复句关系及关联词语填空练习7

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复句和关联词练习

复句和关联词练习

复句和关联词练习班级姓名一、请找出下面这些复句中的关联词,并说明这些复句的结构关系。

1、南朝如果出了个英主,我们大辽是肯定斗不过他们的。

()2、迟大冰一边漫无目的地走着,一边遥望着广漠的绿野。

()3、与其建这么个没用的碑,还不如拿这笔钱救济伤残人。

()4、不但能救得杨过和小龙女性命,而且能解你体内之毒。

()5、可惜师伯那时不在,否则令狐大哥也不会身受重伤了。

()6、任何缺点错误都是对人民不利的,因此也就对党不利。

()7、科学是要发展的,但要注意以人为本。

()二、给下列句子填写合适的关联词。

1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。

2、()明天下雨,我们()要去探望李老师。

3、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。

4、()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。

5、妈妈()工作,()参加进修学习。

6、()你答应一起去,()应该准时到。

7、这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了。

8、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。

9、()我俩住得很远,()不常见面。

10、()大家都同心协力,我们()会取得抗击“非典”战斗的胜利。

11、天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。

12、我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?”13、()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。

14、王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

15、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。

16、()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。

17、我们一定要把京张铁路修好,否则()那些外国人会讥笑我们,()会是中国工程师失去信心。

18、我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。

19、()石块有多重,小草()要从下面钻出来。

20、()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。

三、判断下列复句类型1他一边看电视,一边喝着刚买来的可乐。

()2我们与其在这里死守,不如冲出去大干一场。

复句类型及练习题

复句类型及练习题

复句类型〔一〕知识概述1、复句是指由两个或两个以上意思相关的简单句子构成的句子。

构成复句的简单句子叫分句。

2、复句类型⑴并列关系:几个分句分别表达有关联的几件事情或同一事物的几个方面,分句之间的关系是平行的,这样的复句叫并列关系复句。

常用关联词:也……,也……又……,又……既……,又〔也〕……一边……,一边……一会儿……,一会儿……有时……,有时……一方面……,〔另、又〕一方面……不是……,而是……⑵承接复句:几个分句是连续动作或先后发生的事,分句次序一般不能随意改动。

常用关联词:首先〔起先〕……,然后〔后来〕……就便才于是然后后来接着跟着⑶选择关系:几个分句分别说出两种或几种可能的情况,让人从中选择,这样的复句叫选择关系复句。

常用的关联词语:不是……,就是……是……,还是……要么……,要么……或者……,或者……宁可……,也不……与其……,不如〔毋宁〕……⑷递进关系:后面的分句的意思比前面分句的意思更进一层,一般由轻到重,有小到大,由浅入深,由易到难,这样的复句叫做选择关系的复句。

常有的关联词语:不但〔不仅、不只、不光〕……,而且〔还、也、又、反而〕……尚且……,何况……别说〔慢说、不要说〕……,连〔就是〕……⑸转折关系:后一句表述的事实,与前一分句的意思相反或相对的复句叫转折关系复句。

常有的关联词语:虽然〔尽管〕……,但是〔可是、却、而〕……但是但可可是然而却不过只是不过倒⑹假设关系:前一个分句说出一种假设情况,后一个分句说明假设实现后要产生的结果的复句。

常有的关联词语:如果〔假设、倘假设、假设、要是、要〕……,就〔那么、那、便〕即使〔就是、就算、纵然、哪怕〕……,也〔还〕……⑺条件关系:前一个分句提出一种条件,后一个分句说明满足这种条件的情况下所产生的结果。

常有的关联词语:只要……,就〔都、便、总〕……只有〔唯有、除非〕……,才〔否那么〕……无论〔不管、不管、任、任凭〕……,都〔总、总是、也、还〕……⑻因果关系:一个分句说明原因,另一个分句说明结果的复句。

复句知识点和练习

复句知识点和练习

第五节复句【学习目的和要求】本节了解复句的定义和特点;了解复句的逻辑语义关系分类;了解复句语义关系词语的范围和作用;学会分析多重复句【重要知识点】1.复句的定义和特点2.复句的逻辑语义关系类型3.复句关系标记的范围和作用4.多重复句的分析【内容概述】复句是包含两个或两个以上分句的句子。

复句可以从不同的角度分类。

根据分句之间的逻辑语义关系的不同,复句可以分为因果类复句、并列类复句和转折类复句;根据结构层次的不同,复句可以分为简单复句和多重复句。

在各种分类中,复句的关系类最为重要。

复句关系分类的原则是:从分句关系出发,用关系标记控制。

因果类复句包括因果句、目的句、假设句和条件句,其中因果句包括说明因果句和推断性因果句。

并列类复句包括并列句、连贯句、递进句和选择句,其中,并列句包括平列句、对照句和解注句。

转折类复句包括突转句、让步句和假转句,其中让步句包括容让句、假让句、忍让句和总让句。

复句中的分句有时候紧缩在一起,成为紧缩句。

包括无标紧缩句和有标紧缩句。

复句的扩展形式就是多重复句,包含两个或两个以上的层次。

多重复句里第一个层次关系是整个复句的基本层次关系,复句的类属是根据第一个层次关系来判定的。

复句关系标记主要包括连词、关联副词、助词和超词形式,复句关系标记在复句中主要是标明关系,又有显示、复现、转化等作用。

复句和单句在结构上有对立也有纠结,有的句子难以分辨是单句还是复句。

复句有一个完整句调,各分句也有相对独立的语气。

【模拟练习题】一、填空题1.“宁可……也”是表示____关系的关系词语。

2.从运用结果看,复句关系词语主要作用是____,从运用过程看,他们的主要作用是显示、____、转化、____。

3.并列类复句表示广义并列关系的各类复句的总称,包括并列句、____、____和选择句。

4.并列类复句中的选择句主要包括任选句、____和___。

二、选择题下列句子中句不是紧缩句的是()。

A.人在包在。

B.即使没钱,我们也干。

小升初语文知识专项训练7.复句和关联词语及答案解析

小升初语文知识专项训练7.复句和关联词语及答案解析

小升初语文专项训练复句和关联词语基础题一、选择题1.下列句子与例句同类的一句是( )例奶奶提着篮子上街买菜。

A.爸爸让我们说说花生的好处。

B.老师要求我们积极举手发言。

C.我打开书包开始做作业。

D.母亲叫闰土坐下。

2.下面的横线上应填的句子是( )在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,__________。

梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重新清波荡漾C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染3.选择关联词填空。

无论……都……虽然……但……只要……就……不但……而且……1.皮筏子只有十只到十二只羊那么大的体积,上面()有五位乘客和一位艄公,()在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。

2.()这木质存在一天,虫类()怕它一天。

3.()多大的困难, ()努力都能克服。

4.()我考了一百分,()我还是不能骄傲。

4.选择关联词填空。

虽然……但是……宁可……也不……既……又……即使……也……无论……都……1.()怎么拥挤,他()能挤过去。

2.()小丽在这次考试中取得了优异成绩,()她没有骄傲。

3.这种文具()美观,()实用。

4.()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。

5.小明()多等几分钟,()任意横穿马路。

5.在括号里填上合适的词。

如果……就……一……就……果然竟然(1)( )你昨天认真复习了,这次考试成绩( )不会那么差。

(2)天上飘了大片乌云,我估计要下雨。

( ),没一会儿,天下起雨。

(3)班长是个小书迷,( )到了阅览室,( )忘了时间。

(4)石材厂附近的污染十分严重,( )连天空都是灰蒙蒙的。

6.选择关联词语,填在下面句子中。

因为……所以……不但……而且……(1)()她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,()邻居都很喜欢她。

(2)这种电风扇()风量大,()节约电,噪音小,大家都争着买。

7.我填。

因为……所以……虽然……但是……只有……才……1.()家里生活太困难,()安徒生的爸爸很聪明,也没有上理想中的文法学院。

复句关系与常用关联词

复句关系与常用关联词

复句关系与常用关联词
1、并列:既………又………;一边……一边……;不是……而是……
例如1、阅读课外书既可增长知识与阅历,又能丰富我们的业余生活,还能从中体会他人的感受。

你既聪明可爱,又乐于帮肋别人,大家都很喜欢你。

2、我一边学习一边思考。

晚上,我一边吃饭一边听歌曲。

我一边逗着小狗,一边心不在焉的回答着他的问题。

3、学习不是为了考高分,而是为了求知,为了明理、以及学有所用!
2、承接:承接是指前后的两个句子有一定的依赖,后面的依前面的一个发展顺序而来。

例如便;就;于是
这几天不是刮风便是下雨.
他一伤心就哭.
3、递进:递进关系是指能够表示在意义上进一层关系的,且有一定逻辑的词语. 分句之间的这种关系,必须用恰当的关联词语来表示.表示递进关系的常用关联词有:1.单用的.例如,不但、不仅、不光、而且、并且、并、甚至、更、以至、何况、况且、尤其、还、甚至于等.2.配对使用的.例如,不但(不仅、不光)……,而且(并且、还、也、甚至)……;尚且(况且)……,何况…….
4、选择:选择关系两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情或情况,并表示要从中选择一种不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……
5、转折:尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……、.可是.
6、.因果关系因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……
7、假设关系如果……就……、即使……也…… 、要是……那么无论……都…… 、
不管……也……
8、条件关系只要……就……、只有……才……。

关联词练习(共28张PPT)

关联词练习(共28张PPT)
(“至于”表示另提一事,只能用在后 一件事上,而该句把它放在第一件事 “报考师范类院校”之前显然不合适,应 该把它放在后一件事“哪所学校放在第一
志原”之前)
(2)来参加会议的人较多,他因为性格内向,个
头不高,所以人们一直没有特别注意他。
(“因为”应该放在“他”之前)
(3)要是一篇作品的思想是有问题的,那么文字
件事在任何条件下都是如此。它后面所跟的并
列结构必须是表示选择关系的,因此,“无论” 只能与“还是”或“或者”搭配,而不能与 “和”搭配)
(4)国产纯平彩电的价格之所以居高不下, 因此此种彩管全被进口货垄断。
(“之所以”只能与“是因为”搭配,而不能 与“因为”或“由于”搭配)
(5)要不是老赵及时提醒我一些要注意的地 方,否则签合同的时候我准会出问题。
肃、认真的态度。
复句十单句
例句:
(并列)
3.成功的基础是奋斗, ‖奋斗的收获是成
(因果)
(条件)
功,︱ 所以,唯有不畏艰难而奋斗的人, ‖
才能走上成功的高峰。
复句十复句
在文中横线处填入恰当的关联词语。
关渡小镇精巧 ① 秀丽,藏在一片狭长的山谷之中,一边是金
佛山的主峰,一边是柏枝坡的山峦。 ② 处于两个巨人的脚
2、关联词语位置不当 “他”之前) “一带一路”推动文化互通。
根据第一句中“人们都知道”,联系横线后“很少有人”可知,①处应为转折关系,用“但是”。 (“无论”在句中起排除条件的作用,表示一件事在任何条件下都是如此。 不认识这一点, 学术的进步、 提高就会受到损害, 因此, 学术研
例:来参加会议的人较多,他因为性格内向,
露真相或回避要害问题。
司空见惯:指某事常见,不足为奇。 层出不穷:接连不断的出现,没有穷尽。 大相径庭:比喻相差很远,大不相同。 天壤之别:高天和平地的区别,极言差别之大。

关联词练习及答案

关联词练习及答案

小学语文句子专项复习之关联词,附答案解析一、关联词语:把两个或者两个以上语意密切相关的句子连接起来的词语,就是关联词。

简单地说:就是把两个句子连接到一块的词语。

二、关联词语类型常见的关联词有以下八种类型:并列关系、承接关系、递进关系、因果关系、选择关系、转折关系、假设关系、条件关系。

1、并列关系几个分句分别说明同一件事物。

例如:我喜欢一边看书,一边听音乐。

鸟儿们一会儿飞起来,一会儿又落在树枝上。

今晚的月亮是那么圆,那么亮。

表示并列关系的关联词-------也------- 、 -----还-----一边------一边------、一面----一面------一会儿----一会儿------、那么----那么------不是----而是--------、有时-----有时------又------又-------、既-----又-------2、承接关系几个分句按一定的顺序,相承相连地说下去,表示连续的动作或连续发生的一系列事件。

例如:小狗一听到主人的脚步声,就摇头摆尾地跑到门口边迎接。

妹妹写完了作业,又去画画。

他先洗了脸,然后就坐在沙发上看电视。

表示承接关系的关联词-------又-------、 ------才------------便------、 ------跟着------------接着------、------从而------------于是------、 ------就------首先------然后------、起先------后来------3、递进关系后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层,分句间的关系是递进的。

例如:明明不光歌唱得好,舞跳得也棒。

他不仅会唱歌,还会写歌词。

在百米决赛中,他不但夺得了金牌,而且打破了世界纪录。

表示递进关系的关联词不仅------而且------、不但------甚至------不但(不仅、不只、不光)------还(也、又)------不但(不只、不止、不光、不单)------而且------4、因果关系一个分句表示原因或根据,另一个分句表示结果或推论。

复句类型练习题及答案

复句类型练习题及答案

复句类型练习题及答案精品文档复句类型练习题及答案一、指出下列复句的类型1、人人都要有正当职业,人人都要不断的劳作。

2、凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。

3、凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。

4、敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。

5、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

6、人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。

7、要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流的。

8、世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术~9、只要你能坚强,我就一辈子放心了。

10、只有能以人的方式去爱的人,才成为真正的人。

11、几房的本家大约已经搬走了,所以很寂寞。

12、大约因为年龄的关系,我却并未蒙着一毫感化,所以竟完全忘却了。

13、先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹。

14、故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。

1、并列复句、条件复句、因果复句、并列复句、并1 / 21精品文档列复句、条件复句7、假设复句、递进复句、条件复句 10、条件复句 11、因果复句 12、因果复句 13、递进复句 14、转折复句15、只要一看见从远方回来的大海船开进港口来,父亲总要说他那句永不变更的话。

16、对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。

17、我们赶忙答应了他的请求,并且决定在举行婚礼之后全家到哲尔赛岛去游玩一次。

18、既然你知道不是他,为什么这样胡说八道,19、若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。

20、要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。

21、她没再往下说,因为父亲指着女婿对他使了个眼色。

22、由于看图形的角度不同,四种答案全都正确。

23、若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。

24、生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。

25、如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。

八种复句关系及关联词语

八种复句关系及关联词语

八种复句关系及关联词语
1. 并列关系:嘿,这并列关系就像是两条平行线呀,互不干扰但又共同存在。

比如,“他既会唱歌,又会跳舞”,唱歌和跳舞就是并列的两项,互不影响,多棒啊!
2. 承接关系:哇哦,承接关系就好像是多米诺骨牌一样,一个接一个有序地来。

像“他先打开门,然后走了进去”,开门后接着就是走进去,很自然的顺序呢!
3. 递进关系:哎呀呀,递进关系那可是层层深入啊!就如同爬楼梯一样,越来越高。

比如说“他不仅学习好,而且还特别勤奋”,强调了后者的程度更深呀。

4. 选择关系:嘿,选择关系就像是站在分岔路口呀,得选一条路走。

比如“要么你去,要么我去”,这就是很明显的要做出一个选择呢。

5. 转折关系:哎呦喂,转折关系就像突然来个急转弯呢!像“他虽然很努力,但是成绩却不太理想”,努力和成绩不理想形成对比,有意思吧!
6. 假设关系:哇,假设关系就像是想象中的另一种可能呀。

比如“如果明天不下雨,我们就出去玩”,要是不下雨就会有不一样的行动啦。

7. 条件关系:哟,条件关系就是有个前提在那呢!就像“只要你努力,就一定会有收获”,努力就是那个前提条件哟。

8. 因果关系:嘿,因果关系那可是有因才有果呀!像“因为他生病了,所以没来上课”,生病就是没来上课的原因呀。

我的观点结论就是:这些复句关系就像生活中的各种情节一样丰富多彩,我们可得好好掌握它们呀,让我们的表达更清晰、更有力!。

复句常识、练习及答案【中考语法专题】

复句常识、练习及答案【中考语法专题】

复句类型、练习及答案【部编版九年级】班级:姓名:复句的类型:一、因果复句分句之间有原因和结果的关系的复句,其中一句说明原因,另一个分句说明结果。

关联词:因为……所以、既然……就二、假设复句前一分句提出一种假设,后一分句说明这种假设的结果。

关联词:如果……就、即使……也三、条件复句其中一个分句提出一种假设的情况作条件,另一个分句说明在这种假设条件成立下产生的结果。

关联词:只有…….才、只要……就、无论……也四、并列复句若干个分句相提并论地分别说明几件事,几种情况,或一个事物的几个方面。

关联词:不是……而是、一边……一边、五、递进复句递进复句:由两个有递进关系的分句成,后一分句在意思上比前一分句更进一层。

关联词:不但……而且……、不仅……还…六、选择复句几个分句分别说出几种情况,这几种情况不能同时并存,要求从中选择一种。

关联词;不是……就是、宁可……也七、转折复句转折复句由两个有转折关系的分句组成,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下去,而是转到相反或相对的意思上去。

关联词:虽然……但是、八、承接复句两个或两个以上的分句,一个接着一个的叙述连续发生的动作,或者接连发生的几件事情。

分句之间有先后顺序。

常用关联词语有:就、然后、终于复句练习题及答案:一、判断下列句子的复句类型:1、他还不是一个共产党员,还不能参加这样的大会。

()2、看着这场景,将军觉得十分快意。

()3、物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。

()4、白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。

()5、狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。

()6、如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。

()7、我们共产党是无产阶级的先锋队,同时又是最彻底的民族解放的先锋队。

()8、它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。

()9、他先把介绍信给恒元看了,然后便说这人是怎样一身土气。

()10、我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。

复句分类、练习及答案(部编版语文九上语法)

复句分类、练习及答案(部编版语文九上语法)

部编版九年级上语法资料:复句类型、练习及答案复句的类型:一、因果复句分句之间有原因和结果的关系的复句,其中一句说明原因,另一个分句说明结果。

单用的:因此、因而、所以、以致、致使、从而、可见既然、由于搭配用的:因为……所以由于……因而(所以)既然……就(那么,那就)例如:1、凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。

2、既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里,他怎么会听不见呢?二、假设复句前一分句提出一种假设,后一分句说明这种假设的结果。

单用的:如果、假如、假使倘若、要是、要不是、不然、否则、要不然搭配用的:如果(假如、假使、倘若、要是)……就(那么、便、则)即使(纵然、纵使、即便)……也若是……那么要是……则假若……那么例如:如果你愿意,我就陪你去白云山看看。

要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流的。

三、条件复句其中一个分句提出一种假设的情况作条件,另一个分句说明在这种假设条件成立下产生的结果。

单用的:只有、只要、除非、才、不管、一旦、任凭搭配用的:只有…….才只要……就一旦…….便除非……不除非……否则不管……都不管……总无论……也任凭……也例句:只要你能坚强,我就一辈子放了心。

一旦丧失了信心,便失去了前进的动力。

除非是到了春天,你才能看到这遍山的杜鹃花。

四、并列复句若干个分句相提并论地分别说明几件事,几种情况,或一个事物的几个方面。

单用的:也、又、还、同样、同时、以及、另外、一面、另一方面搭配用的:不是……而是是……不是既……又一面……一面一会儿……一会儿一边……一边有时……有时也……也例句:他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。

他一边穿着衣服,一边又习惯地抬头巡视着辽阔的星空。

五、递进复句递进复句:由两个有递进关系的分句成,后一分句在意思上比前一分句更进一层。

单用的:而且、并且、甚至、尤其、不但、不仅、不光、并、更、以至、何况、况且。

搭配用的:不但……而且……、不仅……还…、不光……也……、不但……反而例句:杜小康开始想家,并且日甚一日地变得迫切。

初三语法“复句”专项指导及练习

初三语法“复句”专项指导及练习

初三语法“复句”专项指导及练习一、复句由两个或两个以上的单句组成的句子称为复句,组成复句的单句叫做分句。

分句可以是主谓句,也可以是非主谓句。

分句之间有短暂的语音停顿,书面上用逗号或分号表示。

复句的构成主要有两种方式。

一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接组合起来,成为一个复句。

例如:1.这个胜利将冲破帝国主义的东方战线,具有伟大的国际意义。

2.这一点现在就必须向党内讲明白,务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

二是借助起关联作用的词语(通称“关联词语”),把两个或两个以上的分句组合起来,成为一个复句。

例如:1.我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。

2.中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。

关联词语主要是连词,还有一些副词(如“更”“也”“就”“都”等)和少数实词(如“一方面”“一会儿”等)。

复句的分句间有一定的逻辑事理关系,根据分句间不同的逻辑事理关系,可以把复句分为并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件等类型。

练习:指出下列各句哪些是复句,哪些是单句。

1.剧是必须从序幕开始的,但序幕还不是高潮。

2.巩固这个胜利,则是需要很久的时间和要花费很大的气力的事情。

3.中国人民不但可以不要向帝国主义者讨乞也能活下去,而且还将活得比帝国主义国家要好些。

4.社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。

5.就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义。

6.毫无疑问,在向社会主义现代化迈进的艰难征途中,我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。

二、并列复句并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成,这些分句叙述相关的几件事情,或说明相关的几种情况,它们之间没有主次之分。

并列复句常由分句直接组合而成。

例如:1.虚心使人进步,骄傲使人落后。

2.做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。

复句和关联词(全)

复句和关联词(全)
可从两方面来辨别这两种复句。 第一,根据关联词来辨别:凡是前一分句中的关 联词与“如果”意思一样(如“假如”、“假若”、 “若是”、“若要”等),则是假设复句;凡是前一 分句的关联词与“只有”意思相近(如“只要”、 “除非”等),就是条件复句。 第二,根据句子感情色彩来判断:假设复句往往 带有假设的意味,主观色彩较浓;而条件复句常常是 冷静地叙述情况,比较客观。
* 选择复句
几个分句分别说出几种情况,这几种情 况不能同时并存,要求从中选择一种。
单用的:或、或者、还是、宁可、倒不如、 宁肯、还不如
搭配用的;是……还是 要么……要么 不是……就是 也许……也许 与其……不如 与其……宁可 宁愿……也不 宁可……也
例句: 不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。 宁可站着死,决不跪着生!
子中某个成分(如主语、宾语、定语、状语等)的也是主 谓结构,也就是说在句子中还包含着从属或降级的主谓结 构。
如:我听说今年大学扩大招生了。“我听说”的宾语 “今年大学扩大招生了”是一个主谓结构。
一种是:就某个句子看不止一个主谓结构,其中任何 一个主谓结构也不是从属或降级的主谓结构,但这些主谓 结构之间的联系非常紧密(句子中间没有停顿,书面上没 有标点符号),也就是说这几个主谓结构说的差不多就是 连续发生的同一件事。
历史证明了,人民群众的智慧和力量是无穷的。
单句
宾语是个主谓短语
麦穗长,颗粒饱满,是这种麦种的优点。
单句
主语是个复句形式
(二)一个主语若有好几个谓语,用顿号隔 开或无标点,则为单句;若用逗号隔开,则为 复句。
小明在房间里又唱又跳。 单句
母亲又送我一句格言,告诉了我一个真理。
复句
(三)关联词语连接的若是词或短语,则为 单句;若连接的全是分句,则是复句。

四年级上册关联词总结及练习

四年级上册关联词总结及练习

四年级上册关联词总结及练习复句:把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起。

复句也叫关联句,通常用一些关联词语来连接。

复句的类型:并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件1.并列关系:表示两种或两种以上情况都存在,且平行并列、程度相当。

既…又…既…也…又…又…一边…一边…一面…一面…一会儿…一会儿…有时…有时…有的…有的…不是…而是…例子:海滨小城(既)美丽,(又)整洁。

小红(既)喜欢唱歌,(也)喜欢跳舞。

天安门广场西侧的人民大会堂(又)高大,(又)庄严。

我(一边)看电视,(一边)吃零食。

爷爷(一面)读着,(一面)连连点头,称赞我作文写得好。

我(一会儿)看书,(一会儿)写作业。

肥皂泡(那么)圆满,(那么)自由,(那么)透明,(那么)美丽。

爸爸(有时)看书,(有时)看报纸。

学习这件事(不是)缺乏时间,(而是)缺乏努力。

2.递进关系:表示后一种情况的程度更深一层。

不但(不仅、不光、不只)…而且(并且、还)…不但不…反而(反倒)……何况…例子:他不但成绩优秀,而且品德更好。

小明(不仅)迟到了,(还)迟到了半小时。

他(不但不)帮我,(反而)陷害我。

六年级同学都不会做这道题,(何况)四年级。

3.选择关系:句子中并列出几种情况,要求从中选择出一种。

不是…就是…或者…或者…要么…要么…是…还是…与其…不如…宁可…也不…例子:小明上英语课(不是)说话(就是)睡觉。

小明上英语课,(要么)说话,(要么)睡觉。

周末我(或者)在家写作业,(或者)出去玩。

我(是)在家躺着,(还是)出去玩呢?(与其)在家躺着,(不如)出去玩。

我(宁可)出去玩,(也不)在家写作业。

4.转折关系:句子的前面说了一个意思,后面的不是顺着前面的意思说,而是转了一个弯,和前面的意思相反。

虽然……但是(可是、还是、却、也)……尽管……还是(可是、然而、不过、只是)……例子:(虽然)小明犯了错误,(但是)他知错就改,仍然是个好孩子。

(尽管)风雨很大,他(还是)坚持去看望病人。

复句常识、练习及答案【中考语法专题】

复句常识、练习及答案【中考语法专题】

复句类型、练习及答案【部编版九年级】班级:姓名:复句的类型:一、因果复句分句之间有原因和结果的关系的复句,其中一句说明原因,另一个分句说明结果。

关联词:因为……所以、既然……就二、假设复句前一分句提出一种假设,后一分句说明这种假设的结果。

关联词:如果……就、即使……也三、条件复句其中一个分句提出一种假设的情况作条件,另一个分句说明在这种假设条件成立下产生的结果。

关联词:只有…….才、只要……就、无论……也四、并列复句若干个分句相提并论地分别说明几件事,几种情况,或一个事物的几个方面。

关联词:不是……而是、一边……一边、五、递进复句递进复句:由两个有递进关系的分句成,后一分句在意思上比前一分句更进一层。

关联词:不但……而且……、不仅……还…六、选择复句几个分句分别说出几种情况,这几种情况不能同时并存,要求从中选择一种。

关联词;不是……就是、宁可……也七、转折复句转折复句由两个有转折关系的分句组成,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下去,而是转到相反或相对的意思上去。

关联词:虽然……但是、八、承接复句两个或两个以上的分句,一个接着一个的叙述连续发生的动作,或者接连发生的几件事情。

分句之间有先后顺序。

常用关联词语有:就、然后、终于复句练习题及答案:一、判断下列句子的复句类型:1、他还不是一个共产党员,还不能参加这样的大会。

()2、看着这场景,将军觉得十分快意。

()3、物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。

()4、白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。

()5、狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。

()6、如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。

()7、我们共产党是无产阶级的先锋队,同时又是最彻底的民族解放的先锋队。

()8、它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。

()9、他先把介绍信给恒元看了,然后便说这人是怎样一身土气。

()10、我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。

复句关系及关联词语4

复句关系及关联词语4

复句关系及关联词语4一、从下面的关联词语中选择恰当的词填在括号内。

不但……而且……虽然……但是……因为……所以……只要……就……1、()他平时善于观察,()写文章总是言之有物。

2、()天气十分寒冷,()我们仍然坚持长跑锻炼。

3、()我们有缺点,()不怕别人批评指正。

二、选词填空:虽然……可是……不是……就是……不但……而且……非……不可……1、北京郊区大兴县产的西瓜()个大,()特别甜。

2、李征下定决心,在这次航模比赛中()拿第一()。

3、爸爸在公司里工作,()条件很好,()工作中的困难也不少。

4、妈妈下班回家后,()看书学习,()料理家务。

三、选关联词语填空:非……不可……不但……反而……时而……时而……虽然……但是……不是……也不是…而是…不是……就是……1、小明特别爱学习,每天放学后,他()复习学过的功课,()预习将要学习的新知识。

2、这雪下得()大()小,根本没有停的意思。

3、昨天的作业那么多,我()都做完了,()写得不工整。

4、我侦察了半天,这做好事的人()张华,()江涛,()富越。

5、今天放学以后我帮助邻居李奶奶搬蜂窝煤,把衣服弄脏了,妈妈问明情况后()没责备我,()夸我做得对。

四、选择适当的关联词语填空:不但……而且……不是……就是……既……又……虽然……但是……不是……而是……一……就……1、()赵老师咳嗽很厉害,()还坚持为我们上课。

2、我的爸爸()认真做好份内工作,()积极做好份外工作。

3、小明的学习习惯很好,每天()回到家,()立刻做作业。

4、放寒假了,我()去图书馆看书,()去游泳。

五、选词填空:因为……所以……虽然……但是……宁可……也……不是……就是……非……不可……1、姐姐面对难题,()自己苦思苦想,()不轻易问别人。

2、()他的英语十分好,()学校让他参加了市里的口语演讲比赛。

3、()奶奶年岁大了,()照样去种地。

4、星期天,爸爸()带我去图书大厦,()陪我去游泳。

复句关系划分及答案

复句关系划分及答案

一:什么是复句?复句由两个或两上以上有一定意义关系,在结构上互不作句子成分的单句组成的句子称为复句,其中组成复句的单句叫分句。

说明:复句并不是几个单句简单的组合,这些单句间应有一定的逻辑关系,并互不作句子成分。

复句的构成可以根据句中的关联词语来分析,若无关联词语,则需从分句间的内在逻辑上入手来进行分析。

二:复句基本类型根据分句之间不同的语义和逻辑关系的不同,我们可以把复句分成以下八种类型:⒈并列关系的复句。

它的各个分句表示几个意义相关的情况,或者是一件事情的几个方面,它们之间没有主次之分都是并列地组合在一起。

如:我们一边走,一边高兴地谈笑着。

⒉承接关系的复句。

它的各个分句表示几个连续的动作,或者是先后发生的几种情况,它们之间是前后相接的。

如:电光闪闪,雷声隆隆,一会儿下起了瓢泼大雨。

⒊选择关系的复句。

它的各个分句表示事物存在着多种可能的情况,其中至少有一种情况存在,或者需要选择或取舍。

如:星期天,我们是去郊游呢,还是去图书馆?⒋递进关系的复句,它的各个分句在意义上程度一个比一个深。

如:美不美不光在外表,还看能不能为人们做事。

⒌转折关系的复句,它的两个分句表示两个事物或者一个事物的两个方面,它们在意义上是相对或相反的,如:虽然他个儿长得矮小,但是力气可大着呢!⒍因果关系的复句,它的两个分句这间存在着因果关系,有时前一分句说因,后一分句说果;有时前一分句说根据,后一分句说结论。

如:困为雷锋叔叔为人民做许多好事,所以人民永远怀念他。

⒎假设关系的复句,它的各个分句表示假设因果关系。

前一分句提出一个假设的原因或情况,后一分句说由于这个假设或原因所产生的结果。

如:要是你能刻苦学习,成绩就会提高。

⒏条件关系的复句,它的各个分句表示条件因果关系。

前一部分提出一个条件,后一部分说明在这个条件下产生的结果。

如:只要功夫深,铁杵磨成针。

无论困难多大,他都能克服。

三:多重复句及分析多重复句是指分句之间的关系在两个层次以上的复句。

复句类型练习及答案

复句类型练习及答案

【 - 写作素材】【篇一】复句类型练习及答案单句和复句类型详解及训练知识要点:?句子?句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。

根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

根据结构可分为单句和复句。

(一)单句:1)、概念:单句是由短语或单个的词构成的句子。

相对而言,结构和意义比较简单,一般由一个主谓成分构成。

2)、要点:不是所有的单句都是结构简单的句子。

这主要是由某些复杂的句子成分造成的。

如:①1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上向全世界人民庄严宣告:“中华人民共和国成立了!”②我相信,雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路,而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。

明确:①有着复杂的状语成分,从而是句子变得复杂;②有着复句一样的宾语成分。

3).句子成分的名称及符号名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

符号:主语=谓语-宾语~定语()状语 [ ] 补语①句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。

补充成分是:定语、状语、补语。

②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。

①.写人格式:“谁” +“干什么”(主语)(谓语)(宾语)例:杨亚‖写字主谓宾注意:处理复杂的单句时,要抓主干。

例:一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。

主谓宾②.写物格式:“什么事”或“什么物”+“怎么样”(主语)(谓语、宾语)例:猫‖捉鱼主谓宾例:一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼主谓宾注意:“是”为典型的动词,一般是“谓语”。

例如:他‖是学生主谓宾4).划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语)定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。

状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。

补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后。

例:画眉唱歌这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。

原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。

小学一年级语文关联词语知识点及练习题

小学一年级语文关联词语知识点及练习题

【导语】关联词语是⼀个汉语词语,指在复句中⽤来连接分句,并表明分句之间关系的连词、副词和短语。

以下是整理的《⼩学⼀年级语⽂关联词语知识点及练习题》,希望帮助到您。

⼩学⼀年级语⽂关联词语知识点 1、并列关系: ……⼜……⼜…… ……⼀⾯……⼀⾯…… ……有时……有时…… ……⼀会⼉……⼀会⼉…… ……既……⼜…… 爸爸不抽烟,也很少喝酒。

李⽼师既会拉⼩提琴,⼜会吹笛⼦。

2、承接关系: ……⼀……就…… ……⾸先……然后…… ……便…… ……于是…… ……才…… ……接著…… 哥哥拟好作⽂⼤纲,才打草稿。

我⼀做好功课,便到球场踢球。

3、递进关系: ……不仅……⽽且…… ……不但……还…… ……不但不……反⽽…… ……连……也…… ……何况…… ……甚⾄…… 滥⽤药物不但会损害⼼智,还会造成不可复原的脑部损坏。

祖⽗尚且参加体育活动,何况我们青少年呢! 4、选择关系: ……不是……就是…… ……或是……或是…… ……宁可……也不…… ……还是…… ⽇明喜爱球类运动,每天清早,他不是打球,就是踢球去了。

我宁可给⽼师责罚,也不说谎,隐瞒真相。

5、转折关系: 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然⽽…… 尽管天⽓严寒,可是伯⽗仍到海滩游泳。

妈妈爱静,爸爸却爱动,两⼈性格截然不同。

6、假设关系: 如果……就…… 假使……便…… 要是……那么…… 如果明天下⾬,旅⾏就要取消了。

要是你不听爸爸的劝告,那么定会闯祸。

7、条件关系: 只要……就…… 只有……才…… ⽆论……都…… 不管……也…… 只要多读多写,语⽂⽔平就可提⾼。

不管多少险阻,我也⽆惧前进。

8、因果关系: 因为……所以…… 由于……因此…… 既然……那么…… 由於弟弟粗⼼⼤意,因此做错了两道数学题。

因为志⽂的腿摔坏了,所以需要⽤拐杖来⾛路⼩学⼀年级语⽂关联词语练习题 ⼀、选择合适的关联词语填空: 虽然……但是…… 那么……那么…… 不论……总是…… 如果……就…… 不是……就是…… ……因此…… ①他()多次被评为优秀⼲部,()从来不在别⼈⾯前夸耀⾃⼰。

复句练习(教师版)

复句练习(教师版)

一、分析下列二重复句,并指明分句间的关系:1、①我赞美洞庭湖的珍珠,②更赞美培殖珍珠的千千万万洞庭湖人民,③赞美他们战天斗地的精神。

2、①因为接连上了一个礼拜的夜班,②每天都要在车上摇晃十几个钟头,③我已经困软得像一团棉花了。

3、①母亲把八个孩子一手养大成人,②可是她的时间大半被家务和耕种占去了,③没法多照顾孩子。

4、①在她的女朋友的园里,她还让我们观察蜜蜂;②也是在那时候,我认识了蜂王,③并且平生第一次吃了蜂蜜。

5、①里面当然没有白蛇娘娘了,②然而我心里仍然不舒服,③仍然希望它倒掉。

6、①周总理的工作是多么繁忙,②时间是多么宝贵,③可是他老人家在日理万机的情况下,却挂念着我这样一个普通工人,④亲自打电话来询问我的情况。

7、①他既不关心他的军队,②也不喜欢去看戏,③也不喜欢乘着马车去游公园——④除非是要炫耀一下自己的新衣服。

8、①镇上的人们也仍然叫她祥林嫂,②但音调和先前很不同;③也和她说话,④但笑容却冷冷的了。

9、①缺乏艺术性的文艺作品,即使政治上进步,②即使口号减得调门很高,③也是没有生命力的。

10、①绝对的同甘共苦,是不能实现的,②也是不必要的;③相对的同甘共苦是必要的,④也是可能的。

11、①在人民内部,不可以没有自由,②也不可以没有纪律;③不可以没有民主,④也不可以没有集中。

12、①如果出到十文钱,②就能买一样荤菜,③但这些顾客多是短衣帮,④大抵没有这样阔绰。

13、①因为我们是为人民服务的,②所以我们如果有缺点,③就不怕别人批评指正。

14、①人不犯我,②我不犯人;③人若犯我,④我必犯人。

15、①他在意大利留学几年,②学习的内容很广博,③但是他最感兴趣的还是天文学。

16、①我们向沙漠进军,不但保护了农田,②开辟了绿洲,③而且对交通路线也起了保护作用。

17、①外祖母大人因年老关系,今年不比往年健康,②但仍不辍劳作,③尤喜纺棉。

18、①这种书比起竹简来,轻便多了,②但它成本太高,③不容易普遍采用。

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复句关系及关联词语填空练习7
在括号里填上合适的关联词语。

1、蜜蜂()能远游,()蜜蜂远游的能力比不上鸟。

2、他()取得如此优异的成绩,()勤奋刻苦的缘故。

3、星期天,我()看书,()听广播。

4、()天气很冷,()他还是坚持体育锻炼。

5、()不遵守交通规则,()容易发生交通事故。

6、()这次数学考试取得了满分,()不能骄傲自满。

7、人人都说这件衣服()美观()大方。

8、这里离敌人的阵地很近,()可以看见铁丝网和围墙,()能听见敌人的讲话声。

9、赵大叔喂牲口真有意思,他常常()喂牲口,()跟牲口说话。

10、()在炎热的夏天,气温很高,()不少食物容易变质。

11、()上面的石块有多重,小草()要顽强地从下面钻出来。

12、()外面冰天雪地,气候寒冷,()训练房里却是热气腾腾,运动员们在坚持训练。

13、()平时从严从难刻苦训练,()能在比赛中取得好成绩。

14、这件好事()李华做的,()张力做的。

15、()我们上课不专心听讲,()不能学到新的知识,新的本领。

16、雷锋叔叔()离开了我们,()他的共产主义精神永远鼓舞我们前进。

17、()他失去了双臂,()仍顽强地苦练书法。

18、()风雪再大,()不能阻挡战士们前进的步伐。

19、()自己多吃苦,()给他人添麻烦。

20、()自己多吃苦,()给他人添麻烦。

21、()你已经知道错了,()应该主动改正。

22、()乘车去,()走着去,这也是一种锻炼吗!
23、()时间是宝贵的,()我们要十分珍惜它。

24、我()这么用功,()成绩还是不如你。

25、()医生尽全力抢救,()他还是停止了呼吸。

26、老师()关心我们的学习,()关心我们的思想。

27、()牺牲自己,()说出党的秘密。

28、()任务再艰巨,()我们坚决完成。

29、小红的作业书写得()正确,()工整,受到大家的称赞。

30、()多么艰苦,你()要把他们带出草地。

31、我们()已经取得了一些成绩,()离党和人民的饿要求还差得很远。

32、()是对集体有益的事,我们()应该积极去做。

33、将来我()走到天南海北,()永远忘不了老师的关怀。

34、()你再不改掉这个缺点,()会犯大的错误。

35、()在科学的道路上勇于攀登的人,()到达光辉的顶点。

36、()我们不按指定的路线走,()会迷失方向。

37、我们()要学会动脑,()要学会动手。

38()这本书非常有趣,()我就一口气把它读完了。

39、前进的道路上()有多少困难,()阻挡不住我们去夺取胜利。

40、运动员知道,()平时刻苦训练,()能为国争光。

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