七年级语文上册第一单元4古代诗歌四首课件新人教版

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潮
平 两岸
③
阔, 风正
④
潮水涨满,两岸与江水相平,整个江面十分开阔。顺风行船,挂 一帆悬 。 起高高的船帆。
【层意】颔联写船上所见景色。
③平:涨平,指潮水涨得与河岸齐平。 ④风正:一路顺风顺向且风很温和。
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客路:青山外 绿水前 次北固山下 观景 潮平岸阔 风正帆悬 日升残夜 春入旧年
点题:思乡——乡书 归雁 枯藤 老树 昏鸦 写景 天净沙· 秋思 小桥 古道 流水 人家 西风 瘦马
夕阳西下 抒情——断肠人 在天涯
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基础知识梳理 问题探究1 问题探究2 问题探究3 问题探究4 问题探究5 问题探究6 问题探究7
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①
课文结构
天净沙 · 秋思
枯
藤
老树
昏
鸦 ,
②
干枯的藤蔓(缠绕的)老树(栖息着)黄昏(归巢的)乌鸦, 小桥 流水 人家, 小桥下流水(潺潺),桥边坐落着几户农家, 古 道
③
西风
④
瘦马。
古老的驿道(上萧瑟的)秋风(里正走着一匹)瘦马。
【层意】 九个词语三句话,三幅图,九种物,极力渲染了悲凉气氛,以景 寄情,表现了长期漂泊在外的游子惆怅的思乡之情。
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乡 书 归
⑨
何处达 ?
⑩
寄给家乡的书信,到达什么地方了? 雁 洛阳边。 希望北归的大雁捎一封家书到洛阳。
【层意】尾联点题,照应首句,表现了诗人淡淡的乡思愁绪。
⑨乡书:家书,思念故乡的书信。 ⑩归雁:北归的大雁。
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闻道
龙标
⑤
过五溪。
听说你被贬到龙标去了,那里地方偏远,还要经过五溪。
【层意】 本句直叙其事。 “闻道”,表示惊悉。 “过五溪”,见迁谪之荒远, 道路之艰难。不着悲痛之语,而悲痛之意自见。
⑤龙标:王昌龄。古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。
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水何 澹澹 ,山岛竦
④
⑤
峙
⑥
。 。
海水水波荡漾,山岛高高地耸立着。 树木 丛生 ,百 草 丰 茂 秋风萧瑟 ,洪
【层意】描写所见,表现大海磅礴气势。
⑦
树木生长得郁郁葱葱,各种花草长势非常旺盛。 波
⑧
涌起。
萧瑟的秋风吹来,波澜壮阔的海浪不断涌起。
⑤断肠:形容悲伤到极点。 ⑥天涯:天边,指远离家乡的地方。
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曹操(155—220),字孟德,沛国谯县(今安徽亳州)人,东汉末著名政 治家、军事家、诗人。精于兵法,著有《孙子略解》《兵法接要》 等书。善诗歌,著有《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》等。 李白(701—762),唐代著名诗人,字太白,号青莲居士。有《李太白 集》传世。浪漫主义诗人,被人们称为“诗仙”。 王湾,生卒年不详,洛阳人。现存诗10首,其中最出名的是《次北 固山下》,特别诗中“海日生残夜,江春入旧年”一联,被后人视为盛 唐气象的标志。 马致远(约1251—1321以后),字千里,号东篱,大都(今北京)人。元 代戏曲作家、散曲家,与关汉卿、郑光祖、白朴并称为“元曲四大 家”。代表作《汉宫秋》是元代杂剧中优秀的作品之一。马致远 著有杂剧十五种,存世的有《江州司马青衫泪》《吕洞宾三醉岳阳 楼》等。
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《次北固山下》这首诗是诗人由楚入吴,在沿江东行途中泊舟于 江苏镇江北固山下时所作。当时正值冬尽春来,旭日初升,诗人面 对江南景色,置身水路孤舟,感受时光流逝,油然而生别绪乡思。但 是,由于诗人情感内容完全融入自然景象之中,因而诗的情感基调 毫无哀伤凄婉,反而表现出对江南景致与蓬勃的自然生机的喜悦, 并且形成高朗壮阔的审美境界。 马致远年轻时热衷功名,但由于元统治者实行民族高压政策,因 而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活,困窘潦倒一 生。于是在羁旅途中,写下了这首充满悲恨的元曲——《天净 沙· 秋思》。
字词快解 ①天净沙,曲牌名。 ③古道:长期废弃不用的古代驿道。 ②昏鸦:黄昏时将要回巢的乌鸦。 ④西风:秋风。
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夕阳 断肠 人
⑤
西
下, 在天涯 。
⑥
夕阳朝着西山落下。 漂泊在外的游子还远在天涯。
【层意】直抒胸臆,表达出天涯游子之悲。“断肠”一词为全篇主旨所 在,道尽了游子的悲切之情。
④何:副词,起强调作用,可译为“多么”,也可不译。 ⑤澹澹:水波荡漾的样子。 ⑥竦峙:耸立。 ⑦萧瑟:风吹草木的声音。 ⑧洪波:巨大的波浪。
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日 月
之行,若 出
其中;星汉 灿烂,若 出 其 里。
⑨
太阳月亮的运行,好像出自这大海;银河璀璨,好像也出没在这海里。
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海日
⑤
生
⑥
残夜
⑦
,江 春
入 旧年
⑧
。
夜还未消尽,一轮红日已从海上升起,江上春早,旧年未过新春已来。
【层意】 颈联在描述自然时节的交替中,蕴含着新旧事物不断变化的 哲理。
⑤海日:从海中升起的太阳。 ⑥生:升起来。 ⑦残夜:夜将尽未尽之时。 ⑧入:进入,降临。
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《观沧海》是曹操的名篇,是他征乌桓时所作。公元207年,曹操 亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,临碣石 山。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了 这首壮丽的诗篇。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》大约作于唐玄宗天宝十二载 (753年)。当时王昌龄从江宁丞被贬为龙标县尉,此时李白正在扬州, 听到这个不幸的消息,便题诗抒怀,遥寄给远方的友人。
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我 随君 直
寄愁心与 到
⑥
明月
,
让我把对你的忧愁与思念托付给天上的明月吧, 夜郎 西。 伴随着你一直走到那夜郎以西。
【层意】结尾两句抒情。人隔两地,难以相从,而月照中天,千里可共, 所以要将自己的愁心寄予明月,随友人走到夜郎。
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《观沧海》这首诗借景抒情。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴 万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中原建功立业的 抱负。 李白通过丰富的想象,用男女情爱的方式以抒写志同道合的友情, 给予抽象的“愁心”以物的属性,它竟会友人到夜郎西。全诗选择了 杨花、子规、明月、风等意象,以奇特的想象力编织出一个朦胧的 梦境,通过对景物的描写,表达了作者对王昌龄怀才不遇的惋惜与 同情之意。
⑥夜郎:唐夜郎县有三处,两个在今贵州桐梓,本诗所说的在今湖南 怀化境内。
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次北固山下
客路
①
青山 外,行舟
②
绿水前 。
客行在碧色苍翠的青山前,泛舟于绿水之中。
【层意】首联写旅途所见江水两岸的景象。
字词快解 ①客路:旅人前行的路。 ②青山:北固山。
闻王昌龄 左迁 龙标遥有此寄
①
②
杨
花 落尽 子规
③
④
啼
,
树上柳絮落尽,杜鹃在不停地啼叫,
【层意】 首句写景兼点时令。 于景物独取漂泊无定的杨花、 叫着“不 如归去”的子规,即含有飘零之感、 离别之恨在内,切合当时情事,融情 入景。
字词快解 ①王昌龄(?—约756),字少伯,唐代诗人。天宝年间被贬为龙标尉。 ②左迁:古人以右为尊,故称贬官为左迁。 ③杨花:柳絮。 ④子规:即布谷鸟,又称“杜鹃”。
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问题探究1.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”一句,表达 了诗人怎样的思想感情? 通过诗人对波涛汹涌、吞吐日月的大海的生动描绘,我们仿佛看 到了曹操奋发进取,立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟,触摸到 了作为一个诗人、政治家、军事家的曹操,在一种典型环境中思想 感情的流动。作者以沧海自比,想象丰富,气势磅礴,苍凉悲壮,为历 代读者所激赏。沈德潜在《古诗源》中评论此诗“有吞吐宇宙气 象”。这是很精当的。 思路点拨:《观沧海》重点写茫茫沧海、洪波涌起、气吞日月的 景象,借景咏怀,奔放而含蓄。重点两句:“日月之行,若出其中;星汉 灿烂,若出其里。”漫天繁星映入海面,日月星辰好像都在大海的胸 中运行,大海简直可以包容一切!这广阔壮丽的景象,反映出作者当 时踌躇满志的情怀。
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海水 实景 树木 观沧海 虚景 闻王 昌龄 左迁 龙标 遥有 此寄 秋风 日月 星汉
山岛 洪波 胸襟博大统一Biblioteka 百草 壮丽 中原 建功 立业
首句:写景点明时令——暮春景象 次句:直叙其事——闻友过五溪 托愁于月 末两句:抒情 月照两地 千里共月
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文言快译
观沧海
东
临 碣石 ,以观沧海 。
①
②
③
向东登临碣石山,来观看大海。
【层意】交代了观海的地点。
字词快解 ①临:到达,登上。 ②碣石:山名,在今河北昌黎西北。公元207年秋天,曹操征乌桓时曾 路经这里。 ③沧海:大海。这里指渤海。
第4课
古代诗歌四首
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1.读生字 碣 石(jié) 澹 澹(dàn) 竦峙 (sǒnɡ zhì ) ． ． ．． 萧瑟 (sè) 白沙堤 (dī) ． ． 2.识多音 (������é������)没有 没 (������ò)埋没 3.辨字形 碣(������������é)碣石 喝(ℎē)喝水 咏(������ǒ������������)吟咏 泳(������ǒ������������)游泳
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问题探究2.《观沧海》是怎样借景抒情的? 在这首诗中,作者运用借景咏怀的手法,把景和情紧密结合在一 起。作者通过写沧海,抒发了他统一中原建功立业的抱负。但这种 感情在诗中没有直接表露,而是把它蕴藏在对景物的描写当中,寓 情于景中,句句写景,又是句句抒情。“水何”六句虽然是在描绘生机 勃勃的大海风光,实际上是在歌颂祖国壮丽的山河,透露出作者热 爱祖国的感情。目睹祖国山河壮丽的景色,更加激起了诗人要统一 祖国的强烈愿望。于是借助丰富的想象,来充分表达这种愿望。 《观沧海》这首诗意境开阔,气势雄浑,这与一个雄心勃勃的政治 家和军事家的风度是一致的,真是使人读其诗如见其人。
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峙(������ℎì)对峙 恃(������ℎì)恃强凌弱
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4.古今异义词 水何 澹澹(古义:副词,起强调作用,可译为“多么”。 今义:疑问代词, ． 为什么或什么) 海日生 残夜(古义:升起来。今义:产生) ． 5.词类活用 潮平 两岸阔(平:形容词用作动词,涨平) ． 6.特殊句式 宾语前置 “歌以咏志”应调整为“以歌咏志”,意思是用这首歌来表达我的 心情和志向。
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诗人以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊 时所见到的青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景,表达了诗人对祖国山 河的热爱,并流露出诗人思念故乡的真挚情怀。 《天净沙· 秋思》这首元曲描绘了一幅绝妙的深秋晚景图,真切 表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情,情调低落,反映了当时沉闷的 时代气氛,具有一定的社会意义。
【层意】借助奇特的想象表现大海吞吐日月星辰的气概。
幸 甚至
⑩
⑪
哉,
歌以
⑫
咏
⑬
志
⑭
。
太值得庆幸了,用这首诗歌来表达我的心情和志向。
⑨星汉:银河。 ⑩幸:幸运。 至:达到极点。 以:介词,用。 咏:抒发,歌唱。 志:志向,志趣。
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