大班安全《应对大风和沙尘暴》课件教案

大班安全《应对大风和沙尘暴》课件教案
一、教学内容
本节课选自大班安全教育活动教材第四章《自然灾害的防护》中的第二节《应对大风和沙尘暴》。

详细内容主要涵盖大风和沙尘暴的形成原因、危害、预防措施以及应急处理方法。

二、教学目标
1. 让幼儿了解大风和沙尘暴的形成原因和危害，提高他们的安全意识。

2. 培养幼儿在遇到大风和沙尘暴时的自我保护能力，掌握基本的防护方法。

3. 培养幼儿团结合作、互帮互助的精神。

三、教学难点与重点
教学难点：让幼儿掌握应对大风和沙尘暴的防护方法。

教学重点：培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

四、教具与学具准备
1. 教具：PPT课件、图片、视频等。

2. 学具：沙尘暴防护面具、手帕、湿巾等。

五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
利用PPT展示大风和沙尘暴的图片，让幼儿谈谈对这两种天气现象的感受，引导幼儿关注这些天气现象给生活带来的影响。

2. 讲解大风和沙尘暴的知识（10分钟）
介绍大风和沙尘暴的形成原因、危害以及预防措施。

3. 例题讲解（10分钟）
以实际案例为例，讲解遇到大风和沙尘暴时的正确应对方法。

4. 随堂练习（10分钟）
分组讨论，让幼儿互相分享自己了解到的防护方法，教师给予点评和指导。

5. 模拟演练（10分钟）
组织幼儿进行应对大风和沙尘暴的模拟演练，巩固所学知识。

六、板书设计
1. 大风和沙尘暴的形成原因
2. 大风和沙尘暴的危害
3. 应对大风和沙尘暴的方法
七、作业设计
1. 作业题目：
（1）请小朋友用画笔画出自己心目中的大风和沙尘暴。

（2）回家后，向家人分享今天学到的应对大风和沙尘暴的方法。

2. 答案：
（1）画图内容不做统一要求，以幼儿自己的想象为主。

八、课后反思及拓展延伸
1. 反思：教师在本节课中关注幼儿的参与度，及时调整教学方法和节奏，确保幼儿掌握应对大风和沙尘暴的方法。

2. 拓展延伸：组织一次亲子活动，让家长参与进来，共同学习和了解自然灾害的防护知识，提高家庭整体的安全意识。

重点和难点解析
1. 实践情景引入
2. 例题讲解
3. 模拟演练
4. 作业设计
5. 课后反思及拓展延伸
详细补充和说明：
一、实践情景引入
实践情景引入是激发幼儿兴趣、调动幼儿积极参与的关键环节。

教师在此环节中，应选择具有代表性、生动形象的大风和沙尘暴图片
或视频，让幼儿直观地感受到这些天气现象的威力。

教师还需引导幼
儿关注这些天气现象给生活带来的影响，为后续教学内容做好铺垫。

二、例题讲解
例题讲解是帮助幼儿理解和掌握应对大风和沙尘暴方法的重要环节。

教师在此环节中，应结合实际案例，用生动的语言和形象的比喻，让幼儿更好地理解和记忆应对方法。

同时，注重启发式教学，引导幼
儿主动思考，提高他们的安全意识。

三、模拟演练
模拟演练是检验幼儿学习效果、提高幼儿实际操作能力的环节。

教师应组织幼儿分组进行模拟演练，让幼儿在模拟情境中亲身体验和
操作，以达到巩固所学知识的目的。

在演练过程中，教师要注意观察
每个幼儿的表现，及时纠正错误，确保幼儿掌握正确的应对方法。

四、作业设计
作业设计应注重实践性和趣味性，以激发幼儿的积极性和主动性。

在本次作业设计中，教师可引导幼儿用画笔画出自己心目中的大风和
沙尘暴，培养幼儿的想象力和创造力。

同时，让幼儿回家后向家人分
享所学知识，达到家庭教育和学校教育相结合的效果。

五、课后反思及拓展延伸
1. 实践情景引入：
教师可展示不同强度的大风和沙尘暴图片，让幼儿观察并描
述它们的特点。

通过提问方式，引导幼儿思考这些天气现象对生活、学习的
影响，如：“当大风和沙尘暴来临时，我们该怎么办？”
结合生活实际，让幼儿分享自己经历过的大风和沙尘暴的故事，增强课堂的互动性。

2. 例题讲解：
教师可选择一些典型的案例，如室内、室外遇到大风和沙尘
暴时的应对方法，讲解时应注重细节，如动作要领、注意事项等。

使用生动的语言和形象的比喻，如将沙尘暴比作“隐形怪兽”，让幼儿更好地理解和记忆应对方法。

鼓励幼儿提问，针对幼儿的疑问进行解答，帮助他们消除疑惑。

3. 模拟演练：
教师根据实际情况，设计不同场景的模拟演练，如室内躲避、室外快速寻找避难所等。

分组进行演练，让每个幼儿都有机会参与其中，提高他们的
实际操作能力。

在演练过程中，教师注意观察幼儿的表现，及时纠正错误，
确保他们掌握正确的应对方法。

4. 作业设计：
画图作业要求幼儿充分发挥想象力，用画笔表达自己对大风和沙尘暴的认识。

分享作业要求幼儿向家人介绍所学知识，锻炼他们的表达能力和沟通能力。

5. 课后反思及拓展延伸：
通过亲子活动，让家长了解幼儿园的安全教育内容，提高家庭安全意识。

鼓励家长和幼儿共同参与自然灾害防护知识的学习，为幼儿提供一个安全、和谐的成长环境。

本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 使用生动、形象的语言，增强幼儿对知识的理解和记忆。

2. 注意语调的起伏变化，提高幼儿的注意力。

二、时间分配
1. 合理安排各个环节的时间，确保教学内容的完整性。

2. 实践情景引入和例题讲解环节可适当延长，给予幼儿充分的时间思考和参与。

三、课堂提问
1. 提问要具有针对性和启发性，引导幼儿主动思考。

2. 鼓励幼儿提问，及时解答他们的疑惑。

四、情景导入
1. 选择生动、具有代表性的图片或视频，激发幼儿的兴趣。

2. 结合生活实际，让幼儿分享自己的经历，增强课堂的互动性。

教案反思：
一、教学内容的完整性
本次课程内容涵盖了大风和沙尘暴的形成原因、危害、预防措施
及应急处理方法，但需注意在讲解过程中，要注重理论与实践相结合，让幼儿更好地理解和掌握。

二、教学方法的有效性
通过实践情景引入、例题讲解、模拟演练等多种教学手段，提高
了幼儿的参与度和学习兴趣。

但在实际操作中，要关注每个幼儿的学
习情况，及时调整教学方法和节奏。

三、课堂氛围的营造
本次课程注重营造轻松、愉快的课堂氛围，让幼儿在愉悦的氛围
中学习。

但在提问和解答环节，要注意关注幼儿的情绪，避免造成紧
张感。

四、教学评价的及时性
五、家庭教育的结合
通过作业设计和亲子活动，将家庭教育与学校教育相结合，提高
家庭整体的安全意识。

但在实际操作中，要注意与家长的沟通，确保
教育观念的一致性。

在今后的教学中，要不断优化教学手段，关注幼儿的学习需求，
提高教学效果，为幼儿营造一个安全、和谐的成长环境。