(完整版)八年级道德与法治下册期末试卷及答案1套

（完整版）八年级道德与法治下册期末试卷及答案1套
(时间：60分钟分数：100分)
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一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。

每题2分，共50分）
1、下列做法中既正确行使公民权利又履行了公民义务的是（）
A．姗姗在图书馆看书时大声喧哗
B．小普品学兼优，被评为“三好学生”
C．阿金把故意弄坏的MP4退还给商家
D．小谷在参观旅游景点时乱刻乱画
2、“公平比太阳还要有光辉”。

下列做法体现党和国家对公平问题重视的有（）
①“神州十一号”成功发射②城乡居民养老保险全覆盖
③国家大力推进义务教育均衡发展④国家通过考试公开招考公务员A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
3、中学生陈某经常彻夜上玩游戏，导致精神萎靡。

后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。

这说明
（）
A．网络交往扩大了我们生活空间B．网络信息良莠不齐，学生不应上网C．网络是把双刃剑，要合理利用D．网络规则应遵守，安全防范需加强4、杨先生外出时忘了关好水龙头，导致房间积水并渗入楼下静静家，使得墙皮发霉，客厅沙发、电器浸水毁坏。

静静要求杨先生恢复原状并赔偿损失，遭到拒绝。

对此，静静可以（）
A．提起民事诉讼来维权B．提起行政诉讼来维权
C．提起刑事诉讼来维权D．曝光其个人信息维权
5、中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。

小强的行为是（）
①正义的行为，代表所有善良人的共同心声②会助长非正义行为的扩散
③多管闲事，不利于保护自己④既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为。

A．①②B．①④C．②③D．③④
6、我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于（）
A．农民B．工人C．知识分子D．人民
7、大学毕业生小宁申请到国家资助大学生自主创业无息贷款后，创办了一个微型企业。

像小宁创办的这种微型企业，在社会主义市场经济的舞台上，焕发出蓬勃的生命力。

对此正确的理解是（）
A．国家鼓励和支持非公有制经济的发展
B．微型企业是公有制经济的重要组成部分
C．微型企业将成为推动国民经济和社会发展的主导力量
D．微型企业增强了国民经济的活力，成为我国经济的主体
8、随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。

根据这种情况。

2010年，全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，即随同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的儿童，享受半价客票。

这告诉我们（）
A．规则是一成不变的
B．一些原来没有的规则，需要制定
C．一些不合理的规则，需要废除
D．一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善
9、我国公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。

这表明，我国公民享有的权利具有（）A．一致性 B．广泛性 C．真实性 D．公平性
10、每年三月，来自全国各地的全国人大代表，汇集北京人民大会堂，共商国是，审议、表决政府工作报告，审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告；审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告。

这说明全国人民代表大会有（）
①立法权②决定权③任免权④监督权
A．①③B．②④C．③④D．①②
11、共享单车给城市的人们带来方便的同时,也有着它的“负面清单”。

如随意
停放、被恶意损毁、遭盗窃、涂改二维码等。

对此现象,我们倡议市民使用共享单车时应该（）
①摆脱约束,随意停放②遵守交通规则,安全出行
③独上私锁,方便自我④爱护共享单车,遵守公德
A．①②B．①③C．②③D．②④
12、作为一名中学生，你可以参与的学习、宣传宪法的方式有（）
①参加宪法知识讲座②参加宪法知识竞赛
③在班级出宪法知识专题板报④走上街头做宪法知识义务讲解员
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④
13、小然升入中学后，远离了小学的好友让她感到很孤单，看到其他同学三三两两在一起，她羡慕不已。

周末见到老同学，小然向她们请教交友之道，大家给了她很多建议，其中可以采纳的有（）
①“近朱者赤，近墨者黑”，只跟完美的人做朋友
②“精诚所至，金石为开”，友谊需要真心呵护
③“友直、友谅、友多闻，益矣”，要结交益友
④“同明相照，同类相求”，兴趣相投的人才能成为朋友
A．①②B．①④C．②③D．③④
14、“青年者，国之魂也”青年兴则国家兴，青年强则国家强。

青年是新时代的生力军，是民族复兴的中坚力量，中国梦是历史的、现实的、未来的，更是青年一代的。

对此理解正确的是（）
①国家富强了，个人才会更好
②青少年使命光荣，责任重大
③青少年必须有理想，有本领、有担当，不断超越自己
④青少年为国家发展做出了最大贡献
A．①④B．②③C．①②D．③④
15、近年来，因网络电信诈骗而导致家破人亡的案件时有发生。

互联网诈骗是典型的可防范案件，事后打击不如事前防范。

这启示我们要（）
A．加强宣传教育，远离网络
B．理性判断与选择，注意保护个人隐私
C．完善立法、加强执法，形成持续严打态势
D．加强社会信用体系建设，推进以德治国
16、改革开放以来，我国的非公有制经济创造了60%左右的国内生产总值，80%左右的社会就业，提供了超过一半的税收和46%左右的外贸出口，这表明
（）
A．非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分
B．非公有制经济与公有制在市场经济中地位平等
C．非公有制经济是推动我国经济发展的重要力量
D．非公有制经济在国民经济中已经占据主体地位
17、近年来，全国各地校园欺凌事件频发。

如果你遭遇校园欺凌，你会
（）
①沉着冷静,机智勇敢②寻找师长帮助，通过合法途径解决
③忍气吞声，尽量逃避④寻求法律保护，维护自身合法权益
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
18、下边漫画启示我们( )
①要巩固和发展公有制经济
②要鼓励、支持和引导非公有制经济发展
③必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
④我国综合国力显著增强，不需要再发展经济了
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
19、小杨抬得一个皮包，内有一部手机和几百元人民币，他拒不交还失主，反而占为己有，小杨的行为属于（）
A．犯罪行为 B．民事违法行为 C．刑事违法行为 D．行政违法行为20、“我家孩子正在参加某比赛，麻烦朋友们帮忙投票”“这是我朋友家的孩子，拜托投一票”……随着微信成为生活中不可或缺的社交工具，在朋友圈给
孩子拉票也成为了越来越多家长头疼却又无可奈何的“工作”。

对此下列认识正确的是（）
①利用新兴网络平台开展评选活动，有助于展现候选人的风采，也创新了投票方式，是一种社会进步
②通过拼人脉、拼资源获胜，体现的是个人能力，这种竞争很公平
③网络投票比较亲民，但有时不能反映真实民意，所以要理性对待
④这种“绑架”友情的投票现象惹人烦，所以生活中要学会拒绝
A．①③B．①②④C．①③④D．①②③④
21、将“尊重和保障人权”写入宪法；物权法、新拆迁条例实施；户籍制度改革，初步为农业人口落户城镇开辟通道；提高重点高校招收农村学生的比例……我国的这些做法（）
①充分维护了公民的基本政治权利②体现了充分尊重和保障人权
③体现了人民当家作主④表明我国政府执政为民
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
22、九年级学生小辉学习成绩较差，总觉得读书没有前途，还不如去打工挣钱，于是萌发了辍学的念头。

对此，我们应该认识到（）
A．上学是个苦差事，还是打工轻松些
B．受教育是小辉的权利，放弃是他的自由
C．既然读书无望，早点打工挣钱也是不错的选择
D．中学生要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务
23、在我国，公民享有广泛的权利，我们要正确行使权利，就要做到（）
①尊重他人的权利②不得损害国家的、社会的、集体的利益
③法律要求做的必须去做④以合法方式行使权利
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
24、“假如有人出卖生命水，要别人以人格作代价，聪明人决不肯买；因为耻辱地活着不如光荣地死去。

”萨迪的这句名言说明（）
A．人格尊严不可辱 B．财产权利不可夺
C．人身自由不可限 D．智力成果要保护
25、中国兵役制度是国家关于公民参加军队和其他武装组织、承担军事任务或
在军队外接受军事训练的一项重要的军事制度。

我国现行的兵役制度是
（）
A．义务兵与民兵相结合、志愿兵与预备役相结合
B．义务兵与预备役相结合、民兵与志愿兵相结合
C．义务兵与现役军人相结合、民兵与预备役相结合
D．义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合
二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）
1、在学校里，部分学生对老师不尊重的行为时有发生，如课堂捣乱，随意说话；背地里经常议论老师，说老师的坏话；见面时不跟老师打招呼，行同路人；老师批评时当面顶撞、谩骂，严重者甚至与老师动手。

对于这一现象，中国青少年研究中心副主任指出，孩子的道德心不是天上掉下来的，他不会尊重别人，可能是他没有学会尊重，他可能没有体验过被尊重，只有被尊重的人才会尊重别人。

专家还指出让孩子学会尊重他人是今后真正得以立足的关键。

（1）为什么专家说学会尊重他人是今后真正得以立足的关键？
（2）结合材料，谈谈我们在社会生活中应该如何尊重他人？
（3）孩子的道德心不是天上掉下来的。

请从礼仪角度为解决材料中的问题出谋划策。

2、网络是我们现代生活的重要组成部分，但我们也要时刻警惕网络生活中的负面影响，切实维护自身权益。

阅读材料，回答问题。

材料一：《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。

还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。

高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。

甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺，不转发信息，家人将会如何如何等诅咒式的理由，就随意转发了。

材料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过
一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等，大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。

为此，公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。

（1）材料一主要反映了什么问题？
（2）有人说：“互联网一半是天使，一半是魔鬼。

”谈谈你是怎样理解这句话的
（3）结合材料二说明，公安部开展上述专项整治行动有何重要意义？
（4）结合上述材料谈谈青少年在网络时代该如何做出正确选择，维护自身的合法权益？
3、在重庆南坪广场献血点，你总能看到这样一个忙碌的大爷身影。

他就是“感动重庆”人物﹣﹣张金德。

1977年，张金德在四川省达州市南江县当知青时为工友献血400毫升而使工友获救，从那时起，张金德开启了他的无偿献血，坚持了数十年。

至今，在重庆没人能打破张金德创造的纪录，他已经先后献血200多次，共计80多千克血。

退休后，张金德因为年龄限制不能再献血，2007年他加入无偿献血志愿者服务，在南坪广场献血点负责资料填写和招募志愿者，一干就是10年。

感动之余，也给我们带来一些思考。

阅读上述材料，回答下列问题：
（1）青少年为什么要养成亲社会行为？
（2）我们可以参加哪些力所能及的社会实践活动？（至少写出两例）
（3）作为中学生，我们怎样培养亲社会行为？
4、材料一一滴水说，因为有了我们，才有了大海。

因为有了大海，我们才会永不干涸。

我们给了大海生命，大海也给了我们生命。

我们就是个人，而大海就是我们成长的社会。

材料二 2019感动中国人物朱丽华，坚持做善事，到目前为止，朱丽华已
累计捐款373万元，资助贫困学生480人次；安徽中医药大学教师杨才髋无偿献血100次；四川凉山木里森林火灾中牺牲的31名扑火勇士……
（1）结合材料一一滴水的话语，谈谈个人与社会关系。

（2）材料二中人物的行为属于什么行为？这些行为对我们的成长有何重要意义？
参考答案
一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。

每题2分，共50分）
1、B
2、C
3、C
4、A
5、B
6、D
7、A
8、D
9、B
10、B
11、D
12、A
13、C
14、B
15、B
16、C
17、D
18、B
19、B
20、C
21、D
22、D
23、B
24、A
25、D
二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）
1、（1）①尊重他人是一个人内在修养的外在表现，是公德之本。

社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。

②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。

受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。

③尊重使社会生活和谐融洽。

尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。

（2）①积极关注、重视他人。

尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注。

②平等对待他人，发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。

不能以家境、身体、智力、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。

③学会换位思考。

在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，将心比心，体会他人的感受，理解他人您的难处，包容他人。

④学会欣赏他人。

我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。

（3）①要态度谦和，用语文明，以理服人，以情感人。

②要仪表整洁、举止端庄、彬彬有礼、落落大方。

③要在生活中不断学习、观察、思考和践行，从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。

2、（1）材料一反映了青少年使用微信比较普遍，但缺乏安全意识和信息甄别能力
（2）使用网络有利和弊。

利表现在：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；④网络为经济发展注入新活力；⑤网络促进民主政治的进步；⑥网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

等。

弊表现在：①有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；②有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；③有的人实施网络诈骗，侵害他人的利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响；
④在网络上还有信息泄密、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。

等
（3）①打击网络诈骗等违法犯罪行为，整顿网络秩序，维护网络安全，促进网络文明；②维护公民隐私权、财产所有权等合法权益；③增强公民的网络安全
意识和责任意识；④维护社会稳定，促进社会健康发展。

（4）①提高安全防范意识和自我保护意识，掌握必要的网络安全知识，做到安全上网；②提高正确选择媒体、甄别网上信息的能力，拒绝不良诱惑；③增强社会责任感，遵守网络道德与法律，学会理性通过互联网参与社会公共生活，要在网络上传播正能量；④懂得维权的方式和途径，用法律手段维权。

3、（1）①谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。

②我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。

（2）示例:比如说一些募捐活动、美化校园的公益活动、乐于助人的活动、保护环境一类的知识宣传活动,废旧物品的回收活动。

（3）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。

③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。

4、（1）个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会关系这张“大网”上的一个“结点”。

人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

个人的生存和发展都离不开社会等。

（2）亲社会行为。

①谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

②我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

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