江苏省东台市头灶镇中学七年级语文9月测控考试试题

江苏省东台市头灶镇中学2013-2014学年七年级9月测控考试语文试题
（考试范围:1-7课试卷满分：120分考试时间：120分钟考试形式：闭卷）
亲爱的同学们，初中生活已经掀开了它美丽的面纱。

是苦？是乐？个中滋味惟有我们知晓！青春正值，我们明白初一正是我们人生大厦的基石。

相信同学们能打好基础，接受挑战。

请同学们认真、规范答题！老师期待与你一起分享你的学习成果！
题号一
二
三总分（一）（二）（三）（四）
得分
一、基础知识（共32分）
1．根据拼音写出汉字或给加点字注音。

（4分）
在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里徜（）徉，明白了青年应该“发展你自己”，“奉献你自己”；聆听了于漪老师的谆谆（）教导---要多读书，读好书；感受了文学的潜移mò （）化的力量。

散发着馨香的十月、值得chōng （）憬的十月走近了你我他。

2．选出下列句中修辞手法与其他三句不一样的一项是（）（2分）
A．世界上有无数关闭着的门。

每一扇门里，都有一个你不了解的世界。

B．渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

C．轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

D．我没有忘记我的誓言，我渴望发现新的大陆，渴望从海洋深处为你，北大，撷取最灿烂的珍珠。

3．下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）（2分）
A．经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。

B．苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施。

C．教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。

D．美国女演员莎朗·斯通恶毒攻击中国的言论，不但遭到了全世界维护正义人们的谴责，而且激起了中国人民的愤慨。

4．将①—④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）（2分）
写文章有深造的方法，，作文也如此，修改旧的文章，重写旧的题目，才能不断深造。

①这样不断地加工，石头凿完了，玉就完全出来了。

②如还是写不好，再过几个月还是写这个题目，一定有更好的语句出现。

③如果文章第一次做得不好，过几个月再重写这个题目，一定会有优美的语句出现。

④这就像加工玉石一样，今天凿去外面的一层石头，就可以看到一点玉；明天又凿去一层石头，
玉看得更清楚。

A．②③①④ B．③①④② C．①③②④ D．③②④①
5．美国第一任总统华盛顿在位期间，一天早晨，有个年轻的秘书迟到了，看到华盛顿在等他，就以手表出毛病为理由替自己开脱。

华盛顿听罢，并没有对他进行正面批评，而是说了一句幽默风趣，又显得含蓄委婉的一句话是（）（2分）
A．如果你再不注意，就尽早离开！
B．那就应该赶快把这块手表扔掉！
C．恐怕你得换一块手表，否则我得换一个秘书了！
D．我相信你明天不会再迟到的！
6．依照下面两个比喻句的句式，以微笑开头，写两个句式相同的比喻句。

（2分）例句：书籍像一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。

书籍如一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之门。

微笑
微笑
7．古诗文默写。

（12分，每空1分）
（1）江山代有才人出，_______________________。

（2）为者常成， ______________________。

（3）差之毫厘， ______________________。

（4）然而当初她的芽儿，，。

（5）东风不与周郎便, __________________________________。

（杜牧《赤壁》）
（6）山下兰芽短浸溪, __________________________________。

（苏轼《浣溪沙》）
（7）苏轼在《浣溪沙》这一首词中表达一种旷达乐观心态的句子是：_________________________，_____________________________。

（8），月中霜里斗婵娟。

（9）舟已行矣，而剑不行，，。

《刻舟求剑》
8．综合实践活动（6分）
（1）学校为了响应市委、市政府“书香进校园”的号召，决定以此为主题，编写一份“小小文学手抄报”。

你将给小报起个什么样的文学名称？设计哪些栏目（栏目名称写2个）名称：（1分）
栏目一：栏目二：（2分）
（2）请向同学推荐《汤姆·索亚历险记》。

书名：《汤姆·索亚历险记》，作者。

（1分）
我喜欢的理由是
（可以从书的内容、人物、作者情感等方面向同学介绍）（2分）
二、阅读理解（共38分）
（一）阅读下面的古诗，回答问题。

（4分）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达? 归雁洛阳边。

9．任选一个角度赏析“海日生残夜，江春入旧年”。

（2分）
10．本诗表达了怎样的思想？（2分）
（二）阅读《幼时记趣》，完成11—15题。

（15分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚁成雷，私拟作群鹤舞空。

心之所向，则或千或百果然鹤也。

昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。

神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

11．解释下列句中加点的词语。

（4分）
（1）必细察其纹理
．．（2）私拟．作群鹤舞空
（3）素．帐中（4）果如鹤唳．云端12．将下面句子译成现代汉语。

（4分)
（1）能张目对日，明察秋毫。

（2）鞭数十，驱之别院。

（
密
封-----------------------------------------
密------------------------------------------------------------------------
13．本文记述了几件什么趣事？请用自己的话概括出来。

（3分）
14．作者观蚊如鹤，达到如此高妙的境地，其根本原因是什么？请简要分析。

（2分）
15．一种平常的景象或事物，通过想像和联想，会变得美丽而又奇特，从中可以获得许多“物外之趣”。

你有过这样的体验吗？请把它写出来。

（2分）
（三）阅读《大鱼和小鱼》，完成16—19题。

（8分）
小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的的东西是最美的，可就是有一点儿危险。

要怎样才能尝倒这种美味而又保证安全？”
“我的孩子，”大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝不去吃它。

” “可它们说，那是最便宜的，因为它不需要任何代价。

”小鱼说。

“这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的很可能恰好是最贵的因为它希图别人付出的代价是整个的生命。

你知道吗？它里面裹着一只钓钩！”
“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢？”小鱼又问。

“那原则其实你都说了。

”大鱼说，“一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。

”
16．这是一则寓言，它主要是通过 描写来展开情节。

（1分） 17．结合生活实际，文中的“钓钩”可以理解为什么？（2分）
18．请写出下列句子的含义。

一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。

（2分） 19．读完这则寓言后，你从中受到什么启示？（3分）
考号
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（四）阅读《改变一生的闪念》一文，完成20—24题。

（11分）
改变一生的闪念
①那是我的老师的故事，至今仍珍藏在心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

②那是在多年前的一天，她正在家里睡午觉。

突然，电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来！”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。

③她回头看看正在看电视的唯一的女儿，心中立即明白过来，肯定有个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，才碰巧打到这里。

④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。

但通过电话，她隐约设想出，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。

犹豫了片刻后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙赶了过去。

⑤正如她预料的那样，书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠大声地斥责着。

她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。

”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了28元的罚款，领着这个小女孩走出了书店。

看着那张被泪水和恐惧弄得一塌湖涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好地梳洗了一下，什么都没有问。

小女孩临走时，她特意叮嘱：如果你要看书，就到阿姨这里来。

惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。

⑥十几年的光阴一晃而过。

有一天中午，门外响起了一阵敲门声。

她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。

“你找谁？”她疑惑地问。

但女孩却激动地说出一大堆话。

好不容易，她才从那陌生的女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年的那个小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。

⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我的妈妈，使我摆脱了困境，但我这么多年来，一直好想喊您一声‘妈妈’。

”
⑧老师的眼睛也开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻摇着头说：“我也不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。

”老师的心猛地一颤，暗自庆幸自己当初善意的一个闪念竟如此影响到别人的一生。

⑨望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。

20．请用简洁的语言概括故事的主要内容。

（2分）
21．阅读第⑤段文字，想一想作者是用什么方法刻画老师形象的？根据这段文字，你认为老师是个什么样的老师？（3分）
22．第⑤段女教师对售货员说“我是她妈妈”，回家对女孩说：“你要看书，就到阿姨这里来吧”。

“妈妈”和“阿姨”这两个称呼前后矛盾吗，为什么？（2分）
23．十几年后，年轻漂亮的女大学生为什么来到老师的家？（2分）
24．当老师问女孩“你找谁？”时，女孩说了一大堆话，请你想象一下，女孩最可能说的话是什么？
（2分）
三、作文（共50分）
提示：你从小学进入初一，开始了新的生活：接触了新的老师、新的同学，学习了新的课程，参加了各种活动。

生活给你喜怒哀乐，也给你温暖抚慰，使你充满自信和希望。

把你最难以忘怀、最受感动的事写下来，让它永远留在你的记忆里吧！
要求：
①题目自拟。

②要写出自己的真情实感。

③字数不少于500字。

题目：
初一语文测控题参考答案
8、（1）名称：起的名字应有文学色彩如：阳光苑、新星苑、栏目：如：走近名著、诗歌赏析、新星杰作、名家简介等。

（2）注：书名要用双引号，没有的不给分。

原因要能扣说明来答而且没有错别字。

9、略
10、表达了作者的思乡之情。