小学校课外读物管理制度

小学校课外读物管理制度
第一章总则
第一条为加强课外读物的管理，营造良好的校园
文化环境，促进学生身心健康全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校范围内课外读物的推荐、采购、分发、使用、管理等环节。

第三条课外读物是指学生在课堂学习之外自主选
择阅读的书籍，包括纸质图书、电子图书、报刊、杂志等。

第四条学校应当充分发挥课外读物在学生成长过
程中的积极作用，引导学生阅读有益于身心健康、富有教育意义的优秀读物。

第二章课外读物的推荐
第五条课外读物的推荐应遵循以下原则：
（一）符合国家法律法规和教育政策；
（二）有利于培养学生的社会主义核心价值观；
（三）具有积极向上的思想内容，有益于学生身心健康；
（四）符合学生的认知水平和发展需求；
（五）注重培养学生的人文素养和创新精神。

第六条课外读物的推荐单位为学校教务处、语文教研组、图书馆等。

推荐单位应根据学校和学生实际情况，定期组织推荐活动。

第七条推荐课外读物时，应充分考虑学生的年龄特点、兴趣爱好和阅读能力，注重读物的故事性、趣味性和教育性。

第八条推荐单位应定期对推荐的课外读物进行评估，对不符合要求的读物应及时予以调整。

第三章课外读物的采购和管理
第九条课外读物的采购应遵循公开、公平、公正
的原则，严格按照国家有关政府采购的规定执行。

第十条课外读物的采购单位为学校图书馆或相关
部门。

采购单位应根据推荐单位提供的书目，结合学校和学生实际需求，制定采购计划。

第十一条课外读物采购过程中，应严格执行财务、审计等相关制度，确保资金安全、合规。

第十二条课外读物采购完毕后，应建立健全读物
档案，详细记录读物信息，便于查阅和管理。

第十三条学校图书馆、班级图书角等应定期对课
外读物进行整理、归档，确保读物安全、有序。

第四章课外读物的分发和使用
第十四条课外读物的分发应遵循公平、合理的原则，确保每个学生都能享受到阅读的机会。

第十五条课外读物的分发单位为学校教务处、语
文教研组、图书馆等。

分发单位应根据学生人数、班级人数等因素，合理分配读物。

第十六条课外读物使用过程中，学生应遵循阅读
规范，爱护读物，不得随意涂改、损毁。

第十七条教师应加强对学生阅读的指导，引导学
生正确选择读物，培养良好的阅读习惯。

第五章监督检查和法律责任
第十八条学校应建立健全课外读物管理监督机制，加强对课外读物管理工作的监督检查。

第十九条学校应定期对课外读物进行审查，对不
符合法律法规和本制度的读物，应及时予以清除。

第二十条学校应加强对学生阅读情况的了解和指导，对学生在阅读过程中遇到的问题，应及时予以帮助解决。

第二十一条对于违反本制度的行为，学校应依法依规予以查处，涉及违法的，移交有关部门处理。

第六章附则
第二十二条本制度自发布之日起施行。

第二十三条本制度的解释权归学校教务处。