。
图片中的主人公都承担了什么责任？ 执 勤 值 班
值 日
护 林
相关链接
多帮人民做点好事，这就是我最大的快乐和幸福。 ——— 雷锋
在很多情况下，我们可以选择自己承担
的责任。我们既然选择了自立自强的人生，
就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承