人教版四年级语文上册句子专项基础练习

人教版四年级语文上册句子专项基础练习
一、按要求写句子。

1．啊，河流醒来了！（仿写拟人句）
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2．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成
．．了一道别有风趣的装饰。

（用加点词写句子）
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3．小小的天窗是你唯一的慰藉。

（改为反问句）
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4．发现这天窗的大人们，是应得感谢的。

（修改病句）
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二、按要求写出答案。

1．昨天晚上，我们全家一起察看了月食。

（修改病句）
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2．自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。

（改写成“被”字句）
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3．百灵鸟站在树上，欢快的唱着歌。

（仿写句子）
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4．火神悄悄对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。

”（改为转述句）
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5．我跑过去问她怎么了。

（改成双重否定句）
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6．东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。

（缩句）
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三、按要求写句子
1．你怎么能让他们这样对待妈妈呢？（改为陈述句）
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2．天上的星星不会说话。

（改为反问句）
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3．科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

（改为“被”字句）
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4．教室里很安静。

（改为夸张句）
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5．爸爸教我做小飞机。

爸爸给我讲飞机飞行的原理。

（用关联词合成一句话）_________________________________
四、按要求写句子。

1．白茫茫的水上没有一点波浪。

（缩句）
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2．绿油油的草地真美呀！（改为比喻句）
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3．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？
（给句子换个说法，保持句子的意思不变）
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4．中国的人口是世界上最多的国家。

（修改病句）
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5．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

（仿写句子）
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五、按照要求写句子。

1．难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（改为陈述句）
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2．在公共场所，我们要维持清洁。

（修改病句）
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3．太阳光照着原野。

（扩句，至少两处）
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4．老师对我说：“我教你怎么写字。

”（改为转述句）
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六、按要求完成句子练习。

1．写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。

（修改病句）____________________________________________________
2．小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

（缩句）
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3．请用“忽然……转眼间……”描写一种自然现象。

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4．用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。

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七、按要求改写句子。

1．蝙蝠夜里飞行，难道靠的是眼睛吗？（改为陈述句）
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2．他的肝脏被鹰吃光了。

（改为“把”字句）
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3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

（仿写句子）
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4．人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

（缩句）
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八、根据要求改写句子。

1．飞机在夜里飞行。

（扩句，扩写两处）
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2．他走了差不多半个小时左右才到家。

（修改病句）
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3．这粒豌豆说：“我胖的够美了，我胖的要爆裂开来了！”（改为转述句）__________________________________________
4．太阳把豆荚晒得暖洋洋的。

（改为“被”字句）
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九、按要求写句子。

1．蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡恒侯，为什么一声不响就跑掉了？”（把句子变简短，学会长话短说）
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2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写设问句）
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3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（改为反问句）
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4．《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔写的。

（修改病句）
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5．写“害怕”：妈妈一走，我把屋里的所有的灯都打开然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

（仿照这个例句，用动作描写表现下面这个词语）
写“着急”：______________________________
十、缩写句子。

1.父亲难过地落下辛酸的眼泪。

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2.各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。

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3.骆驼是沙漠里重要的交通工具。

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4.公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。

十一、按要求写句子。

1.他们把蝙蝠的眼睛蒙上了，让它在屋子里飞。

（改成“被”字句）
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2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（换一种写法，保持句子意思不变）
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3.不管天气很炎热，大家还是坚持锻炼身体。

（修改病句）
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4.孙膑对田忌说：“我不挖苦你。

”（改为转述句）
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5.周恩来清晰而坚定的话语得到了魏校长的赞叹。

（缩句）
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十二、按要求改写句子。

1.蔡桓侯已病入骨髓。

蔡桓公不久病死了。

请用上“因此”，将两句话合成一句话：_____________________
2.哥哥立刻改正并找出作业中的错误。

（修改病句）
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3.这个姑娘一点儿也不漂亮，难道河神会满意？（改为陈述句）
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4.用动作描写一个句子，表现“着急”的情景。

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十三、按要求完成句子练习。

1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。

（改为拟人句）
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2．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

（仿写句子）
3．普罗米修斯盗取火种，为人类造福，难道有什么错吗？（改为陈述句）
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4．每次老师提问，他总是首先第一个发言。

（修改病句）
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十四、按要求写句子。

1．草丛中到处露出星星似的美丽花朵。

（缩句）
__________________________________________________________________ 2．霜把所有的树枝涂成了银色。

（改为“被”字句）
__________________________________________________________________ 3．你尊重别人。

你会得到别人的尊重。

（用关联词语将两向话合成一句）
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4．可是我要声明，我并不是
．．．什么妖怪。

（用加点的词语写句
．．．什么神仙，也不是
子）
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十五、按照要求完成句子。

1．由于今天我起得早，所以上课迟到了。

（修改病句）
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2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写例句）
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3．例：我往台下一看。

哎呀！不看不要紧，这一看，心慌的厉害，腿直打哆嗦，接着脑子一片空白，昏了过去。

要求：用动作描写来表现“我”的某种心情。

比如：快乐、着急、害怕、紧张等。

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4．．鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地神气地．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
朝我们走过来。

（长话短说）
．．．．．．．．．．．．．
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答案
一、小鸟在枝头唱歌。

草地、羊群、白云、牧民构成了一幅有着大草原气息的风景画。

小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？发明这天窗的大人们，是应得感谢的。

二、昨天晚上，我们全家一起观看了月食。

自古以来，钱塘江大潮被人们称为天下奇观。

星星在夜空中调皮地眨眼睛。

火神悄悄对普罗米修斯说，只要普罗米修斯向宙斯承认错误，归还火种，他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。

我不得不跑过去问她怎么了。

地方出现了白线。

三、你不能让他们这样对待妈妈。

天上的星星难道会说话吗？蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家揭开了。

教室里静得连一根针掉到地上都能听得见。

爸爸不但教我做小飞机，而且给我讲飞机飞行的原理。

四、水上没有波浪。

绿油油的草地真美呀，像一块绿色的地毯。

它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。

中国是世界上人口最多的国家。

厨房的饮料是谁买的？原来是妈妈买的。

五、我们中彩得到是道德的。

在公共场所，我们要保持清洁。

金色的太阳光柔和地照着广阔的原野。

老师对我说，他教我怎么写字。

六、写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高。

小女孩望着小花园。

示例：夏天的天气变化无常，刚刚还是晴空万里，忽然狂风大作，转眼间，下起了倾盆大雨。

示例：只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴像一把五彩的扇子。

它神气地向我们走来，炫耀它的美丽。

七、蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。

鹰把他的肝脏吃光了。

幸福是什么？幸福是依偎在妈妈怀抱里感受的温暖。

人们度过长夜。

八、飞机在漆黑的夜里缓慢地飞行。

他走了差不多半个小时才到家。

这粒豌豆说，她胖的够美了，她胖得要爆裂开来了！豆荚被太阳晒的暖洋洋的。

九、蔡桓侯派人去问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。

是谁来播种耕耘呢？当然是勤劳的农民。

难道这座住宅不可以算是伟大的程吗？《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔。

或：《蟋蟀的住宅》是法布尔写的。

他刚坐下又站起来，在房间里踱来踱去，时而抬头看看表，时而回头望望大门口。

十、父亲落下眼泪。

喇叭花像一匹布。

骆驼是交通工具。

蝴蝶在飞舞。

十一、蝙蝠的眼睛被他们蒙上了，让它在屋子里飞。

它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。

尽管天气很炎热，大家还是坚持锻炼身体。

孙膑对田忌说，他不挖苦田忌。

话语得到了赞叹。

十二、蔡桓侯已病入骨髓，因此不久病死了。

哥哥立刻找出并改正作业中的错误。

这个姑娘一点儿也不漂亮，河神不会满意。

她急得像热锅上
的蚂蚁——团团转，一会儿坐下，一会儿又站起来来回地踱步。

十三、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。

普罗米修斯盗取火种，为人类造福，没有什么错。

每次老师提问，他总是第一个发言。

十四、草丛中露出花朵。

所有的树枝被霜涂成了银色。

你只有尊重别人，才会得到别人的尊重。

认真学习并不是为老师，也不是为家长，而是为自己。

十五、由于今天我起得晚，所以上课迟到了。

这是老师的书吗？当然是。

我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢，噢，我得100分了！”鹅走过来。