2016年莱芜市初中学业水平考试语文真题(答案解析版)

莱芜市2016年初中学业水平考试(语文)
（满分：120 时间：120分钟）
一．选择题（每小题2分，共10分）
阅读下列文字，完成1--3题。

生命涌动，涌动新生。

涌动的可贵在于其调动着每个分子的内在动力，【甲】地进行自我扬弃，让清澈纯正的品质发扬广大，把日积月累的污秽．清除殆．尽，在自我的辩证否定中获得升华，从而脱胎换骨，华丽退变。

古往今来，多少英雄豪杰虽身陷囹圄．却刚正不阿．，虽陷淤泥却点滴不染。

【乙】他们【丙】的内心一直坚守着那份高尚的品质，保持着那种涌动的力量。

1.文中加点字的注音和字形，全部正确的一项是（）
A.刚正不阿．（ā）淤泥
B.殆．尽（dài）日积月累
C.身陷囹圄．（yǔ）退变
D.污秽．（huì）发扬广大
答案：B
【解析】A项“阿”应读“ē”；C项“退变”应是“蜕变”；D项“发扬广大”应是“发扬光大”。

2.文中画波浪线的短语结构类型相同的一项是（）
A 生命涌动英雄豪杰
B 内在动力古往今来
C 刚正不阿脱胎换骨
D 获得升华点滴不染
答案：C
【解析】C项都是并列短语。

A项“生命涌动”是主谓短语，“英雄豪杰”是并列短语；B 项“内在动力”是偏正短语，“古往今来”是并列短语；D项“获得升华”是动宾短语，“点滴不染”是偏正式短语。

3.依次填入文中甲、乙、丙三处的词语，恰当的一项是（）
A 顽强因为坚忍强大
B 顽强所以坚韧强大
C 顽固所以坚忍强大
D 顽固因为坚韧强大
答案：A
【解析】“顽强”的意思是坚强；强硬。

“顽固”的意思是思想保守，不愿意接受新鲜事物。

“坚忍”的意思是（在艰苦困难的情况下）坚持而不动摇。

“坚韧”的意思是坚固有韧性。

根据语境，应选择为A.
4.下列句子中没有语病的一项是（）
A.随着新一轮汶河治理和水环境综合整治序幕的拉开，我市大力推广“河长制”，力争明年基本上根除河道黑臭现象。

B.日方就两国关系中的敏感问题企图公开展开讨论，对历史事实做随意歪曲解读，俄方对此表示非常遗憾。

C.戏剧是通过表现矛盾冲突来展开情节和塑造人物的，并且要以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。

D.孙过庭的书法，中锋、偏锋、细笔兼而有之，沉着工稳、放纵任性杂糅相伴，形成全篇气韵生动，为历来研习草书的范本。

答案：C
【解析】A项“根除”的意思是彻底铲除，这里应该用“消除”。

B项“企图”的意思是图谋；打算（多含贬义），与后面“对历史事实做随意歪曲解读，俄方对此表示非常遗憾”相矛盾，应删去。

D项中“形成”后面没有与之搭配的词语，应在“生动”后面添加“效果”，或者删除“形成”。

5.对下面这首词细解不正确的一项是（）
浪淘沙
【宋】李莱老
宝押绣帘斜。

莺燕谁家。

银筝初试合琵琶。

柳色春罗裁袖小，双戴桃花。

芳草满天涯。

流水韶华。

晚风杨柳绿交加。

闲倚阑干无藉在，数尽归鸦。

【注】押：帘轴，用以镇帘。

A.词的上阙，特别是“柳色春罗裁袖小，双裁桃花”两句，描写女子
的服饰与状扮，展现了一个娇美灵秀的闺中女子的形象。

B.“芳草满天涯，流水韶华”两句，借景抒情，情境交融，写出了主人公对韶华流逝的感伤
之情。

C.这首词中，“数尽归鸦”一句与温庭筠笔下的“过尽千帆皆不是”一句有异曲同工之妙，给人留下无限想象的空间。

D.这是一首描写闺中对女子日常生活的词作，全词语言绮丽，生动表现了主人公内心的孤寂、思乡之情。

答案：D
【解析】D项中“思乡”不对，应是“思念爱人”。

二、积累与运用（共15分）
6.文学常识和名著阅读填空。

（4分）
（1）《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别为《在人间》和《________》。

（2）《大学》《 _____ 》《论语》《孟子》合称为“四书”，从明代开始，规定为封建社会科举取士的初级必读书。

（3）众猎户打起胡哨来，一霎时聚起三五十人，都拿了挠钩枪棒，跟着甲，再上岭来。

此时天大明朗，都到山顶上。

远远望见窝边果然杀死两个小虎，一个在窝内，一个在外面；一只母大虫死在山岩边，一只雄虎死在泗州大圣庙前。

（节选自施耐庵《水浒传》第四十二回）
选文中横线处人物甲是指_________，他杀死老虎的原因是
___________________________________________。

答案：（1）我的大学（2）中庸（3）李逵李逵的母亲被老虎吃掉
【解析】（1）考察高尔基的三部自传体小说，即《童年》《在人间》《我的大学》。

（2）“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。

（3）选段出自“假李逵剪径劫单人黑旋风沂岭杀四虎”，所以“甲”处人物是“李逵”，杀死老虎的原因是李逵母亲一起走，在沂岭脚下，为娘讨水回来后，娘被老虎吃掉，遂杀了子母四虎。

7.请参加以“弘扬传统文化、破除封建迷信”为主题的综合性学习活动。

（5分）
（1）材料一据了解，为激发更多青少年学生和社会各界对中华优秀传统文化的兴趣，2014年和2015年，山东省成功举办了两届“国学小名士”经典朗读电视大赛。

在大赛的带动下，各地中小学校以本课程为主，国学社团为辅，广泛开展经典朗读活动，掀起了“学国学、诵
经典、传美德”的热潮。

为此，学校开展“经典名著推荐活动”，要求同学们写一句推荐名著（或推荐名著中的人物），请仿照示例书写推荐词。

（推荐书目：《水浒传》《三国演义》《论语》《孟子》《诗经》等）（2分）
示例：《西游记》：师徒四人，跋山涉水、斩妖除魔，历尽劫难取真经。

（或：孙悟空：齐天大圣，闹天宫、闯冥界、斗魔王，一番磨难终成正果）
材料二必须清醒地看到，传统文化中有精华，也有糟粕。

这些年来，一些人打着弘扬传统文化的幌子，占卜算卦、看风水、求神问药。

种种消沉多年的封建迷信活动又猖獗起来。

假如生活中有人正在从事某种封建迷信活动，请你对他（她）进行规劝。

（不少于30字）（3分）
答案：示例：（1）《论语》：精湛散文，文化宝库，谆谆教诲，用智慧书写儒家经典。

（2）你好，我国的传统文化博大精深，有很多精华值得我们去传承、发扬光大。

但是也不可以否认，有些糟粕需要我们进行筛选提炼，不要歪曲学说搞封建迷信，害人害己。

我们要崇尚科学，反对迷信。

8、填空。

（6分）
（1）曾子曰：“_________________，任重而道远。

”（《论语》十则）
（2）____________________，江入大荒流。

（李白《渡荆门送别》）
（3）行者见罗敷，____________________。

（《陌上桑》）
（4）《茅屋为秋风所破歌》一诗中，最能表现杜甫济世情怀的诗句是
“_____________________，____________________。

”
（5）范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“____________________，____________________”两句，运用典故___________，写出了作者功业未成，有家难归的矛盾心理。

（6）古诗中有一些表现“劝学”的句子，请写出完整的两句。

_____________________，___________________。

答案：①士不可不弘毅
②山随平野尽
③下担捋髭须
④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
⑤浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

勒石燕然
⑥示例：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

[解析]：①-③属于直接默写，④-⑥属于理解性默写，注意平时要准确地背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确地书写，不出现错字、别字。

三、文言文阅读（共15分）
阅读下面文字，完成9——14题。

[甲]当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

(节选自宋濂《送东阳马生序》)
9、下列句子加点词意义和用法相同的一项是（）（2分）
A、当余之．从师也醉翁之．意不在酒
B、足肤皲裂而．不知杂然而．前陈者
C、余则缊袍敝衣处其．间其．恕乎
D、以．中有足乐者扶苏以．数谏故
答案：D
[解析]A项“之”，第一个意思是“助词，用于主谓之间，取消句子独立性”，第二个意思是“助词，的”。

B项“而”，第一个意思是“连词，表转折”，第二个意思是“连词，表修饰”。

C项“其”，第一意思是“代词，指同屋的学生们”，第二个意思是“难道”。

D项“以”都是“因为”的意思。

10、下列选项中与例句中加点词的用法相同的一项是（）（2分）
例句：腰．白玉之环
A、劳．其筋骨
B、布囊．其口
C、其一犬．坐于前
D、吾妻之美．我者
答案：B
[解析]例句“腰”的用法是“名词作动词”。

A项“劳”是动词的使动用法，使…劳累。

B项“囊”指口袋，这里作动词，堵住。

C项“犬”名词作状语，像狗一样。

D项“美”是形容词的意动用法，认为…美。

11、作者明明“缊袍敝衣处其间”，为什么却说“不知口体之奉不若人也”？对此你有什么评价？（3分）
答案：作者以学得知识为最大乐事，虽是“缊袍敝衣”却不羡慕别人的衣食无忧，专心向学，潜心研读。

通过对比，希望马生以此自勉，刻苦读书，学有所成。

[解析]从“不若”读出运用对比手法，作者把学习当做快乐，不觉得吃的穿的不如别人，说这句话的目的是勉励马生，像他那样勤苦好学，学有所成。

[乙] 燕王悔，惧赵用乐毅乘燕之弊以伐燕。

燕王乃使人让乐毅，且谢之曰：“先王举国而委将军，将军为燕破齐，报先王之仇，天下莫不振动。

寡人岂敢一日而忘将军之功哉！会先王弃群臣，寡人新即位，左右误寡人。

寡人之使骑劫代将军，为将军久暴露于外，故召将军，且休计事。

将军过听，以与寡人有隙，遂捐燕而归赵。

将军自为计则可矣，而亦何以报先王之所以遇将军之意乎？”
（节选自《战国策》三十）[注]①骑劫：人名，燕国将领。

12、解释下列句中加点的词。

（4分）
①且谢．之曰谢：________________
②举．国而委将军举：________________
③以与寡人有隙．隙：________________
④而亦何以报先王之所以遇．将军之意乎遇：________________
答案：①道歉②全③隔阂④知遇
[解析]“谢”参照《唐雎不辱使命》中“长跪而谢之曰”，意思是“道歉”。

“举”的意思有“举行”“全”“攻克”等，这里是“全”的意思。

“隙”的意思有“裂缝”“空”“感情上的裂痕”等，这里是“隔阂”的意思。

“遇”的意思有“碰到”“机会”“对待”等，
这里是“知遇”的意思。

13、用“/”标出下面句子的诵读节奏。

（2分）
寡人岂敢一日而忘将军之功哉！
答案：寡人/岂敢一日而忘/将军之功哉！
[解析]句意是“我怎么敢忘记将军的功劳呢”，据此意思就很容易划分。

14、用现代汉语翻译文中画线句子。

惧赵用乐毅乘燕之弊以伐燕。

答案：害怕赵国任用乐毅趁燕国疲惫时来攻打燕国。

[解析]先明确关键词语的意思，“惧”是“害怕”的意思；“赵”是指“赵国”，“弊”的意思是“弊端”，“以”的意思是“来”，“伐”的意思是“攻打，讨伐”。

然后组成一句通顺的话即可。

四、现代文阅读（共30分）
阅读下面文字，完成15-22题
（一）空位
蓝月
因为太想儿子了，他决定上城里去。

他挑了最好的土豆装进蛇皮袋，儿子小时候最爱吃红烧土豆了。

那小子，吃饭就像一头小牛。

去之前他给儿子打了个电话，爸来看你好不好。

儿子顿了一下说这阵子很忙。

他说没事，你忙你的，我自己过来就好。

儿子说那好吧，你下了火车上58路公交车或者打出租车到幸福小区下，问一下门卫C幢B单元803室。

对了，城里有红绿灯，看见红灯就在路边等，看见绿灯才能过马路。

他说中，记住了。

没想到城里的公交车这样漂亮。

他肩上斜挎着一个人造革黑包，右手提了蛇皮袋惴惴不安地踏上公交车，说，同志买票。

司机乜了他一眼说，自己投币，一块钱。

他以为自己听错了，多少？一块钱！哎。

他开始翻口袋，摸出一个硬币，问，投这箱子里？对。

当，硬币掉下去了。

他笑了。

张望了一下，找了一个空位坐下来，他把蛇皮袋塞进椅子下面，然后将后背惬意地靠在椅背上。

透过明亮的车窗玻璃，他看见高高的看不见顶的楼房。

他感觉有点眼晕，这城里真好啊！想起自己的儿子也是城里人了，他从心里冒出自豪。

小时候，儿子望着大山问，爸，大山外面是啥？他说是大城市。

儿子又问，爸，城市里有啥？他说有高楼，有看不见泥的大马路。

儿子说长大了我要去城里。

他摸着儿子光光的后脑勺说，有志气！
那一年，儿子拿着大学通知书兴奋地叫：爸，我考上了！我考上了！他说好小子，爸就是砸锅卖铁也要供你！他起早摸黑拼命干活，为了儿子，累着幸福着。

四年后，儿子打来电话说，爸，我找到工作了，以后你别太劳累，我会寄钱回来的。

他笑着说，你爸有手有脚不用你寄钱，你好好攒着，将来娶媳妇。

去年，儿子再次打来电话说有对象了，但是女孩不愿上大山里来。

他说那是，谁愿意上大山啊，你们好好地就好。

说这话他的心里却有隐隐的失落。

再一想，你个老家伙，儿子过得好你还有啥不满意的？于是又笑了。

车子在一个站点停下来，这一站上来很多人。

汽车喇叭里响起一个亲切的女声：乘客朋友们，现在是上车高峰，请主动往里边走。

请给需要帮助的人让个座，谢谢！
他把身子往里边的位子移了下，空出外面的位子方便别人就座。

奇怪的是人们似乎都看不到那个空位的存在，宁愿费劲地站着。

他纳闷地往人群望，有一个小女孩刚好转过头瞟了他一眼。

这个小女孩七八岁模样，紧紧靠着她的妈妈，小小的身体因为把持不住平衡，时不时东倒西歪。

妈妈努力地拉住她。

他的心里涌起一股怜惜，赶紧站起来，冲小女孩招手，快和你妈妈来这边坐。

小女孩看看他皱起了眉头。

他估计小女孩听不懂他说话，就对小女孩的妈妈叫，喂，快带你的孩子来这边坐。

小女孩再次看了看他，目光带着犹豫。

女孩妈妈低下头轻声说，宝宝坚持会儿，瞧那人多脏啊！
他的脸腾地红了，自己真的有那么脏？他低下头开始检视自己，脚上一双破旧的解放鞋满是尘土；衣服，袖口上污漆漆亮光光的，隐隐散发出一股酸臭味。

衣服确实好久没洗了，他一个人，除了晚上上炕睡觉，整天在地里出力流汗，洗了也白搭。

在乡下没有人会介意，但是现在很显然自己的邋遢形象和干净的城市太不协调了，说难听点他简直就像米饭上突然飞来的一只苍蝇。

他不由自主地蜷缩身体，他想自己要真是一只苍蝇倒好了，在哪个角落里一趴，谁也看不见。

可他不是，他那样突兀的占着公交车的位子。

五分钟后，他站了起来，从包里翻出一条毛巾，干净的毛巾。

这是儿子买给他的，一次
都没有舍得用过。

他把毛巾展开仔细地将椅子擦了一遍，然后拉出椅子下的蛇皮袋往车后走去，他走过，人群自动散开，有的还捂住了鼻子。

他始终低着头，他感觉后背麻麻的，他知道击中他的是目光——城里人的目光。

终于，车停了，他抬起脚……
谢谢你，爷爷。

是和他说话吗？他愣住了。

转过身看见那个小女孩一双晶莹的眸子。

小女孩说，你是个好心的爷爷。

那一刻他想哭，他想拥抱小女孩，他想抽自己几个大嘴巴子。

当然他什么也没做，他笑着冲小女孩挥挥手下车了。

他没有去儿子那儿，而是去火车站买了返程票。

坐在返程的列车上，他蔫头蔫脑地看着脚下同样蔫头蔫脑的蛇皮袋，他想，要是真去了儿子那，会不会也给儿子带去难堪？也许他这次贸然进城本身就是一个错误……想着想着他的眼里噙满了泪。

（节选自《小说选刊》2016.03，有删改）15.小说中插叙了儿子小时候、接到大学通知书时以及参加工作之后与父亲对话的两段文字，能否删去，为什么？（3分）
答案：不能删，这两段文字交代了父子二人对城市生活最初的憧憬，解释了自己辛苦供儿子上大学的缘由，有利于故事情节进一步展开，使情节跌宕起伏，为后文父亲的尴尬遭遇做了铺垫。

【解析】插叙的内容，一是表达父子对城里生活的渴望，二是写出了自己供孩子上学的艰苦，三是写出了父亲隐隐的担忧，为后面父亲的一系列遭遇做了铺垫，交代他买返程票的原因。

所以不能删去。

16、本文语言生动，请按照要求完成下面题目。

（4分）
①说说文中加点词的表达效果。

他始终低着头，感觉后背麻麻的。

他知道击中
．．他的是目光——城里人的目光。

答案：“击中”一词运用比喻、夸张的修辞手法，生动形象地写出了“他”在遭到周围城里人厌弃时的心理感受，表现了“他”的尴尬和无奈。

②联系上下文，分析下面句子的深刻含义。

那一刻他想哭，他想拥抱小女孩，他想抽自己几个大嘴巴子。

答案：本句真实地反映了“他”的内心感受：为自己的难堪遭遇、城里人的目光而感到不解和委屈；为小女孩的单纯善良而感动；为自己执意进城而悔恨。

[解析]①运用的是夸张和比喻的修辞手法，写出了他在听到小女孩的妈妈说“瞧，那人多脏啊”这句话和“人群自动散开，有的还捂住了鼻子”时的尴尬、无助心理。

②“哭”的原因是有小女孩对他的感谢，有队城里人厌弃他的行为的不理解，有自己进城后的后悔。

结合文章内容概括出二三点原因即可。

17、结合全文，概括小说中“父亲”这一人物形象的特点。

（3分）
答案：“父亲”是一位淳朴、善良的农民，有着对城里生活的无比渴望，希望得到城里人的尊重；面对城里人的冷漠、偏见又显得自卑和无奈；关心、牵挂儿子，对儿子有着无比真挚的爱。

[解析]首先父亲进城源于对儿子真诚的疼爱；车上的遭遇，表现出他的自卑、无奈和渴望得到城里人的尊重；与儿子小时候的对话，表现出他对城里生活的向往；“整天在地里出力流汗”写出了他的淳朴、勤劳和善良。

18、本文的主旨是什么？对此你有何看法？（4分）
答案：本文通过对“父亲”坐公交时面临“空位”的难堪遭遇表现出了父亲的自卑、无奈的心理，以及作者所展现出的对当下人与人关系的思考。

示例：随着城市化进程的加快，人们情感距离也似乎变得越来越远。

童年的纯洁梦幻、朴实真挚的情感交流的缺失，让我们变得越来越浮躁、冷漠。

我们应该关注我们身边的每一个人，用我们博大的胸怀去包容每一个人，让世间充满爱。

[解析]本文主旨是通过写父亲进城在公交车上的遭遇，突出了父亲自卑、尴尬、和无奈的心理，不得不引起人们的深度思考，人与人之间的冷漠，远远不如孩子的心灵纯洁，我们的看法是，针对公交车上城里人的表现，觉得人与人之间的关系越来越淡漠。

作者写此文的目的是呼吁人与人之间要真诚相待，用爱心接纳爱心。

(二）春节是株没有年轮的树
族文化的认同、对祖国大地的珍爱。

正因为这样，春节的意义就远远超出了九百六十万平方公里，直抵五洲四海华人的心底。

⑥如今的春节，已经不仅仅是中国人的民俗，也是全世界的节日。

春节的魅力在于它的文化内涵，在于它传递给世界的独特却能引发共鸣的东方价值：欢乐、和谐、共享、祈福、纳祥，以及更多更多。

春节，是被全球华人寄予的文化乡愁，是中华文化的传播媒介，更是古老又现代、海纳百川又活力充沛的中国最鲜活的一张“名片”。

⑦春节，被赋予了更加厚重的现代意义。

历史从来不仅仅关乎过去，历史最终指向未来。

一个历史规律，正在今天被期待、被重演。

凡是强大国家的兴起，往往会在国际上掀起相应的文化潮流，形成强大的文化影响力。

远者如马其顿，将希腊文明传递到欧亚非的广大地区；近者如欧美，通过现代媒介、现代艺术将欧美文化传播到全世界。

春节要真正成为全世界的节日，也必将超越乡愁的层次，在对中国传统文化的再发现中，完成现代化的更新与重构，塑造出一个不仅蕴含浓浓中国味，也融入缤纷世界情的节日文化生态。

⑧春节，说不尽道不完。

春节的内涵太丰富，它是巨大的文化磁场，强韧的情感纽带，是全世界华人念兹在兹的乡愁。

春节的滋味太醇厚，它埋藏着中国人的情感密码，中华文化的生命气息，中国人共同的家国梦想。

惟愿春节这株没有年轮的大树，在全球撒播希望的种子，春意盎然，落英缤纷。

19、春节这一文化符号的生命力究竟在哪里？请结合全文加以概括。

（4分）
答案：（1）春节是一个新旧更替的时节，是中国人对时间的独特认知，凝聚了人们对新的
20、赏析文中画横线的句子（4分）
春节，是被全球华人寄予的文化乡愁，是中华文化的传播媒介，更是古老又现代、海纳百川又活力充沛的中国最鲜活的一张“名片”。

21、文章第③段（甲）处和第⑤段（乙）处画波浪线的句子，位置能否调换？为什么？请结合语境具体分析。

（4分）
22、本文的题目是“春天是株没有年轮的树”，有何特点？表达了作者怎样的感情？（4分）
五、写作（50分）
23、阅读下面的文字，按要求作文。

2016年5月，105岁的杨绛女士与世长辞。

她在送给年轻人的话中写道：“有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去的力量。

好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记。

人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定倍于普通人。

所以，关键在还在于自己……”
请以“坚持下去的力量”为题，写一篇文章。

要求：不少于600字；除诗歌外文体不限；文中不要出现含有个人信息的姓名、校名和人名等；不得抄袭、套作；要有真情实感。

2016年莱芜中考语文试题答案及解析
一、选择题
1.
2.C
【解析】C项都是并列短语。

A项“生命涌动”是主谓短语，“英雄豪杰”是并列短语；B 项“内在动力”是偏正短语，“古往今来”是并列短语；D项“获得升华”是动宾短语，“点滴不染”是偏正式短语。

3.A
【解析】“顽强”的意思是坚强；强硬。

“顽固”的意思是思想保守，不愿意接受新鲜事物。

“坚忍”的意思是（在艰苦困难的情况下）坚持而不动摇。

“坚韧”的意思是坚固有韧性。

根据语境，应选择为A.
4.C
【解析】A项“根除”的意思是彻底铲除，这里应该用“消除”。

B项“企图”的意思是图谋；打算（多含贬义），与后面“对历史事实做随意歪曲解读，俄方对此表示非常遗憾”相
矛盾，应删去。

D项中“形成”后面没有与之搭配的词语，应在“生动”后面添加“效果”，或者删除“形成”。

5.D
【解析】D项中“思乡”不对，应是“思念爱人”。

6.（1）我的大学（2）中庸（3）李逵李逵的母亲被老虎吃掉
【解析】（1）考察高尔基的三部自传体小说，即《童年》《在人间》《我的大学》。

（2）“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。

（3）选段出自“假李逵剪径劫单人黑旋风沂岭杀四虎”，所以“甲”处人物是“李逵”，杀死老虎的原因是李逵母亲一起走，在沂岭脚下，为娘讨水回来后，娘被老虎吃掉，遂杀了子母四虎。

7.示例：（1）《论语》：精湛散文，文化宝库，谆谆教诲，用智慧书写儒家经典。

（2）你好，我国的传统文化博大精深，有很多精华值得我们去传承、发扬光大。

但是也不可以否认，有些糟粕需要我们进行筛选提炼，不要歪曲学说搞封建迷信，害人害己。

我们要崇尚科学，反对迷信。

8、①士不可不弘毅
②山随平野尽
③下担捋髭须
④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
⑤浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

勒石燕然
⑥示例：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

[解析]：①-③属于直接默写，④-⑥属于理解性默写，注意平时要准确地背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确地书写，不出现错字、别字。

9、D
[解析]A项“之”，第一个意思是“助词，用于主谓之间，取消句子独立性”，第二个意思是“助词，的”。

B项“而”，第一个意思是“连词，表转折”，第二个意思是“连词，表修饰”。

C项“其”，第一意思是“代词，指同屋的学生们”，第二个意思是“难道”。

D项“以”都是“因为”的意思。

【预测】纵观近几年中考，莱芜在考察文言文时必不可少的就是虚词用法的考察。

17年仍然会采用相同形式来考。

所以重点学习这几个虚词的含义“之”“而”“于”“其”“何”。