文化创新的源泉和作用第五课第一框导学案

第五课文化创新
第一框文化创新的源泉和作用
【学习目标】
知识目标
识记：文化发展的实质、文化创新的源泉与作用
能力目标
能列举实例说明社会实践在文化创新中的作用
情感目标
帮助学生充分认识建设社会主义先进文化的意义，增强民族文化的自豪感。

【重点难点】
文化创新的源泉、动力及文化创新的作用。

★预习案★
【学法指导】1.依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记文化发展的实质，文化创新的源泉和动力、主体及两点作用。

2.完成预习自测题目：1思考交流；2、3、4书面完成，3.将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处.
★探究案★
材料 2011年“观众最喜爱的春节联欢晚会节目”颁奖仪式上，赵本山继续蝉联“小品王”。

春晚火了赵本山了，赵本山又火了二人转。

二人转植根于民间文化，表演台词具有浓厚的乡村特色，由赵本山净化为绿色版本之后使得以登上台面。

2000年以来，赵本山以“刘老根大舞台”为基地把二人转进一步发扬光大，并根据群众的需要大胆的对二人转进行了改革，使得二人转更加符合全国大多数观众的口味。

正是这种转型，才使得二人转有了更大的市场。

合作探究（5分钟）
合作探究一：为什么赵本山的小品能十几年称霸央视春晚舞台，成为当之无愧的“小品王”？
合作探究二：为什么不同时期赵本山小品的主题各异？这说明了什么？
合作探究三：有人说，小品只是人民群众的一种娱乐，对它创新没有太大的价值。

举例说说你的看法。

合作探究四：有人认为赵氏小品的成功，应归功于主创人员的灵感，靠的是创作者的聪明才智。

对此你有何看法？
【学习建议】请同学们用5分钟的时间认真思考这些问题，并结合预习中自己的疑问开始下面的探究学习。

Ⅱ.质疑探究——质疑解疑，合作探究
探究点一：探究一：为什么赵本山的小品能十几年称霸央视春晚舞台，成为当之无愧的“小品王”？思考：1、文化发展的实质是什么?
“赵本山的表演艺术来源于他深厚的东北农村生活根基。

他把中国农民的朴实、机智、小狡猾、大善良演绎得惟妙惟肖。

”——余秋雨
思考：文化创新的源泉是什么?为什么？
材料：1.2007年《策划》《策划》的题材有反讽现实的意味，以“公鸡下蛋”为由头，将博客、假广告、耍大牌、狗仔队、炒作等热门话题在笑声中一一揭开。

2、2008年《火炬手》2008年奥运会在北京举行。

小品故事很简单，就是围绕白云、黑土争当奥运火炬手展开。

3、2009年《不差钱》不差钱引伸为不差能力，那差啥呢？差机会！当前形势下个人工作生活中对机会的渴望。

渴望成功、渴望出名。

这其中的手段，对待竞争者的态度等都引人深思。

.探究二：为什么不同时期赵本山小品的主题各异？
思考：文化创新的动力是什么？为什么？
探究三：有人说，小品只是人民群众的一种娱乐，对它创新没有太大的价值。

举例说说你的看法
思考：文化创新对社会实践有何作用? 你是怎样理解文化创新的作用的？
2、在二人转小品的发展过程中，赵本山起着重要作用。

他不仅帮助二人转走出东北，更是为其注入了诙谐和讽刺元素，促进了二人转小品往一个更适宜大众的健康方向发展，为丰富我国的民间艺术做出了贡献。

思考：文化创新对民族文化有何作用？为什么?
归纳文化创新的作用。

归纳总结.社会实践与文化创新的关系
（过渡）谁去创新？我们要怎样进行文化创新呢？
探究四：有人认为赵氏小品之所以成功，应归功于主创人员的灵感，靠的是创作者的聪明才智。

所以文化创新是文化工作者的事，与普通人没有关系。

对此你有何看法
赵本山认为小品是演给百姓看的，完事了才受学者和专家的关注。

真正的实践者是那些淳朴的老百姓，所有的智慧都在百姓那里。

赵本山说：“我非常关心百姓的态度，小品讲究的是野性与原生态，希望通过变革能让小品有一个新层次的发展
思考：1、繁荣文化的必由之路是什么。

2、文化创新的主体是谁？
3、文化创新的根本途径是什么？
Ⅲ.我的知识网络——归结总结、串联整合Ⅳ.当堂检测——有效训练、反馈矫正
1、社会实践是文化创造和发展的基础。

对此理解正确的有（）
①文化创新的需要来自社会实践
②文化创作的灵感最终来自社会实践和创作者的聪明才智
③文化创作的动力来自社会实践
④社会实践是产生优秀文化作品的源泉
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②③④
2、文化创新的作用，主要表现为（）
①不断推动社会实践的发展②促进民族文化的繁荣
③扫除民族文化交流的障碍④促使一种民族文化代替另一种民族文化
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
3.文化创新的主体和根本目的分别是（）
A．文化工作者发展先进文化
B．艺术工作者彻底抛弃传统文化
C．人民群众促进民族文化的繁荣
D．人民群众推动社会实践的发展和人的全面发展
作业：辨析题
有人说，文化作品都是文艺工作者创作的，所以文化创新的主体是文艺工作者。

对此你怎样看？请说明理由。