计算机实训报告摘要最新版

计算机实训报告摘要
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计算机实训报告摘要篇一《计算机实训报告》“计算机技术实践”课程调研（研究）报告题目：计算机技术实践姓名：王小博（18）学号：专业：通信工程编制时间：指导教师：郑举北京联合大学- 信息学院编制计算机拆装实习报告摘要本课程以培养学生实际动手能力为主，通过计算机的拆装与组装，认识计算机的硬件和结构，了解计算机的整个组装过程和注意事项。

本实践课程要求学生了解：微机硬件的发展过程和基础知识以及计算机现在的发展趋势，掌握BIOS的设置、FDISK和PQ的使用，各种操作系统和应用软件的安装，掌握系统的备份与恢复，能够对机器出现的异常情况作出准确的判断，并且对简单的相应部件进行维修或者更换，需维修的部件包括光驱、软驱电源、鼠标、键盘等。

关键字：“拆装”，“组装”，“操作系统”，“计算机”。

第一章技术背景介绍 1.微机硬件组装与维护通过对微机硬件的介绍，是学生了解和掌握微机硬件系统的组成及其相关主要功能部件的工作原理，自主完成微机硬件的拆装和安装。

1.1组装微机前的准备（1）掌握CPU、内存、显卡、硬盘、光驱等部件的安装方法；（2）掌握各种数据线和电源线的连接方式；（3）了解各种开关和指示灯的连接方式。

1.2 微机硬件组装师范教学（1）微机各硬件组装示范；（2）所有连接线的连接和跳线师范；（3）安装测试师范；（4）微机硬件故障判断及简单维修案例示范。

1.3 BIOS的设置方式（1）进入BIOS的方法及示范；（2）为本机配置开机密码方法及示范；（3）设置系统启动盘方法及示范。

1.4 硬盘分区（1）大容量硬盘的分区；（2） NTFS和FAT32的分区特点和不同；（3）硬盘格式化，包括高级格式化和低级格式化。

2.目标计算机拆装操作实习是培养计算机专业学生的应用技能，通过实习强化学生实际动手能力，使学生对计算机的应用能力得到提高，掌握计算机拆装的基本技能；能够熟练进行计算机各部件的正确安装、主要技术参数的掌握与应用；对计算机硬、软件故障的分析判断与排除。

3.基本原理计算机几个主要部件通过计算机主板上的插槽连接
构成一台完整的计算机。

4.实施环境（使用的材料、设备）计算机完整部件一套、螺丝刀。

第二章相关技术的介绍和发展 1.计算机的简介和档次 1.1计算机简介微型计算机（Micro Computer）简称微机，也称为个人计算机（Personal Computer）、PC或电脑。

最早的微型计算机诞生于20世纪70年代，在我国风靡一时的APPLE II（苹果2）机（如图）和中华学习机都是其中的典型代表。

但目前国内市场上的主流产品是所谓PC系列微型计算机，它起源于IBM公司于1980年推出的IBM PC以及随后相继推出的IBM PC/XT和IBM PC/AT，如图所示。

1.2微型计算机的档次从第1代微机问世到今天，CPU芯片已经发展到第7代产品，对应地产生了7个档次的微机系列。

第1代PC以IBM公司的IBM PC/XT机为代表，CPU是8088，诞生于1981年。

IBM公司于1985年推出的IBM PC/AT机标志着第2代PC的诞生。

它采用80286芯片作为CPU。

1987年，Intel公司推出了80386微处理器。

386又进一步分为SX和DX两档，档次由低到高依次为386SX、386DX。

用各档CPU组装的计算机，称为该档次的微机，如386DX微机。

1989年，Intel公司推出了80486微处理器。

486微机也分为SX和DX两档，即486SX和486DX。

1993年，Intel公司推出了第5代微处理器Pentium（奔腾）。

其他公司推出的第5代CPU 还有AMD（超微）公司的K5、Cyrix（西瑞可斯）公司的6x86等。

1997年Intel公司推出了多功能Pentium MMX。

1998年，Intel公司推出了Pentium Ⅱ、Celeron（赛扬），后来推出了Pentium Ⅲ和Pentium 4。

其他公司也推出了相同档次的CPU，如K6、Athlon（速龙）XP、VIA C3等。

2003年9月，AMD公司发布了面向台式机的64位处理器：Athlon 64和Athlon 64 FX，标志着64位微机的到来。

2005年2月，Intel公司也发布了64位处理器。

2005年5月，Intel发布了该公司的第一款双内核CPU Pentium D，AMD发布了x86双核CPU Athlon 64 X2。

2016年11月，Intel和AMD都发布了四核CPU，标志着四核微机时代的到来。

2.微型计算机系统的组成和结构第三章课程设计要求和内容 1、认识电脑硬件设备熟悉主板基本构成, 选择主板的基本指标熟悉CPU选择及基本指标熟悉硬盘. 内存的基本参数及选择的依据熟悉显卡\声卡\网卡的基本参数及选择依据
了解机箱\电源选择 2、熟悉安装电脑硬件设备的过程牢记安装过程中的注意事项保管好所有卸下的螺丝钉注意静电问题注意安装的基本顺序,并做好记录第四章课程设计的实施过程（一）准备工具一台电脑主机、一把十字螺丝刀、（二）电脑主机的拆卸注意事项：将拆下的螺丝放在一个容器中，以免丢失；拆电脑主机硬件时不需用太大力，如果拆不下来，不能用蛮力，要仔细看看是否还有螺丝未拆下或有卡扣。

步骤1：用螺丝刀拧下机箱后侧的两颗螺丝，水平拉开并取下机箱盖。

步骤2：仔细观察机箱中各种电线的连接方式，将主机卧放，将主板、CPU风扇、硬盘、光驱、软盘的电源线拔出。

步骤3：拔掉硬盘WD800、光驱、软盘与主板间的连线;拔掉主板上其余连线并记下。

步骤4：拧下机箱后与电源的四个螺丝，取下电源ATX-300SD。

步骤5：拧下硬盘、光驱、软盘的固定螺丝，并取下（硬盘与机箱间有卡口，轻轻向外掰，便可取下）。

步骤6：按下内存条两边的塑胶卡脚，使内存弹出，并取下。

步骤7：拧下显卡的固定螺丝，并按下显卡一端的塑料卡脚，稍用力取下显卡。

步骤8：拧下网卡、声卡、的固定螺丝，稍用力取下。

步骤9：用力按下CPU
风扇一端的弹片，取下CPU风扇；稍向外/向上用力拉开CPU插座上的锁杆与插座呈90度角，取下CPU。

步骤10：拧下主板与机箱固定的螺丝，将主板从机箱中取出（主板与机箱间有卡扣，稍用力即可取下）。

（三）电脑主机的组装注意事项： 1.防止静电：由于衣物相互摩擦，很容易产生静电，而这些静电则可能将集成电路内部击穿造成设备损坏，这是非常危险的。

因此，用手触摸一下接地的导电体或洗手以释放掉身上携带的静电荷。

2.防止液体进入计算机内部：在安装计算机元器件时，也要严禁液体进入计算机内部的板卡上。

3.使用正常的安装方法，不可粗暴安装：在安装的过程中一定要注意正确的安装方法，不要强行安装，稍微用力不当就可能使引脚折断或变形。

4.以主板为中心，把所有东西排好。

在主板装进机箱前，先装上处理器与内存，散热片与风扇、硬盘、一台光驱、以及显卡。

步骤1：安装CPU 1.稍向外/向上用力拉开CPU插座上的锁杆与插座呈90度角，以便让CPU能够插入处理器插座。

2.然后将CPU上针脚有缺针的部位对准插座上的缺口。

3.CPU只能够在方向正确时才能够
被插入插座中，然后按下锁杆。

4.在CPU的核心上均匀涂上足够的散热膏（硅脂），只要均匀的涂上薄薄一层即可。

5.将散热风扇安装在散热片的顶部，再将两个压杆压下以固定风扇。

6.最后将CPU风扇的电源线接到主板上3针的CPU风扇电源接头上即可。

计算机实训报告摘要篇二《计算机检索综合实习报告》计算机检索综合实习报告课题名称：金融计算机系统安全班级：计科0501 姓名：杨娴艳学号：0 1 分析研究课题金融计算机系统安全是指金融部门计算机信息系统的安全。

所谓计算机安全，按国际标准化委员会的定义，即“为数据库处理系统建立和采取的技术的和管理的安全保护，保护计算机硬件、软件、数据，不因偶然的或恶意的原因而遭破坏、更改、显露”。

我国公安部计算机管理监察司的定义是:“计算机安全是指计算机资产安全，即计算机信息系统和信息资源不受自然和人为有害因素的威胁与危害”。

以上定义可以看出金融计算机系统安全所涉及的范围是很广泛的，我们可以把它分为四个部分，即: 1.计算机硬件设备的安全。

包含主机、外设和相关设施，涉及到环境、建筑设备、电磁辐射、数据载体和自然灾害。

2.系统及应用软件的安全。

涉及系统选择、应用软件的开发、系统和应用软件的使用与维护。

3.数据库的安全。

指系统拥有的和产生的数据和信息完整、有效、使用合法、不被破坏和泄露,包括输入输出识别用户、存取控制、加密、审计、备份和恢复等。

4.运行使用的安全。

包括机房出入管理、磁盘和打印数据的管理、运行使用管理等。

2 制定检索策略 1) 选择检索手段本课题的检索手段以计算机检索为主，同时将手工检索与计算机检索相结合。

2) 选择检索工具欲查找“金融计算机系统安全”方面的文献，必须使用恰当的检索工具。

根据课题要求以及检索工具收录文献源的情况，本课题选用综合性检索工具和数据库以及计算机类专业检索工具和数据库。

具体选用下列检索工具和数据库。

1）《全国新书目》 2）《全国报刊索引》 3）《中国专利检索》 4）《万方数据资源系统》 5）《中国博士学位论文全文数据库》 6）《中国期刊全文数据库》 7）《中国科技期刊数据库（CSTJ）》 8）《德国SpringerLink 学术期刊及电子图书数据库》 9）《荷兰Elsevier全文数据库》 10）搜索引擎《百度》、《Google》 11）《超星数字图书馆》 12）
《 IEEExplore 》 13）《Engineering village 2 数据库》 3 选择检索方法本课题主要是为了获取近年来国内外的研究情况，检索方法选择顺差法和倒查法相结合。

4 选择检索途径本课题的查找，可以从分类和主题途径进行检索。

1 分类途径从课题分析可知，本课题的学科分类属于计算机。

根据《中国图书馆图书分类法》的类目设置，可选择以下分类号作为检索入口： TP3 计算技术、计算机技术TP316 操作系统 TP393.08 计算机网络安全 2 主题途径根据课题
分析，课选用以下主题词作为检索入口：中文主题检索词：计算机系统安全；计算机系统；网络安全；金融安全英文主题检索词：Computer System Security ; Computer System;Netork Security; Financial Security 3 构造检索式在计算机检索系统中，各检索词通过逻辑组配关系确定运算方式。

本课题的检索可选择以下逻辑运算制定检索策略：计算机系统（安全） AND 网络安全（Computer System OR Computer System Security ） AND Netork Security 5 正式检索根据所选用的检索方法，在选择的检索工具和数据库中分别进行检索。

本课题的检索可按文献的类型分别检索国内外相关文献。

检索工具：中国博士学位论文全文数据库【论文题目】化工过程计算机集成运行系统及试验平台的研究与开发【英文题名】Study and Development on Computer Integration Operation System and Experimental Platform for Chemical Process 【作者中文名】吴志辉【导师】钱宇【学位授予单位】华南理工大学【学科专业名称】化学工程【学位年度】2016 【论文级别】博士【网络出版投稿间】2016 11-01 【网络出版投稿人】吴志辉【关键词】集成;数据模型；XML; Kilo-Plant; 过程运行系统【英文关键词】integration; Data Model; XML; Kilo-Plant; process operation system 【中文摘要】化学产品开发途径的科学化、系统化,以及产品设计与过程开发的集成正成为化学工程学科中一个新的前沿方向。

本文以化工产品设计和过程开发为主要研究对象,探索过程系统信息集成的理论和方法,开发了一个公斤级化工产品流程实验平台Chemical products design and process development are studied to establish the theoretical and method of process information
integration. 【DOI】CNKI:SUN: 检索工具：中文科技期刊数据库（CSTJ） 1）【期刊题名】《科技咨询导报》【英文题名】SCIENCE AND TECHNOLOGY CONSULTING HERALD 【论文题名】20-21 【国际标准刊号】ISSN 1673-0534 【国内统一刊号】CN 11-5217/N 【论文题名】基于计算机网络安全问题及其防范措施探讨【论文作者】吴湘华【作者情况】湖南城市粗恩怨计算机科学系，413000 【论文摘要】随着计算机网络技术的高速发展、Internet上共享信息与网上业务的不断增加，伴随而来的计算机网络安全成为不容忽视的问题，针对计算机网络系统存在的安全性和可靠性一系列问题，本文从计算机网络安全的重要性计算机网络安全存在的问题以及防范措施等方面提出一
些见解，并且进行了比较详细的阐述，以使广大在使用计算机网络时增强安全防范意识。

【关键词】计算机网络网络安全计算机系统防范措施【分类号】TN915.07 【文献标识码】A 【文章编号】1673-0534（2016）07（a）-0020-02 2）【文献题名】一种双通道热跟随容错计算机系统的设计与实现【文献来源】JSJ 【文献标题】一种双通道热跟随容错计算机系统的设计与实现【并列标题】Design and implementation on a dual-channel and hot-folloing
fault-tolerant puter system 【作者】陈劲松; 程新明; 熊家军【作者单位】空军雷达学院. 武汉【母体文献】计算机工程【母体文献2】Computer Engineering 【年卷期】2001,27,12 【页码】128-129 【刊名代码】NJAPAL 【语种】zh 【图表参】图2参5 【ISSN号】1000-3438 【CN号】31-1289/TP 【分类号】V274; TP302.8 【关键词】热跟随; 系统结构; 冗余; 容错计算机; 航天工程【摘要】以作者自行研制的一种航空机械容错计算机系统为背景，论述了系统的设计原理及实现技术。

系统采用基于硬件冗余的双通道热跟随体系结构。

其冗余管理主要包括，故障检测、故障隔离、通道切换、故障报警等功能。

【提供单位】中国科学院计算技术研究所检索工具：计算机实训报告摘要篇三《计算机维护实训报告》实训报告姓名学号系部计算机与软件学院专业计算机应用技术课程名称计算
机组成、维修与维护技术实训研究亮点计算机硬件组装、计算机系统组装、计算机软件系统快速恢复完成时间： 2016年 3月 16日
目录引言 . 6 第二章计算机硬件 17 结论 25 Intel 酷睿i5 2500K.. 25 附件C：.. 28 附件D： 29 附件F： . 5 第二章讲座 .
6 2.1 关于计算机人才需求问题和生产实习报告的写作要求 6 2.2 机器视觉 . 9 3.2 港务局参观 .. 15 4.1 实习目的及意义 .. 15 4.2 拆装的注意事项 .. 16 4.3 拆装实验小结 .... 29 计算机实训报告摘要篇五《社会实践报告摘要》社会实践报告摘要（一）摘要：作为一名大一新生，在实践过程中要主动与新华阳超市计算机销售部的售货人员及管理人员接触，多动手，多动脑，敢于发问，将书本上学到的东西与实际结合，由于计算机软硬件发展速度空前，因此对于在实践过程中发现与书本不同的地方要勇于探索，善于创新。

最后祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西，取得优异的成绩。

同时，为自己尽量多的创造动手机会。

实践时间是从1月13号到2月3号，实践额主题是进行相关的实践学习，本次实践的重点是学习计算机有关的关装机，装系统，装应用软件的基本操作，计算机经营，工厂是市场行情调查，社会公关等方面的内容。

现将本次实践活动有关的情况报告如下：（二）基本情况： 1月13号，我乘坐公交车出发，早上八点准时来到新华阳超市。

首先，我与新华阳超市的经理见了面，经理想我详细介绍了新华阳超市计算机销售部门的产品、服务的对象以及新华阳超市近几年发展概况等方面的情况。

从1月13号到2月3号，我所在公司进行了社会实践。

克服了天气寒冷的不良条件，在公司学习电器有关装机、装系统、装应用软件的基本操作、电器经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。

在客户需要时还根据客户要求上门服务，同时这也响应了团中宣传部、团中央、全国学联“同人民紧密结合，为祖国奉献青春”的口号。

博得了民众的一直认可。

为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。

我要求在家每天必须写跟人日志，注意消化自己在平时所学到的东西。

实践期间我争取一切可能的机会让我动手，短短几天时间，在家装过至少3台电脑，绝大部分在家都曾到过用户家中为用户解决问题，我对计算机的一般性故障也能作一定的维护，具备了一定的产品真伪识别能力，甚至我还学习到了很多经营技巧和对付奸商的手腕，对计算机的总体认识和把握也有了显著地提高。

实践也让我对新华阳超市以及计算机销售
部门的整体运行有了一个大致的了解。

新华阳超市地处鹤塘最繁华地段，而且福建由于多家电脑店。

几乎鹤塘人民都知道新华阳以及他们的计算机销售部门，给人的感觉是进入新华阳计算机销售部没有一个是来闲逛的，一般都是有备而来，而且一旦看中马上就会付款购买。

所以基本上每来一位客户就能成交一笔生意。

（三）实践感悟以及心得体会我以“善用专业知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富寒假生活”为宗旨，利用假期参加这次有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。

这次的社会实践收获不少。

现在举例如下：一、在社会上要善于与别人沟通。

经过一段时间的实践工作让我认识到很多的人。

如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。

以前说的话实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。

人在社会中都有会融入社会这个团体中，人与人合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。

别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二、社会实践使我接触了社会，了解了社会，进行了爱国主义理想信念教育的重要方式，课堂思想教育的延伸，是自我实现自我教育最有力的手段，我在自觉服务社会的实践中受教育，长才干，作贡献，在奉献社会的同时也受到了深刻的思想教育，在社会实践中，我们走出校园，走进没有围墙的社会大学，不仅锻炼和完善了自身，而且在实践中体会到劳动的快乐，为将来更好的服务社会奠定基础。

这次社会实践活动给了自己充分发挥自我的空间，可自由发挥我的爱好和特长。

三、在实践的过程中我根据自己的优点和不足，作好自己的本分工作，使自己的个性发展得到支持跟鼓励。

还激发了我的创新意识。

在实践过程中，经常会遇到“为什么”和“怎么做”，这就要求我会质疑和反思，要求我对问题要多方位，多角度的思考，从而激发蕴含在我身上潜在的创造性。

直塞社会实践活动和中使我的实践能力也得到了发展，通过参加社会实践，参与社会生活，在社会中吸收经验，拓展社会文化素质，经历了一次从学生角色到社会角色的转换。

社会文化素质是在动态的社会中不断完善发展，这就要我们不断自觉的完善子我，社会实践活动为我们提供了这样一个渠道，在社会实践中不仅仅使我们学会学习，关心同伴，学会适应社会变化，从而使自
身的社会文化素质得以拓展。

（四）本人存在的问题以及几点思考：在实践过程中，我也发现了自身存在的一些问题：第一，本人的人际交往能力还欠佳，这还应日后在日常生活、交际中有待加强和学习。

第二，缺乏社会经验，在为人处事方面还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有不得当。

虽然在实践中存在着一些问题，但是我觉得我仍有一些值得骄傲的闪光点。

本人参加社会实践有着不畏困苦的精神，敢于实践，对工作充满热情，细心真诚。

通过参加社会实践，我认识到，在生活中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。

充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自己对将来充满信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。

（五）本次社会实践的问题和建议：因为我的专业是经济方面的，虽然不知道自己的建议到底对不对。

但还是觉得如果想建立良好的社会经济秩序，一定是双方面的。

商家和消费者应该提高自身的素质，努力达到“双赢”。

最后，很高兴能有这个实践的机会，虽然只是短暂的20天，但我觉得挺充实的，至少让我的寒假过得有意义。

这次丰富多彩的社会实践活动就像一针强心针，调整了我的情绪，磨练了我的意志品格，提高了我的承受力和自调能力，从根本上消除心理上的自我干扰和摩擦。

从而使我与社会交往中，自觉提高了自己的生活能力，自我管理能力，一般社交能力等。

在这次社会实践中，系领导和老师们对我们的支持是不可忽略的。

正是系领导和老师的支持，才使我们多了一次与社会充分接触，增强了社交能力的机会。

实践活动的成功，为我们下一次实践做了较好的铺垫，也为我系以后的学生参加社会实践活动打下了坚定的基础。

计算机实训报告摘要篇六《计算机应用基础课程实验报告》《计算机应用基础》课程实验报告实验报告编写说明： 1．实验名称和实验编号：填写以所用实验指导书内容为准； 2．系院专业：填写学生所在的系院和专业中文名称，可以简述（如计算机科学与技术）； 3．班级：填写学生所在的自然班号（7位）； 4．实验目的和要求、实验项目摘要：填写以所用实验指导书内容为准； 5．实验预习内容：填写学生实验前所做的准备情况（包括资料查阅和上机预学）； 6．实验结果与分析：填写实验结果完成情况和实验中所遇问题及解决方法（或体会）；
7．成绩：由指导教师填写，采用中文五级制。

注：* 实验报告填写时，注意输入信息的字体格式（宋体、五号），如果用复制应采用选择性粘贴的“无格式文本”方法完成； * 实验结果文件另外送交存档（文件目录存储结构由指导教师指定）。

计算机实训报告摘要篇七《笔记本电脑调研实训报告》笔记本电脑市场调研实训报告【摘要】此次的调研主要是对笔记本电脑市场有关问题进行调查研究，使自己能够系统的，客观的，广泛的从市场上收集资料，加以记录，分析，研究评估，提供理论知识。

调研目的是了解消费者对笔记本电脑的使用需求、购买习惯及影响购买行为的因素等等，并对此进行分析。

从而更好的提高我们的专业水平，将理论与实践相结合，为走向社会工作打下良好的基础。

本次调研的目标对象主要是普通消费者。

范围主要在网上对全国各地进行随机问卷发布调查。

调查的方式是通过部分地区商场拦截式访问法，实地考察，以及做详细的调查问卷进行网上调查，并从中抽取部分有效样本进行数据分析。

走进市场以及网络了解动态，以获取准确真实的信息。

经过调查，消费者在使用笔记本电脑时，选购的品牌最多的是大陆品牌联想，台系品牌宏碁，欧美品牌苹果、戴尔及惠普，日系品牌索尼等；消费者在购买笔记本电脑产品时，首先考虑的是产品的厂商品牌、功能配置及质量；最喜欢的笔记本风格是新潮气派和朴素简洁型；选择的尺寸多在14~16寸之间；普遍接受的价位在3500~6000之间；消费者购买笔记本本电脑主要是进行学习、娱乐及工作为一体的综合应用；消费者了解笔记本信息主要是通过网络和电视；最能吸引消费者购买产品的促销方式是商家降价、延长售后服务期和赠送大礼包。

因此，我们根据分析出来的一系列结果，进行研究，提出了对笔记本电脑行业的营销建议，并对其发展进行预测。

【关键词】笔记本电脑描述统计分析因子分析聚类分析营销建议引言近年来，笔记本电脑仍呈现着良好的增长势头，但各笔记本电脑品牌间的竞争可谓是白热化，市场份额排名在此消彼长的轮回中悄然变化。

在经济全球化的发展过程中，笔记本电脑市场的竞争也趋向于全球化，从前端的研发设计，关键零部件的制造，组装生产，物流配送，渠道终端以及客户服务，不再是封闭的业务链条或是单一区域内的竞争，而是全球资源的高度配置，不再局。