(word完整版)云南省云天化中学2018届高三生物周练6

云天化中学学年（届）高三生物周练六
必修一综合
一、选择题
. 下列有关生物体内元素和化合物的叙述，正确的是（）
. 在不同生物的体细胞内，组成它们的化学元素的种类一定不同
. 、磷脂、抗体的组成元素中都有、、、、
. 蛋白质分子中的元素主要存在于氨基中，核酸分子中的元素主要存在于碱基中
. 固醇类物质对生物的生命活动起营养、调节等作用
.下列关于细胞基础知识的叙述，正确的是（）
. 细胞的形态、结构和功能的不同，主要是细胞器的种类和数量不同，根本原因还是细胞中的遗传物质不同
. 能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体，有线粒体的细胞主要进行有氧呼吸
. 高等植物细胞中都有细胞壁、大液泡和叶绿体，而中心体在低等植物细胞和动物细胞中都有
. 硝化细菌、霉菌、水绵的细胞中都含有核糖体、和
.下列关于病毒、原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）
①病毒没有细胞结构，病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成
②所有病毒都能利用宿主细胞内的核糖体和内质网合成自身的蛋白质
③真核生物以为遗传物质，部分原核生物以为遗传物质
④真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢的有序进行
⑤真核生物和原核生物都能进行细胞分裂，都有细胞周期
.①④ .②③④ .①③⑤ .①②④
.细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流。

下列关于"膜流"的叙述，不正确的是（）
. 神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流
. 变形虫和酵母菌均能发生膜流现象
. 膜流的方向可以是内质网—高尔基体—细胞膜，也可以是细胞膜—高尔基体—内质网
. 膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运
.下列有关细胞的结构、功能和细胞代谢的叙述，不正确的是（）
. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，细胞核内的核仁被破坏，会影响到胰岛素的合成. 细胞器之间都可以通过囊泡进行物质运输
. 细胞膜上的蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关
. 细胞耗能时总是与的水解反应相联系，细胞呼吸放能时总是伴随的合成
.图表示某生物膜结构，图中、、、、、表示某些物质，、、、表示物质跨膜运
输的方式。

下列叙述不正确的是（）
. 若是癌细胞的细胞膜，则物质比正常细胞少
. 可以运输方式进入细胞
. 若是浆细胞的细胞膜，则抗体以方式分泌
. 运输方式能体现细胞膜的选择透过性
.图甲中曲线表示在最适温度、最适条件下，时间与生成物
的量的关系；图乙中曲线表示在最适温度、最适条件下，
底物浓度与酶促反应速率的关系。

据图分析不正确的是
（）
. 图甲曲线中，点后，生成物的量不再增加的因素是受底
物的限制
. 图乙中，酶减少后，反应速率可用曲线表示
. 分别在图乙中取、点的速率值，对应图甲中的曲线和
. 增大或减小，重复该实验，图乙中曲线应都变为曲线
.图甲是酶活性受影响的曲线；图乙表示在最适温度下，时分解产
生的量随时间的变化。

若在该酶促反应过程中改变某一初始条件，
下列叙述不正确的是（）
. 时，向下移，向左移
. 适当降低温度时，不移，向右移
. 时，不为
. 量增加时，向上移，向右移
.夏季晴朗的一天，甲、乙两株同种植物在相同条件下吸收速率的变化如图
所示。

下列叙述不正确的是（）
①甲植株在点开始进行光合作用②乙植株在点有机物积累量最多
③曲线段和段下降的原因相同④两曲线段不同的原因可能是甲、乙植株气孔的开放度不同.①②④ .②③④ .①②③.①③④
.图甲、乙都表示某植物的非绿色器官释放量和吸收量的变化。

下列相关叙述错误的是（）
A.图甲中氧浓度为时的情况对应的是图乙中的点
B.图甲中氧浓度为时的情况对应的是图乙中的段
C.图乙的、、、四个浓度中是最适合该器官贮藏的
D.图甲中氧浓度为时没有酒精产生
.图表示在适宜的光照、浓度等条件下，某植物在不同温度下的净光合作用
速率和细胞呼吸速率曲线，下列叙述错误的是（）
A.光合作用中温度主要影响暗反应阶段
B.光合作用、细胞呼吸都受到温度的影响，其中与细胞呼吸有关的酶的适
宜温度更高
C.光合作用速率与呼吸作用速率相等时对应的温度是40℃，温度在30℃
左右时真正光合作用速率最大
D.若温度保持在25℃时，长时间每天交替进行光照、黑暗，则该植物不能正常生长
.将生长状况相同的某种植物的绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理，再光照 (光照强度相同），测其重量变化，得到如下表所示的数据。

分析表中数据，可以得出的结论是（）
①植物光合作用的最适温度约是27℃②28℃下的真正光合速率为③℃时光合作用制造的有
机物的量等于呼吸作用消耗的有机物的量④该植物光合作用和呼吸作用的最适温度在
所给的四个温度中
都是29℃⑤〜29℃下的净光合速率相等
. ①②③ . ②④ . ③④⑤ . ②④⑤
.将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示。

下列有关说法正确的是（）
. 图甲中的光合作用开始于点，结束于点
. 到达图乙中的点时，玻璃罩内的浓度最高
. 图甲中的点对应图乙中的点
. 经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会减少
.一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中，并用带有两个孔的塞子封口，如图所示。

随着反应的进行，指示剂的颜色开始改变（该指示剂遇酸变红）。

下列判断正确的是（）. 随着时间的推移，保温瓶内的温度将一直保持稳定不变
. 保温瓶中氧气的含量对酵母菌细胞呼吸的类型有重要的影响
. 实验可用来测定酵母菌细胞呼吸释放的量
. 指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关，与葡萄糖的量有关
.下列有关细胞生命历程的叙述，不正确的是（）
. 细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但和蛋白质的种类有变化
. 细胞在衰老过程中，多种酶的活性降低
. 细胞自然更新和被病原体感染的细胞的清除都能够由细胞凋亡完成，细胞凋亡有利于个体的生长发育
. 癌变细胞基因发生突变，细胞中核糖体数量减少导致细胞膜上的糖蛋白减少，使癌细胞易扩散转移
.图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞（只画出部分染色体）；图乙为基因型为的某动物进行细胞分裂的示意图；图丙为细胞分裂的不同时期与每条染色体上含量变化的
关系。

下列叙述正确的是（）
. 图甲中基因、所在的染色体是已发生基因突变的染色体
. 图乙过程的细胞有细胞周期，该细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞
. 图乙细胞中基因是由基因经突变产生的，图丙中段形成的原因是的复制
. 若图丙为减数分裂，则处于时期的细胞中都含有同源染色体
二、非选择题
.科学实验小组在夏季炎热的环境中对某种阳生植物进行了如下实验。

实验一：对该植物着生部位、大小、颜色等相同的叶片在不同遮光条件下的生长状况进行了检测。

实验分三组：不遮光、Ⅱ遮光、Ⅲ遮光，测定的叶片生长的相关数值如下表所示。

实验二: 在给予该植物遮光的光照和适宜的温度条件下，对其在不同浓度下进行了吸收量绘制出的曲线如图甲所示。

实验三：在给予该植物停止供水和恢复供水条件下，对其气孔开度（即气孔开放程度)与光合速率的变化进行了测定，绘制出的曲线如图乙所示。

请回答下列有关问题：
() 实验一中，实验组是，实验中的因变量是。

() 组和Ⅱ组相比，组条件下限制光合作用的主要因素是，Ⅱ组条件下叶绿体
中和[]的合成速率 (填"减小""不变"或"增大"）。

() 实验二中，若将遮光条件改为Ⅱ遮光来重复实验，则对应的图甲中点移，点移。

欲测定叶绿体中色素的含量及颜色，通常用法来分离。

() 实验三中，在温度、光照相同的条件下，图乙中点与点相比，光饱和点低的是点，其主要原因是。

研究表明，植物严重缺水还会使叶绿体变形，影响光合作用的光反应过程，据此推测最可能是叶绿体的
被破坏，使光合能力不能恢复。

.紫甘薯红色素色泽鲜艳自然、无毒，具有抗突变、抗肿瘤和保健功能，是一种理想的天然食用色素资源。

下图是提取紫甘薯红色素的实验流程，回答下列问题。

→→→→
（）紫甘薯红色素通常采用萃取法提取，萃取之前需要进行粉碎和干燥处理，说明和
影响萃取效率。

（）在萃取过程中应采用加热，原因是。

为了防止加热时有机溶剂挥发，还要在加热瓶口安装装置。

（）柠檬酸、盐酸、无水乙醇、甲醇都能用于萃取紫甘薯红色素，但是
不同溶剂的萃取效率不同，某研究小组用不同溶剂进行萃取，利用分
光光度法测定提取液的吸光值（结果如图）。

已知色素提取液的吸光值与色素含量呈正相关，则由此可判断提取紫
甘薯红色素的最理想的有机溶剂是，原因是。

也有同学认为不一定是柠檬酸的最佳萃取浓度，若要进一步设计实验，以探究柠檬酸的浓度对紫甘薯红色素提取效率的影响，实验时设计思路应为。

云天化中学学年（届）高三生物周练六参考答案
选择题
、（）Ⅱ组和Ⅲ组小叶长和小叶宽度
（）浓度增大
（）左右上纸层析
（）气孔开度减小，吸收减少，光合速率下降类囊体薄膜
、（）原料颗粒的大小含水量
（）水浴萃取时使用的有机溶剂都是易燃物，直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸回流冷凝装置
（）柠檬酸用柠檬酸作提取剂时提取液的吸光值最大，说明提取到的色素最多设计多组具有浓度梯度的柠檬酸溶液，利用同样的提取方法进行提取，比较各组提取液的吸光值。