等高线导学案

[教学过程]：
一、基本知识
1、海拔：
2、相对高度：
3、等高线：
4、等深线：
5、等高线地形图的阅读
（1）判断地势高低：这主要是要根据等高线数值的大小来判定。

数值大，地势____；数值小，地势____。

因为，等高线的数值表示的是_____。

（2）判断坡度大小
在同一等高线地形图上，相邻两条等高线间的高差相等；等高线______的地区坡度陡，等高线_______的地区坡度缓，等高线重合处为______。

（3）根据等高线分布形状判别地表起伏状况
等高线从周围向中心面积逐渐缩小，且高度逐渐升高的地方是山峰或山顶；山顶间高度相对较低处为______；等高线的弯曲部分向______处凸出的为山谷；等高线的弯曲部分向_____处凸出的为山脊。

（4）相对高度的计算
在等高线图上计算一座山、一个陡崖或两点间的相对高度是近年来常考查的知识点，一是求最大的相对高度，二是求最小的相对高度，依据数学相关知识不难得出相对高度的取值范围公式是：
(x-1)·h≤H<(x+1)·h（其中H为相对高度，h为_______，x为重合或两点间等高线条数）归纳总结：
二、等高线地形图的实际应用1、选点
2、选线
3、选面
三、绘制剖面图
1、直线
2、斜线
练习
（1）图中字母代表的地形形态名称
A___________
B___________
C___________
甲___________
（2）图中A点的海拔是米。

（3）沿AB线路爬到山项和沿CD线路爬到山项，
坡度较陡的线路是（AB线路或CD线路）
（4）图上BD之间水平直线距离大约是米。

典型例题
（2009·天津高考）读我国北方某区域等高线地形图（下图），回答下题。

1.甲成为图中区域规模最大的村落和集市，最主要的条件是（）
A.地处河流上游，水质良好
B.周围地貌多样，风景优美
C.地形平坦开阔，交通方便
D.背靠丘陵缓坡。

滑坡很少
（2009·上海高考）地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。

右图是某地区等高线地形示意图。

读图回答2—3题。

2.图中所示地区山脊的基本走向为
A.东北一西南向
B.东西向
C.西北一东南向
D.南北向
3.图示山体主峰的西北坡地形特征是
A．上、下部均陡峭 B. 上部较陡，下部较缓
C. 上、下部均平缓
D. 上部较缓，下部较陡
（2009 ·山东高考）4. (25分)充分认识区域地理特征，因地制宜发展经济，保护生态，是实现区域可持续发展的基本要求．
图6为我国某地区地形图，右上方小图是图6中C地实
测高程点分布图（单位：m）读图回答（1）-（2）题。

（1）指出图6中主要的陆地地形类型及其形成的主要外
力作用。

（4分）分析B地年降水量少于A地的原因。

（4
分）
（2）在制作地图时，我们可以根据相邻实测点的高程确
定它们之间待定高程点的位置来绘制等高线。

请用此方法
绘出C地的400m等高线。

（2分）
读右图，回答5—6题。

5．图中河流的流向为（）
A 东北流向西南B东南流向西北
C 西北流向东南
D 西南流向东北
6．如上图中等压线为一闭合等压线的部分，则图示地区（）A气流以上升运动为主B大部分地区天气晴朗
C可能有台风D应该是亚洲高压中心
7．若此图所示为我国某地区，则关于图中河流叙述正确的是（）A此时正处于汛期B径流季节变化大
C冰期可能长达半年D为两岸的甜菜种植提供灌溉水源
右图是某地区等值线分布图（等值线的数值是a＞b＞c）。

据图回答：8．若是“广东某地区潜水等水位线图（即地下水的海拔高度）”，则A．QP处是山脊B．Q P处可能有河流且河水由P处流向Q处
C．Q处地下水比P处浅D．P处地下水可能露出地面形成泉水。