句子是由词和短语构成共29页
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
和反问句（无疑而问）。根据表示疑问的情况和结构特点又可分为是非问句、 特指问句和选择问句。是非问句的基本形式是：陈述结构+疑问词“吗”；特 指问句的特点是：由疑问代词承担疑问；选择问句的基本形式是：“是A还是 B” 、“A不A”。）
祈使句（表示命令、请求，要听话人做什么或不做什么的句子，都用降调。例如： “你快去上课！”（命令）“宁波，你来吧！”（请求）“不许动！”（禁 止”）“别那么性急嘛！”（劝阻））
名词
动词/形容词
有
无
标
标记
记
主语/宾语
谓语
句子成分分析（用简易加线图解法划分）
目的是：揭示句子的结构框架和意义 分析实例： 最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生 历史所又 调 进来一 研究员 春天一定会在所有的枝条上萌芽 开花 王先生从口袋里 掏 出一张名片来 他的战友 立即打死了这个凶恶的敌人 在斜对门的豆腐店里，确乎终日坐着一个杨二嫂
主谓谓语句（由主谓短语充当谓语。常见的有以下几种情况：一、大主语 （全句主语）和小主语（作谓语的主谓短语的主语）有领属关系。例如： “老李太太心里不痛快。”二、大主语是施事，小主语是受事。例如： “他什么也没看见。”三、大主语是受事，小主语是施事。例如：“这 样的傻事谁肯干？”四、大主语是主谓短语叙述的范围、对象。例如： “这个问题研究的人太多了。”五、小主语和主谓短语中的宾语使用同 一个词。例如：“他们两个谁也不看谁。”六、大主语和主谓短语中某 个词语有复指关系。例如：“青春，这是多么美好的时光啊！”）
爱祖国、恨敌人 是 战士们的共同特点
2、句类和句型 （1）句类（按照句子的语气分 出的类。按照语气，句子可以 分为陈述句、疑问去、祈使句、 感叹句）
句类
陈述句 疑问句 祈使句 感叹叹句
陈述句（是对事物进行叙述、描写、判断、说明，具有平而略降的句调的句子。） 疑问句（具有疑问语气的句子。根据是否蕴涵疑问，可以分为设问句（有疑而问）
句子是由词和短语构成
四 句 子
句子是由词和短语构成的，具有特定 语调的、能表达一个相对完整的意思 的语言使用单位。
1、句子成分及其分析
（1）句子成分
句子成分是有层次的 A主语和谓语(第一层次上的成分) B宾语、状语、补语和定语（主语和 谓语的下位成分） C独立语
句子成分的构成
一般情况下，每个句子成分的组成都是相当复杂的。比如主语，可充当 主语的词或短语包括名词、代词、数量词、形容词、动词/联合短语、偏正短 语、动宾短语、主谓短语、同位短语、的字短语、方位短语等。 饺子很好吃。 我昨天刚回来。 9是个有趣的数。 绿是青春的颜色。 慢跑对身体有好处。 他和我都不会抽烟。 你的书包太漂亮了。 学习文化知识是学生义不容辞的责任。 他不来上课已经很久了。 首都北京是令人向往的。 卖菜的是个老头儿。
拟声词非主谓句
因果复句
动补谓语句
“被”字句
转折复句
形容词谓语句
条件复句
主谓谓语句
假设复句
目的复句
（2）句型（按照句子的结构和格局给句子分出的类。现代汉语的句型最基本的 有单句和复句两类。单句和复句内部还可以再分。） 单句（由一个词或内部词语互相做句子成分一个短语加上句调构成的句子， 叫做单句。单句可以分为主谓句和非主谓句两类。） (1)主谓句
名词谓语句（由名词、代替名词的代词、名词型短语充当谓语。例如：今天 星期三。”“他哪儿人？”“鲁迅绍兴人。”）
动词谓语句（由动词、代替动词的代词、动词性短语充当谓语。例如：“小 刘怎么了？”“我问问他的情况。”
形容词谓语句（由形容词、代替形容词的代词、形容词性短语充当谓语。例 如：“这个人好。”“他的成绩怎么样？”“空气又闷又热。”）
大门外站着一个小女孩儿。
泛泛地讲句子成分的构成是没有什么意义的。我们需要注意的是：某些句子成分和某 些词语的联接是普遍的，没有太多的限制，只要语义上能搭配得拢就可以组合，这样 的联接叫无标记组配，而某些句子成分和某些词语的联接是不普遍的，总是有很多的 限制，这样的联接叫有标记组配。比如主宾语和名词及名词性词语的联接就是无标记 组配，而主宾语和动词及动词性词语的联接就是有标记组配。
主谓作宾句（由主谓短语充当句子的宾语。这类句子的谓语中心一般是“感觉、感到、觉 得、知道、记得、看见、听见” 的感受动词，“认为、主张、相信、断定、希望” 的 心理动词，“说明、证明、表明” 的客观证明动词，“说、讲、道”等说道动词。这些 动词都是真谓宾动词。例如：“他觉得这个青年实在可爱。”“我相信，历史会对一切 作出说明。”）
感叹句（表示快乐、惊讶、悲哀、愤怒等强烈感情的句子，用降调。例如： “大海呀！”“多美的地方！”）
句型结构图单句Βιβλιοθήκη 句型复句主谓句
非主谓句
并列复句
名词谓语句
名词非主谓句
承接复句
动词谓语句
动词非主谓句
递进复句
动宾谓语句
连动谓语句
形容词非主谓句
选择复句
双宾语句
兼语谓语句
叹词非主谓句
解说复句
主谓作宾句
“把”字句
d动词谓语句的几种类型
动词谓语句又可分为动宾谓语句 双宾语句 主谓作宾句 动补谓语句 连动谓语句 兼语谓语 句 “把”字句 “被”字句八类）
动宾谓语句（由动宾短语充当谓语。例如：“他看书。”“小王读报。”“小李写了三遍 生字。”）
双宾语句（动词带有两个宾语。常见的动词是交接性的及物动词。有的表给予义，例如： “赠、送、给、告诉、教”等；有的是收取义，例如：“请教、问、打听” 等。双宾语 有直接宾语（近宾语）与间接宾语（远宾语）之分。前一个宾语一般指人，是间接宾语； 后一个宾语一般指物，是直接宾语。两个宾语之间没有直接的结构关系。例如：“同学 送给他两本书。”“小李请教老师一个问题。”也有个别的例子间接宾语指物，直接宾 语指人，例如：“他交给幼儿园一个孤儿。”
A 主谓句的构成（定义：由主谓短语加句调构成的句子。） B 主语和谓语之间的关系（关系：主语和谓语之间具有被陈述和陈述的关系。细
说又可分为三种情况：一是谓语断定主语是什么，二是谓语叙述主语做什么， 三是谓语描写主语怎么样。） C子主谓句按谓语的类型划分（分类：主谓句按谓语的类型分有——名词谓语句、 动词谓语句、形容词谓语句、主谓谓语句。）
祈使句（表示命令、请求，要听话人做什么或不做什么的句子，都用降调。例如： “你快去上课！”（命令）“宁波，你来吧！”（请求）“不许动！”（禁 止”）“别那么性急嘛！”（劝阻））
名词
动词/形容词
有
无
标
标记
记
主语/宾语
谓语
句子成分分析（用简易加线图解法划分）
目的是：揭示句子的结构框架和意义 分析实例： 最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生 历史所又 调 进来一 研究员 春天一定会在所有的枝条上萌芽 开花 王先生从口袋里 掏 出一张名片来 他的战友 立即打死了这个凶恶的敌人 在斜对门的豆腐店里，确乎终日坐着一个杨二嫂
主谓谓语句（由主谓短语充当谓语。常见的有以下几种情况：一、大主语 （全句主语）和小主语（作谓语的主谓短语的主语）有领属关系。例如： “老李太太心里不痛快。”二、大主语是施事，小主语是受事。例如： “他什么也没看见。”三、大主语是受事，小主语是施事。例如：“这 样的傻事谁肯干？”四、大主语是主谓短语叙述的范围、对象。例如： “这个问题研究的人太多了。”五、小主语和主谓短语中的宾语使用同 一个词。例如：“他们两个谁也不看谁。”六、大主语和主谓短语中某 个词语有复指关系。例如：“青春，这是多么美好的时光啊！”）
爱祖国、恨敌人 是 战士们的共同特点
2、句类和句型 （1）句类（按照句子的语气分 出的类。按照语气，句子可以 分为陈述句、疑问去、祈使句、 感叹句）
句类
陈述句 疑问句 祈使句 感叹叹句
陈述句（是对事物进行叙述、描写、判断、说明，具有平而略降的句调的句子。） 疑问句（具有疑问语气的句子。根据是否蕴涵疑问，可以分为设问句（有疑而问）
句子是由词和短语构成
四 句 子
句子是由词和短语构成的，具有特定 语调的、能表达一个相对完整的意思 的语言使用单位。
1、句子成分及其分析
（1）句子成分
句子成分是有层次的 A主语和谓语(第一层次上的成分) B宾语、状语、补语和定语（主语和 谓语的下位成分） C独立语
句子成分的构成
一般情况下，每个句子成分的组成都是相当复杂的。比如主语，可充当 主语的词或短语包括名词、代词、数量词、形容词、动词/联合短语、偏正短 语、动宾短语、主谓短语、同位短语、的字短语、方位短语等。 饺子很好吃。 我昨天刚回来。 9是个有趣的数。 绿是青春的颜色。 慢跑对身体有好处。 他和我都不会抽烟。 你的书包太漂亮了。 学习文化知识是学生义不容辞的责任。 他不来上课已经很久了。 首都北京是令人向往的。 卖菜的是个老头儿。
拟声词非主谓句
因果复句
动补谓语句
“被”字句
转折复句
形容词谓语句
条件复句
主谓谓语句
假设复句
目的复句
（2）句型（按照句子的结构和格局给句子分出的类。现代汉语的句型最基本的 有单句和复句两类。单句和复句内部还可以再分。） 单句（由一个词或内部词语互相做句子成分一个短语加上句调构成的句子， 叫做单句。单句可以分为主谓句和非主谓句两类。） (1)主谓句
名词谓语句（由名词、代替名词的代词、名词型短语充当谓语。例如：今天 星期三。”“他哪儿人？”“鲁迅绍兴人。”）
动词谓语句（由动词、代替动词的代词、动词性短语充当谓语。例如：“小 刘怎么了？”“我问问他的情况。”
形容词谓语句（由形容词、代替形容词的代词、形容词性短语充当谓语。例 如：“这个人好。”“他的成绩怎么样？”“空气又闷又热。”）
大门外站着一个小女孩儿。
泛泛地讲句子成分的构成是没有什么意义的。我们需要注意的是：某些句子成分和某 些词语的联接是普遍的，没有太多的限制，只要语义上能搭配得拢就可以组合，这样 的联接叫无标记组配，而某些句子成分和某些词语的联接是不普遍的，总是有很多的 限制，这样的联接叫有标记组配。比如主宾语和名词及名词性词语的联接就是无标记 组配，而主宾语和动词及动词性词语的联接就是有标记组配。
主谓作宾句（由主谓短语充当句子的宾语。这类句子的谓语中心一般是“感觉、感到、觉 得、知道、记得、看见、听见” 的感受动词，“认为、主张、相信、断定、希望” 的 心理动词，“说明、证明、表明” 的客观证明动词，“说、讲、道”等说道动词。这些 动词都是真谓宾动词。例如：“他觉得这个青年实在可爱。”“我相信，历史会对一切 作出说明。”）
感叹句（表示快乐、惊讶、悲哀、愤怒等强烈感情的句子，用降调。例如： “大海呀！”“多美的地方！”）
句型结构图单句Βιβλιοθήκη 句型复句主谓句
非主谓句
并列复句
名词谓语句
名词非主谓句
承接复句
动词谓语句
动词非主谓句
递进复句
动宾谓语句
连动谓语句
形容词非主谓句
选择复句
双宾语句
兼语谓语句
叹词非主谓句
解说复句
主谓作宾句
“把”字句
d动词谓语句的几种类型
动词谓语句又可分为动宾谓语句 双宾语句 主谓作宾句 动补谓语句 连动谓语句 兼语谓语 句 “把”字句 “被”字句八类）
动宾谓语句（由动宾短语充当谓语。例如：“他看书。”“小王读报。”“小李写了三遍 生字。”）
双宾语句（动词带有两个宾语。常见的动词是交接性的及物动词。有的表给予义，例如： “赠、送、给、告诉、教”等；有的是收取义，例如：“请教、问、打听” 等。双宾语 有直接宾语（近宾语）与间接宾语（远宾语）之分。前一个宾语一般指人，是间接宾语； 后一个宾语一般指物，是直接宾语。两个宾语之间没有直接的结构关系。例如：“同学 送给他两本书。”“小李请教老师一个问题。”也有个别的例子间接宾语指物，直接宾 语指人，例如：“他交给幼儿园一个孤儿。”
A 主谓句的构成（定义：由主谓短语加句调构成的句子。） B 主语和谓语之间的关系（关系：主语和谓语之间具有被陈述和陈述的关系。细
说又可分为三种情况：一是谓语断定主语是什么，二是谓语叙述主语做什么， 三是谓语描写主语怎么样。） C子主谓句按谓语的类型划分（分类：主谓句按谓语的类型分有——名词谓语句、 动词谓语句、形容词谓语句、主谓谓语句。）