部编版五年级全能突破下册语文期末试卷

3.（3）小女孩将碰到爱因斯坦的事情告诉了父亲。

（缩句）
4.（4）难道魔鬼的智慧能战胜人类吗？（改为陈述句）
5.（5）三只小鸟在榕树上叫着。

（改为拟人句）
8. 我会按要求改写句子。

①只有讲究卫生，大家的健康和疾病才有保障。

（修改病句）
②老师对小红说：“ 我听不懂你在说什么？”（改为转述句）
③巍巍群山盖满了白雪。

（改为比喻句）
④离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。

（缩写句子）
⑤现在学习条件这么好，我们应好好学习。

（改为反问句）
⑥你做出让步，事情不会像现在这么糟。

（用正确的关联词语改写句子）
⑦别人都完成了，我非完成它不可。

（改为肯定句）
⑧同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？
9. 根据课文内容填空
1.（1）归来饭饱黄昏后，______
2.（2）怪生五雨都张伞，______
3.（3）大儿锄豆______，中儿正织______。

最喜小儿______，
溪头______。

这三首诗分别描写了作者对童年______，
表现了作者喜欢______。

4.（4）《再见了，亲人》一课中那么多朝鲜人民前来送行，
为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？
10. 我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。

①一个人要有______的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。

②说是礼堂，不过是一间比较______的屋子。

③汽车行驶在______的大道上，我心情无比舒畅。

11. 《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》
的相关内容改编的。

《景阳冈》出自《______》。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，完成练习。

鞋匠的儿子
在林肯当选总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，________林肯的父亲是个鞋匠。

当时美国的参议员大部分出身于名门望族，自认为是上流社会优越的人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。

于是，林肯首次在参议院演说之时，就有参议员想要羞辱他。

在林肯站在演讲台上的时候，有一个态度傲慢的参议员站起来，说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记往，你
是一个鞋匠的儿子。

”
所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他，开怀不已。

等到大家的笑声歇止，林肯说：“我非常感
激你使我想起我的父亲，他已经过世了，我一定会记住你的忠告，
我永远是鞋匠的儿子，我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋
匠那样做得那么好。

”
参议院陷入一片静默。

林肯转过头对那个傲慢的参议员说：
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“就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，________我不是伟大的鞋匠，________我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。

”
然后他对所有的参议员说：“参议院里的任何人，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。

但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。

”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声都部化成了赞叹的掌声。

批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。

1.（1）联系上下文解释下列词在文中的意思。

①傲慢：______。

②开怀不已：______。

2.（2）在文中的横线上填上合适的关联词。

①在林肯当选总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，______林肯的父亲是个鞋匠。

②就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，______我不是伟大的鞋匠，______我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。

3.（3）林肯当总统参议员的态度是______，林肯的态度是
______。

从中我们可以看出林肯是一个______的人。

4.（4）写出下列词语的反义词。

自信—______ 嘲笑—______ 卑微—______
5.（5）谈谈你对“批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通
向自信、潇洒、自由的台阶。

”这句话的理解。

6.（6）读了短文，你受到了什么启发？
13. 阅读课文《老人与海鸥》选段，回答问题人少的地方，是他
喂海鸥的领地。

老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮（cuō）起嘴向鸥群呼唤。

立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。

老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。

在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。

侧耳细听，原来是亲昵（nì）得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……
1.（1）找出选段中的一个比喻句。

2.（2）从海鸥一个个朴实的名字中，我们感受到老人怎样
的情感？
14. 读古诗《出塞》，文学常识填空
王昌龄(698— 756），字______，河东晋阳（今山西太原）人。

______著名边塞诗人，后人誉为______。

三、写作(30分)
15. 创新习作天地。

题目：我得到了_______
要求：①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

②通过一件事来写。

注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语
句通顺、前后连贯。

③书写工整，正确使用标点符号，不少于400
字。

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