部编版四年级语文上册6.蝙蝠和雷达习题(课后练习)[5]-优质课件

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燕_子__就__把__窝__垒__好__了__。__看__着__燕__子__辛__辛__苦__苦__垒__好__的__窝__,__我__惊__呆__了__。__燕_ __子__之__所__以__能__垒__出__这__么__美__丽__的__窝__,__都__是__因__为__燕__子__积__少__成__多__,__每__天__都__
电波
塞上
发出
方向
蒙上
耳朵 秘密 嘴巴 眼睛

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。20 21/7/3 12021/ 7/31Sat urday, July 31, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021 8:19:59 PM
他又用这种看不见的光去透视其他物体,他惊喜地发现这种光 还能穿过铜、铁、木头和皮肤等等。
这天,他的夫人见他十几天没有回家,来看望他。伦琴笑眯眯
地把夫人拉到仪器旁,把她的手放在暗盒里,然后用放电管照
射了几分钟。
几分钟后底片冲出来了。伦琴夫人一看,吓了一跳。原来照片
上是手的骨骼,像人体骨骼标本一样。
伦琴(
语写句子) _____即__使__明__天__下__雨__,__我__也__要__去__外__婆__家__。______________
一、实验后的结论 理解三次实验内容,填写下面的表格。
实验顺序 实验方式
实验结果
第一次
蒙上眼睛
①__铃__铛__没__响__,__绳__子__ _一__根__也__没__碰__着_______
)发现了这种光,(
)还不了解这种光的本质,
就给它取名为“X光”。后来,X光被广泛应用于医学和工业领域,
帮助医生诊断病情,帮助工程技术人员对机械设备进行无损伤检测。
1901年,伦琴获得了首届诺贝尔物理学奖。
1.在括号里填上合适的关联词语。 虽然 但是
2.体会下面词语在文中的意思。 (1) 反复:__说__明__伦__琴__实__验__次__数__之__多__。_________________ (2) 终于:__说__明__伦__琴__的__实__验__取__得__成__功__不__容__易__。_________ 3.给文中画线句子换个说法,意思不变。 ___照__相__底__片__被__密__封__在__厚__厚__的__几__层__黑__纸__里__,__不__应__该__会__曝__光。

五、按要求写句子。 1. 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是
人们从蝙蝠身上得到了启示。(照样子写一个设问句) _____猫__的__胡__须__有__什__么__作__用__呢__?__猫__的__胡__须__可__以__量__老__鼠__的__洞__口__
_的__大__小__。____________________________________ 2. 即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(用加点词
勤_勤__恳__恳__地__付__出__着__。_______________________________________
二、实验中的艰辛
判断下面说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.从“反复”“终于”两个词可以看出科学家为了揭开
蝙蝠能在夜里飞行的秘密付出了艰辛的努力,研究
成果来之不易。
( √)
2.“超声波像波浪一样向前推进”是个拟人句,形象地
写出了超声波前进的方式。
( ×)
三、实验后的应用 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达的
4.文中写到的“X光”的用途有哪些? ____X_光__被__广__泛__应__用__于__医__学__和__工__业__领__域__,__帮__助__医__生__诊_ ____断__病__情__,__帮__助__工__程__技__术__人__员__对__机__械__设__备__进__行__无__损 ____伤__检__测__。__________________________________
• 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/312021/7/312021/7/312021/7/31
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
第二次
②_塞__上__耳__朵_
③_到__处__乱__撞__,__铃__铛___ _响__个__不__停___________
⑤_到__处__乱__撞__,__铃__铛___ 第三次 ④_封__住__嘴__巴_ _响__个__不__停___________
实验结论
蝙蝠夜里飞行,靠 的不是⑥_眼__睛___, 而是用⑦__嘴______ 和⑧__耳__朵____配合 起来探路的。
• 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年7月2021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/312021/7/31July 31, 2021
天线像蝙蝠的_______嘴_,能发出无线电波,无线电波 遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光 屏上。荧光屏就像蝙蝠的__耳__朵____,飞机驾驶员通过 荧光屏就能够清楚地看到前方有没有障碍物。
四、实验后的启示
从这篇文章中我知道,我们只有
_示__例__:__学__会__观___察__、__动__脑__、__反___复__实__验_________________,
6.蝙蝠和雷达
课后练习
基础练习



主题探究



拓展提升



提示:点击 进入讲评。
四五Biblioteka 四一、选择加点字正确的读音,打“√”。 蝙蝠(piān biān)
√ 横七竖八(hé√ng hèng) 障碍(zàng zh√àng) 系鞋带(xì √jì)
二、看拼音写词语。 1. 蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和wén zi ( 蚊子)。 2. 三次不同的实验zhèng míng( 证明),蝙蝠夜里飞行,
__下__,__它__们__站__在__打__底__的__窝__前__,__小__心__翼__翼__地__把__泥__放__在__缺__口__上__,__就__这__样, __两__只__燕__子__一__会__儿__飞__过__来__,__一__会__儿__飞__过__去__,__干__个__不__停__。__十__几__天__后__,__
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/7/312021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年7月31日星期六2021/7/312021/7/312021/7/31
才能有所发现或发明。
一、主题积累(根据仿生学的知识连一连)
电子蛙眼
乌龟
有旋转炮塔的坦克
青蛙
迷彩服
蝴蝶
二、延伸阅读 X光的发现
1895年的一天夜里,德国物理学家伦琴在维尔茨堡大学的物理 实验室里,拉上厚厚的窗帘,屋子里一片漆黑,因为实验要求不 能有一丝光线。
伦琴摸黑顺利做完了实验。但是,在冲洗实验照片时,他发现 放在放电管旁边的一盒照相底片曝光了。照相底片被密封在厚厚 的几层黑纸里,怎么会曝光呢?
他觉得这其中必有原因。为了找出原因,他又拿出一盒新的密 封的照相底片,仍旧把它放在老地方,重新做了一次实验,结果, 底片又一次曝了光。这下,他认为一定是有一种看不见的光在暗中 作怪,使照相底片曝光的。
为了找到这种看不见的光,伦琴一连十几天在实验室反复实验, 终于发现了这种看不见的光就是从放电管射出来的。
靠的是嘴和耳朵。 3. 如何更好地jiàshǐ( 驾驶)汽车,是一件值得yán
jiū( 研究 )的事情。
三、辨字组词。 即( 即使 ) 既( 既然 ) 竖( 竖线 ) 坚( 坚强 )
科( 科学 ) 抖( 抖动 ) 绳( 绳子 ) 蝇( 苍蝇 )
四、根据课文内容连一连。
反复
乱撞
揭开
到处
研究
封住
改变
• 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/312021/7/312021/7/31Jul-2131-Jul-21
• 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/7/312021/7/312021/7/31Saturday, July 31, 2021
三、百字练笔 爱观察、爱动脑的你在生活中也有自己的发现吧!请把你的发 现或你在观察中的美好设想写出来。
_______例__文__:__我__喜__欢__燕__子__,__今__年__我__便__对__燕__子__进_行__了__仔__细__观__察__。__我__发__ 现_燕__子__正__在__垒__窝__,__它__们__飞__到__水__坑__边__用__嘴__叼__起__一__些__泥__,__又__飞__回__屋__檐_
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