MAYA动画师所应具备的基本素质
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中国教育技术装备
1 前言
MAYA是美国Alias Warefront公司出品的世界顶级三维动画软件。
它适用于专业角色动画、电影特技、影视广告等。
MAYA集成Alias Warefront最先进的的动画及数字效果技术。
既包括三维和视觉效果制作功能,而且还与最先进的建模、数字化布料模拟、毛发渲染、运动匹配技术等相结合。
目前,随着电脑科技的发展,三维动画平台的趋势已经由大规模协作过渡到个人独立作业,不再是需要几十万的工作站才能做三维动画,一台家庭电脑就可以做很专业的三维作品。
在市场上用来进行数字和三维制作的工具中,MAYA成为首选软件。
2 MAYA动画师所应具备的基本素质
MAYA动画制作分为以下几个步骤。
相应要求动画师应具备一些相关专业素质。
2.1 在MAYA建模(modeling)中,一个合格而优秀的建模是应具备的素质 MAYA建模包含nurbs曲面建模、polygon 多边形建模和subdivision细分曲面建模。
主要用于动画角色造型的建立,动画场景的建立,动画道具的建立[1]。
MAYA建模中布线是比较重要的一点。
静帧模型布线是随着造型走,一般采用均匀布线法。
这要求动画师能熟练掌握物体的形状、比例、大小、结构等基本因素,才能合理应用线条。
而动画模型的限制则非常多,可采用均匀布线法,也可采用结构布线法,还有一种则是按动画要求布线。
但整体布线尽量简练、减少系统负担。
因此,在做MAYA动画建模前,动画师应具备良好的素描基本功,能把握物体的结构、比例、大小等。
还应在头脑中有敏感的三维空间意识,这样才能在MAYA建模中将原动画造型草图或场景、平面图等合理地三维化。
2.2 动画师在材质贴图中所应具备的基本素质 给物体贴材质是在虚拟的三维空间反映真实世界的材料属性的重要环节。
初步建立的模型没有色彩、质感。
动画师需要根据情节、场景等要求赋予物体真实感。
这就需要动画师用分析的方法,综合固有色、环境色、光源色等色彩知识来给物体添加颜色。
以及分析物体受光的影响,所产生的反射光、折射光等,来调节物体的表面光线。
这点可以联系灯光属性里,控制材质高光属性来处理,辅助表现物体的质
张雨婷:MAYA动画师所应具备的基本素质
MAYA动画师所应具备的基本素质
张雨婷
桂林航天工业高等专科学校 广西桂林 541004
摘 要 介绍MAYA动画设计制作的各个部分知识内容以及每部分需要具备的基本素质,并且详细介绍MAYA动画设计学习前所需要的基础专业知识,有助于准备投身MAYA动画的人士全面衡量自己和做好学前准备。
关键词 MAYA;动画;技能;素质
中图分类号:G645 文献标识码:A 文章编号:1671-489X(2009)02-0050-02
感[2]。
材质赋予的最终结果对于整个动画的视觉效果有着至关重要的作用。
动画师自身色彩知识的修养高低决定物体、场景最后所呈现的视觉效果的好坏。
因此在材质贴图制作前,动画师应具备掌握物体的明暗控制、色调控制、色彩对比等色彩的基本知识。
以及光源色、环境色对物体的影响,所造成的物体表面色彩变化的相关色彩知识。
最好能在此之前进行一段色彩写生训练,多观察多个物体在环境中的相互影响。
2.3 设置灯光与摄像机 灯光的合理布置在MAYA场景中是非常重要的,它决定场景中的基调和气氛。
动画师应该根据不同的场景、情节,选择、布置相适应的灯光,并且合理分配调节各光线之间的主次、相互影响。
如光照的强度、色彩、范围,对物体的影响,物体对灯光的反射、折射等。
这需要掌握“主光+辅助光+补光[3]”的最基本的三点布光法。
在《动画原理》一书中有详细介绍。
灯光的布置和摄像机的安放是和其他学科联系甚多的一门学科,它要求动画师具备多项综合素质。
首先,要有良好的审美感,有一定的艺术修养,才能控制整体氛围。
例如:在灯光特效中,light fog的制作。
创建聚光灯和灯光雾都可以在great>light>spot light里简单完成。
并且在灯光属性编辑器里的light effects属性卷展栏中建立light fog。
但是,最终呈现的效果好坏,取决于 light fog材质节点的属性编辑器里的参数控制。
其中,color,density,fog spread,fog type,fog radius等参数的调节效果,取决于动画师的个人审美。
然后,有一双灵敏的眼睛,用以衡量光线与阴影的平衡,面部造型以及前景、中景、背景的区分。
其次,还要熟悉了解光源性质,灯光特性等。
最后,灯光的设置还要求动画师能烘托出幻觉与感觉,时间与空间的转换,以及推、拉、摇、移等镜头的切换知识。
这就要求MAYA灯光师要具备绘画、摄影、导演基础等相关课程知识,以及Lightcap、Photoshop等相关软件的应用。
2.4 动画师在一动画设置中所需要具备的相关知识 做完前面的所有准备工作后,动画师开始制作动画。
这一项工作要求动画师应用MAYA软件前,需掌握控制动画时间。
因为在动画中的时间通常比现实生活中的时间要短,动画时间的掌握对整
个动画节奏的控制非常重要[4]。
另外要求动画师能充分应用视觉图形中夸张、变形、幽默等艺术手法,来烘托角色特点和场
第2期(总第155期)
教学研究
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中国教育技术装备
师德师风建设是教师队伍建设的重要组成部分。
在深入学习践行科学发展观的大前提下,在着力构建业务精、作风正、效率高、有利于教学工作科学发展的运行机制的同时,师德师风建设必须从教师队伍建设全局的角度来思考。
1 坚持以人为本,深入剖析师德师风建设中存在的问题及成因
1.1 职业倾向方面 部分教师认为教师工作单调、重复,现在的学生很难教,教育工作很辛苦,出现职业倦怠的现象。
笔者认为有两个原因:1)教师职业本身就具有周期性的特点,如果缺乏甘守平凡和开拓创新的精神,周而复始的工作会令部分教师产生职业倦怠现象;2)现在的学生跟以往相比发生很大的变化,学生要求自主和独立的意识比以前强很多,教育教学工作如果一成不变,学生就会产生抵触情绪,就会出现部分教师所说的“不听话”现象,这与德育工作相对滞后,没有跟上时代和形势的发展有很大的关系。
1.2 职业道德价值观方面 从学生反馈的情况来看,教师熊勇:切实加强师德师风建设 努力提高教育教学质量
切实加强师德师风建设 努力提高教育教学质量
熊勇
昆明消防指挥学校 昆明 650208
摘 要 从消防院校教育落实践行科学发展观的角度,对师德师风建设存在的问题进行探讨,对其成因进行分析,从操作层面提出对策。
关键词 科学发展观;师德师风建设;教育教学质量
中图分类号:G451.6 文献标识码:A 文章编号:1671-489X(2009)02-0051-02
在育人功能的认识方面很到位,但实际上取得的效果并不是很理想,与预期的目标之间存在一定的差距。
原因在于:1)思想政治教育不仅需要教师有职业道德价值观和教书育人的神圣责任感,更需要教师能够身体力行,用教师的模范榜样作用影响学生,在教学实践中落实德育渗透工作;2)育人是系统工程,要使学生全面发展,整个教育评价体系要进行一定的改进,不单单是要求教师这一块。
1.3 职业操守方面 教师能够做到遵守教育规律,加强业务学习,提升自身素质,不断改进教学方式方法,尊重学生人格,作风正派,社会公德意识强,自觉抵制社会不良风气的影响,洁身自好,以身作则,注重身教。
1)教师能够认识到职业操守对教师职业的重要性,坚守“学高为师,身正为范”的职业道德准则;2)教师的自律意识比较强,对自身的道德要求也比较高。
1.4 教育方式方面 学生反映部分教师不能因材施教,教育观念和教学方法还比较陈旧。
原因在于:1)教研室长期以来重视对教师的师德培训,加强教师的法制观念,教师们都已经认识到依法执教的重要性,体罚和变相体罚学生景气氛。
这就要求动画师要先学习掌握图形设计、角色设计等相关创意课程的知识。
在IK控制设置和蒙皮技术中,还需要动画师熟练掌握人体的骨骼和肌肉以及相互的联动关系。
特别是在蒙皮权重分配方案中,参数的组合对最终皮肤的变形效果影响很大。
进入菜单命令window>general editors>component editor, 可以直接在 component editor中修改权重数值,来调节效果。
也可以选择皮肤直接执行Paint skin weights tool工具用绘画笔来修改。
软件的技术不难,最终结果取决于操作者对骨骼肌肉的掌握和表达能力。
2.5 动画师在MAYA painte effects中所应具备如下素质 Painte effects是在画布或三维空间中创建迷人的自然效
果的一项功能,也可以作为传统的绘画程序来绘制场景中的几何体绘画无缝贴图,是制作场景的很好帮手。
在应用这一功能前,动画师需要具备强烈的空间感,空间中点、线、面的协调与对比,掌握好平面构成、色彩构成、空间构成等相应的设计基础课是必须的。
3 结束语
综上所述,成为一个优秀的MAYA动画师不单是要具备多方面的综合知识和艺术修养,理论知识、实践经验缺一不可。
还要学习了解多方面的相关知识,如绘画、摄影、动力学、光学、影视等。
只有充分全面提高自身的综合能力,才能成为一专多能的MAYA动画师。
参考文献
[1]赵志刚,李宇.MAYA 8.5宝典[M].北京:电子工业出版社,2007[2]Lee L.MAYA灯光与材质高级技法[M].北京:人民邮电出版社,2008[3]黄兴芳.动画原理[M].上海:上海人民美术出版社,2004[4]Blair P.CARTOON ANIMATION[M].2001
第2期(总第155期)
教学研究。