2021年中考语文三轮冲刺：小说故事情节的作用 课件(27张PPT)

（3）分析小说故事情节时要注意两点： ①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小 说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突； ②分析情节 不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性 格、把握小说主题服务的。所以，在分析情节的过 程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭 示小说主题的作用。
2.鉴赏故事情节
小说阅读鉴赏
——故事情节赏析
初三语文组
知识点一 小说的定义
小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描
写来反映社会生活的文学体裁。 生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是
小说必须具备的三要素。其中，人物形象又是主要要素。小说与诗 歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”。小说刻画人物的方法： 心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写、侧面描写， 同时，小说是一种写作方法。
人物描写的方法：⑴正面描写：肖像描写、语言描写、动作描写、 心理描写、神态描写、细节描写 ；⑵侧面描写：侧面烘托、环境描写
知识点三 情节
故事情节是作品所描写的生活事件发展， 演变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、 发展、高潮、结局四个部分，有些小说有时为 了介绍人物和背景在开头加上“序幕”，为了 深化升华主题在结尾加上“尾声”。
彩线串珠式 小说以“某某”为线索，贯穿全文，能够起到概括故事情节、 突出人物形象、表现小说主题的作用。
知识点五 叙述方法及作用
叙述
定义
方法
顺叙 就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来
进行叙述的方法。
倒叙 就是把事件的结局或某一突出的片段提到前 面来写，然后再从事件的开头进行叙述的方 法。
插叙 就是在叙述主要事件的过程中，根据表达的
结构特色
倒叙开篇式
艺术效果
设置悬念，激发读者的阅读兴趣，引发读者的思考。
结尾突转式 结尾巧设突转，使故事情节陡生波澜，产生震撼人心的力量。
就结尾 戛然而止式 给读者留下充分想象空间，发人深省；意味深远，令读者 思考、回味。 来说 喜剧式收尾 突出主题，表现人物性格，符合人们阅读心理，给人欣慰愉悦之感寄托美好的向往。
小说的情节具体分析
1.开端：作品中引起矛盾冲突的第一个事件。2. 发展：情 节开端后，矛盾冲突逐步展开，逐步激化，达到高潮前的 这段过程。3. 高潮：作品主要矛盾冲突发展到尖锐、紧张 的阶段，将决定矛盾双方的命运、事件成败和发展前景的 关键一环。在高潮中，作品的主题思想、主要人物的性格 都获得最集中、最充分的表现。4. 结局：高潮之后的结果。
对主要情节或中心事件做必要的补充说 明，使情节更加完整，结构更加严密， 内容更加充实丰满，中心更加突出。 对上文内容加以补充解释，对下文做某 些交代，照应上下文。
知识点六
答题思路：回答时要紧扣人物和主题，并要结合原文回答。 ① 情节（使情节波澜再起，引出另一情节，制造悬念）——人 物（表现了人物性格，使人物形象更丰满）——主题（深化或 凸显主题）。
这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。常见题型：①
文中写了XX情景在小说中起到什么作用？
②某事物、
人物在小说中有什么作用？解题思路:内容+结构作用内容：①交
代人物活动的环境。
②刻画人物性格。
③推动情节
发展。
④表现主旨或深化主题。
（补充）小说结构：
开头作用：总领全文；照应题目；引出下文；为后文做铺垫；开门见 山，直入主题；欲扬先抑；渲染气氛，奠定基调；埋下伏笔；设置悬念。
知识点二 小说的人物
人物是小说的核心。人物是作者根据现实生活创作出来的，他不 同于真人真事，"杂取种种，合成一个"，通过这样典型的人物形象反映 生活，更集中、更有普遍的代表性。
人物形象的核心是人物的思想性格，小说塑造人物的手段可以是 概括介绍，可以是具体的描写，可以写人物的外貌，也可以刻画人物的 心理活动；既可以人物的行动对话，也可以适当插入作者的议论；既可 以正面起笔，也可以侧面烘托。小说主要是通过故事情节来展现人物性 格、表现中心的。
②公式：xx情节在文中有……作用，突出了……，表现 了……。
中考真题练习
德富老汉的最后结局
胡 炎 ① 德富老汉给牛喂足草料后，
悲剧式收尾 结局令人感动、回味、思考；深化小说主题；突出人物形象。
就首尾 来说
首尾呼应式
首尾照应，使得结构紧密、完整。
一波三折式 引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。
就全文 来说
伏笔铺垫式 相互对比式
为后文解开真相埋下伏笔（设下铺垫），使读者觉得最后的表现小说的主题；有力地表现两个人物不同的性格特点，使 得人物性格的塑造更为鲜明。
知识点四
情节类题目答题要点
1. 把握故事情节 （1）考查方式：①用一句话或者简明的语句概括故事情节；
②文中总共写了哪几件事，请加以概括； ③概括小说的部分内容（包括指出小说开端、发展、高潮和 结局四部分的某一方面）
分析小说情节，可以从以下三个方面入手：抓住场面；寻找 线索；理清小说的结构。 ①小说场面：交代背景，奠定基调/渲染气氛，烘托形象/推动小 说情节发展/暗示人物性格/作为象征，隐喻深意/突出文章主题 ②寻找线索：组织材料，贯穿全文，使文章结构严谨，浑然一体 ；表现文章主旨。 ③理清小说的结构：前后照应（首尾呼应），巧设伏笔（铺垫） ，巧设悬念，巧妙勾连，层层推进，对比烘托，形散神聚，总分 总式，并列结构，情节波澜、张弛有度等。
需要，暂时中断主线而插入的另一些与中心 事件有关的内容的叙述。
补叙 也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话 对前边说的人或事作一些简单的补充交代。
通常是中心事件的有机组成部分，文章的关 键之处。没有补叙，故事情节上就会出现漏
洞，令人不解。
作用
按时间（空间）顺序来写，情节发展脉 络分明，层次清晰。 造成悬念，引人入胜。
中间作用：过渡，承上启下；为下文写……做铺垫（为议论抒情作铺 垫）；推动情节的发展；总结上文；呼应前文。
结尾作用：卒章显志，点明中心；戛然而止，意味深长；升华感情， 照应开头，画龙点睛；言有尽而意无穷；以小见大。
标题作用：起线索作用，贯穿全文；概括内容，点明主题。
3.情节安排评价
相关 位置
就开头 来说