不辜负时光的古诗

不辜负时光的古诗
原文：《金缕衣》
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

一、衍生注释：
“金缕衣”：用金线制成的华丽衣裳。

“堪”：可以，能够。

“直须”：尽管，只管。

二、赏析：
这首诗以简洁明快的语言，反复咏叹强调珍惜时光的重要性。

前两句以“金缕衣”和“少年时”相对比，突出时光的珍贵胜过物质的奢华。

后两句用“花”来比喻青春时光，告诫人们要抓住时机，及时行乐，不要等到时光流逝，空留遗憾。

诗句通俗易懂，却蕴含深刻的人生哲理。

三、作者介绍：
此诗作者杜秋娘，是唐代的一位歌女。

她的生平事迹在史书中记载较少，但这首《金缕衣》却流传千古。

四、运用片段：
“哎呀，你看看你，整天就知道玩游戏，大好时光都被你浪费了！就像那《金缕衣》里说的，花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

你现
在不努力学习，将来可别后悔莫及啊！”我对着表弟着急地说道。

表弟听了，不好意思地低下了头。

原文：《明日歌》
明日复明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋来老将至。

朝看水东流，暮看日西坠。

百年明日能几何？请君听我明日歌。

一、衍生注释：
“蹉跎”：光阴白白地过去。

二、赏析：
这首诗语言通俗，明白如话。

反复强调了“明日”，告诫人们不要总是把事情推到明天，因为明天是无穷无尽的，如果一味等待明天，那么什么事情都做不成，只会虚度光阴，到老一事无成。

整首诗节奏明快，富有感染力。

三、作者介绍：
钱福，明代状元。

自幼天资聪颖，诗名远扬。

四、运用片段：
“爸爸，我今天的作业明天再做。

”小明说道。

爸爸一听，皱起了眉头，“孩子，明日复明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎。

你今天能完成的事情，为什么要拖到明天呢？赶紧去做！”小明听了爸爸的话，乖乖地去写作业了。

原文：《长歌行》
青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。

一、衍生注释：
“葵”：古代的一种蔬菜。

“晞”：天亮，引申为阳光照耀。

“焜黄”：形容草木凋落枯黄的样子。

二、赏析：
这首诗以景寄情，由园中葵的蓬勃生长写到自然万物的变化，再联想到时光一去不复返，最后归结到人的成长。

用百川东去不西归比喻时光流逝不可逆转，劝诫人们要珍惜青春年华，努力奋斗，否则到老来只能空自悲伤。

三、作者介绍：
此诗出自汉乐府。

汉乐府是汉朝设立的音乐机构，负责采集和整理
民间歌谣或文人的诗来配乐。

四、运用片段：
“姐姐，我不想学习，太累了。

”妹妹抱怨道。

姐姐耐心地说：“妹妹，你要知道，少壮不努力，老大徒伤悲。

现在不吃学习的苦，将来就得
吃生活的苦。

你看那园中葵，在春天里生机勃勃，可秋天一到就衰败了。

我们的时光也是如此，一去不复返啊！”妹妹若有所思地点了点头。