三年级下册数学教案-1.2 两位数乘两位数的笔算丨苏教版

三年级下册数学教案-1.2 两位数乘两位数的笔算丨苏教版教学目标
1.了解两位数乘以两位数的基本概念
2.掌握两位数乘以两位数的笔算方法
3.培养学生的数学思维能力和解决问题的能力
教学重点
1.掌握两位数乘以两位数的笔算方法
2.发掘学生的思维方式，提高他们的算术理解和解决问题的能力
教学难点
如何让学生理解和掌握两位数乘以两位数的笔算方法
教学准备
1.学生所使用的苏教版数学教材
2.教师准备好的黑板、粉笔等教学工具
教学内容和步骤
课前预习
学生课前预习课本上与本节课有关的内容，并做好课前习题。

上课准备
教师在黑板上画出乘法表，并在板上写下类似于“24×32”的笔算例题。

步骤1：引入新知识
1.教师介绍两位数与两位数相乘的基本概念。

2.教师会画出乘法表，让学生自己探索其中的规律，加深对乘法的理解。

步骤2：新知识呈现
1.教师向学生出示实际例题或者图形，以加深对乘法的理解。

2.教师详细介绍笔算乘法的方法。

3.教师在黑板上给出乘法算式的例题，让学生自己动手解决。

步骤3：新知识巩固
1.教师让学生以小组形式，互相交流、研究、分享在笔算过程中易错的部分。

2.学生们根据教师提供的习题自己完成练习。

3.教师选取若干学生上台演示笔算的方法。

步骤4：课后作业
教师留下一些题目供学生课后完成，以检验学习效果。

并要求学生在笔算的过程中做到逐步解题、答案正确和书写工整。

教学反思
此次授课中，教师通过引入例题和实际图形，让学生深入认识两位数相乘的基本概念，并通过执行笔算的具体方法，让学生加深对概念的理解。

在学生练习算式方面，教师分别选几名学生上台展示，让大家互相观摩和相互帮助。

这样有助于提高学生的学习兴趣和激发他们的学习积极性，从而提高他们的学习效果。