三年级下册语文《9 姥姥的剪纸》(3) 语文版

熟能生巧，总是剪，手就有准头了！
9 姥姥的剪纸
我写毛笔字，___________写，___________写， ___________写，___________写，熟能生巧，总 写，______________________。 妈妈织毛衣，___________织，___________织， ___________织，___________织，熟能生巧，总 织，______________________。
9 姥姥的剪纸
9 姥姥的剪纸
9 姥姥的剪纸
想
听到那悦耳至极的剪纸声 想起那月光下的姥姥 真想 再一次回到姥姥的身边
怀念姥姥亲切的话语 怀念姥姥勤劳的身影 怀念姥姥剪纸的唰唰声 好想 再一次回到姥姥的身边
还是那月光下的话语 还是那慈祥的面容 还是那恬静的微笑 好想 一切都回到从前
9 姥姥的剪纸
9 姥姥的剪纸
姥姥的剪纸神了，我从小就听人啧啧 赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像 虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”
这是夸张的修辞手法， 反映了姥姥剪纸技艺高超。
9 姥姥的剪纸
正面描写
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩 纸，经过姥姥的手，便要什么就有什么了， 人物、动物、植物、器物，无所不能。
我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了， 剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪 只公鸡能打鸣。”
侧面描写
9 姥姥的剪纸
“喜鹊登枝”是在什么情况下完 成的？完成得怎样？
姥姥的剪纸神了，一天，我用双手 死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗 花。谁知没多少工夫，一幅“喜鹊登枝” 便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动， 大小疏密，无可挑剔。
9语文姥版姥的语剪文纸 三年级 下册
9 姥姥的剪纸
9 姥姥的剪纸
9 姥姥的剪纸
9 姥姥的剪纸
姥姥的剪纸神了，_______神了，一把普普通通的剪刀， 一张普普通通的彩纸，经过姥姥的手，便要 什么就有什么了，人物、动物、植物、器物， 无所不能。
9 姥姥的剪纸
姥姥的剪纸神了，她剪纸时娴熟的动作使 我着迷。那剪刀游走在纸上发出的声音，悦耳 至极。
9 姥姥的剪纸
姥姥的剪纸为什么能到了无所不 能的地步？请大家找找书中的语句。
9 姥姥的剪纸
姥姥忙完农活和家务，就会搬把 椅子往门前一坐，拿出剪刀来剪纸— —数九隆冬剪，炎炎夏日剪，树荫下 剪，月光下剪，甚至摸黑剪……
作业： 1、写一写你和亲人之间发生的感人的事。 2、推荐阅读同步读本《怀念奶奶》
无可挑剔：指没有缺点，很完 美。这个词语从侧面反映出姥姥剪 纸的神奇之处！
9 姥姥的剪纸
9 姥姥的剪纸
姥姥的剪纸神了，一天，我用双手 死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗 花。谁知没多少工夫，一幅“喜鹊登枝” 便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动， 大小疏密，无可挑剔。
9 姥姥的剪纸
姥姥的剪纸神了，姥姥从我的旧作业本上 撕下一页纸，唰唰几下，就剪出一个图样。我 抢过来看，是一只顽皮的小兔子骑在一头温顺 的老牛背上。
9 姥姥的剪纸
云密雨多的盛夏，姥姥怕我溜到河里游 泳出危险，便用剪纸把我“拴”在屋檐下。
一个“拴”字写出了姥姥对 我的关心、爱护、疼爱……
9 姥姥的剪纸
9 姥姥的剪纸
从那时起，我总是缠着姥姥剪兔子 和老牛，蹦跳的兔子，奔跑的兔子，耕 地的老牛，拉车的老牛……兔子总是在 玩要，老牛总是在干活儿。