2024元宵节趣味活动方案(精选15篇)

2024元宵节趣味活动方案（精选15篇）
2024元宵节趣味活动方案篇1
一、活动目标：
1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。

2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。

3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。

二、活动准备：
1、有关元宵节的录相。

2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。

3、花灯
4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉
5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。

6、欢快的庆新年乐曲
三、活动流程：
四、观看“元宵节”录相，并引出主题
1、小朋友们从录相中看到了什么?(吃元宵，看花灯，猜灯谜，放烟花)引出元宵节的习俗。

2、教师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。

3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。

五、学做元宵
1、小朋友们吃过元宵吗?(吃过)吃过什么馅的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻)小朋友们真厉害吃过这么多口味的。

那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的`元宵，并说出其口味)。

2、元宵是什么形状的啊?(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢?(想)
3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。

4、观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。

5、让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。

并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。

(小结：让幼儿了解元宵的形状，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。

)
六、品尝元宵，体验劳动的快乐。

1、教师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜游戏。

2、煮元宵的同时教师把碗，勺摆放好，幼儿洗手。

3、幼儿品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。

七、活动延伸：
引导幼儿阅读幼儿用书第1册第14—15页，进一步了解元宵的制作过程，并学说绕口令。

2024元宵节趣味活动方案篇2
一、活动时间
元宵节前一天
二、活动对象
学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)
三、活动地点
学校楼下(是临街道路旁)
四、活动内容
做灯笼、猜灯谜、得奖励
五、活动目的
1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集信息、处理信息的能力。

2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。

3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。

六、活动流程
1、前期准备
1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。

以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。

1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。

1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。

2、人员分工
2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。

按难易程度分成四类。

(负责人：__时间节点：__)
2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：__时间节点：__)
2.3准备铁丝，灯穗等，活动奖品设置((负责人：__时间节点：__)
2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：__时间节点：活动开始一个小时)
2.5主持人(负责人：__)
2.6活动营销(负责人：__)
新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。

3、活动期间
3.1所有灯笼分组展示。

每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避免乱撕、多撕。

3.2兑奖台：前台老师负责医保主持人公布兑奖。

(四张桌子，奖品150份，和仕币200元)
3.3照相：__
3.4总协调：__(负责活动前期所有工作到位)
4、活动总结
各老师书面总结一份并分享。

2024元宵节趣味活动方案篇3
元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的生活，活跃节日气氛，让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区—。

社区组织“闹元宵·话科普”文化活动，活动方案具体如下：
一、活动主题
社区共建话科普，居民亲情闹元宵
二、活动内容
(一)包汤圆·送温馨
组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。

汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。

1、活动时间：__月__日(农历正月)上午9：30
2、活动地点：__社区科普学校内
3、活动准备(社区负责)：
①活动场地的桌椅摆放整齐。

②活动场地背景(投影仪播放)：
社区共建话科普，居民亲情闹元宵
主办：__市科学技术协会
承办：__区__街道__社区
③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。

④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。

4、人员安排：社区负责参加活动人员的，安排好送汤圆的.孤寡老人家庭。

(二)猜灯谜·普
围绕文学、等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。

1、活动时间：__月__日(农历正月)下午1：30
2、活动地点：__社区文化广场
3、活动准备：
①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。

(共建单位负责)
⑤准备好200条的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。

摆放好科普展板(社区负责)
4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：
①谜面共200条。

②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。

③谜面上有标记。

则说明是已经猜过的。

④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。

谜底确认无误后，即可领取奖品。

已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。

2024元宵节趣味活动方案篇4
一、活动主题
__春暖新社区
二、举办单位
主办单位：____街道____社区
协办单位：__
__物业服务有限公司
三、活动保障
(一)组织保障
为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由z任组长、z任副组长、成员为zz。

(二)经费保障
1、社区文体工作年度经费支出;
2、街道补助;
3、共建单位赞助
四、活动设置
各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。

(一)元宵灯笼展
居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。

(二)做汤圆、品汤圆
社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆
(三)游园活动
1、团结就是力量(拔河比赛)：以居民组为单位，每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。

奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

2、声声报福(踩气球)：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。

3、团团圆圆(欢乐夹元宵)：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。

胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。

4、金球辘辘(吹球入碗)：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。

成功者可得精美奖品，其余得纪念品。

五、活动地点和时间
1、时间3月4日(正月十四)下午13：00
2、地点：社区旁圆形广场
六、报名方式
1、居民小组长处报名
2、致电报名：8______
2024元宵节趣味活动方案篇5
元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：
一、活动主题：
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：
20__年__月__日(农历正月十五)晚6：00
三、活动地点：
一楼同仁厅会议室
四、活动准备：
1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置：2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。

为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

4、谜语共200条：
第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置：
共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算：
1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元
2、红丝带两盘，15元×2=30元
3、礼品200份，4元×200=800元
合计费用：约1000元左右。

2024元宵节趣味活动方案篇6
超市元宵节促销方案主题：浓情元宵，难忘今宵
超市元宵节促销方案活动目的
春节过后，顾客消费热情下调。

元宵节是春节过后的第一个节日，因此，充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费，回升消费热情，提高总体的销售额。

另外，通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体，提升超市知名度和美誉度。

超市元宵节促销方案活动内容
超市元宵节促销方案活动1、超市情浓，购物欢乐送
◎活动时间：2月21日至2月23日
凡于活动期间一次性购物满48元的顾客，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值3元)，每天限送300份;同理，购物满88元，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值5元)，每天限送100份。

购物满108元，凭电脑小票可到服务中心领取大米(8斤)一袋(价值8元)，每天限送100份。

注：小票金额不可累加，每张小票限领1份。

超市元宵节促销方案活动2、真情元宵
难忘今宵
◎活动时间： 2月23日晚上19：00-21：00
◎活动目的：为进一步联络顾客情感，丰富社区文化生活，烘托气氛，吸引消费人流，增加消费人流的.汇集及消费关注。

提升超市在公众的良好形象。

◎活动内容：举办一场文艺演出。

内容高尚、积极向上、健康活泼，体现团圆欢乐的主题，期间穿插互动猜迷等游戏，并现场派发奖品。

超市元宵节促销方案活动3、浓情元宵，颗颗真情
◎活动时间：2月23日—2月25日
◎活动目的：吸引人气，增加销售，提高超市知名度和美誉度
◎活动内容：凡于2月23日—2月25日来本超市购物的顾客，可凭当日电脑小票到大门口免费换取现场制作的“浓情元宵”一份(三-五个)，每天限送500份。

◎活动细则：在超市大门口设现场烹煮元宵点，由一服务员专门服务为各顾客提供元宵赠品。

◎道具：准备锅一个，一次性塑料碗5条，牙签1盒(由供应商赞助)
超市元宵节促销方案活动4、喜闹元宵，乐猜谜语
◎活动时间：2月27日—2月28日
◎活动内容：每天在超市门口每天挂灯谜;凡在活动期间购物的顾客，只要猜出1个以上谜语，并写在便条纸上，即可凭电脑小票和DM剪角或便条纸到服务中心领取元宵一份(价值2元)，每天限100份。

◎灯迷由店企划手写，便条纸等活动道具由店自行提供。

超市元宵节促销方案之店内气氛布置和宣传
A、保留部分春节促销活动气氛布置。

B、正门：在正门悬挂“浓情元宵，难忘今宵”横批和“促销活动内容”宣传栏，并在正门前悬挂大红灯笼;
C、冷冻食品区气氛布置(见附图)，悬挂小灯笼、灯迷和活动宣传板。

由区店美工按总部市场营销部的设计模版制作，可以采用喷绘贴在KT;
D、主通道：悬挂主题POP和灯笼，配以各种彩灯、装饰品等，加上海报、音乐等来渲染春节氛围;
E、重点布置和陈列元宵节商品促销区域，各款汤圆等冷冻冷藏商品陈列整齐，除了悬挂“浓情元宵，难忘今宵”挂幅和谜语外，并挂放醒目手写特价POP 和在主要通道处布置提示元宵节促销区的指示导向牌。

2024元宵节趣味活动方案篇7
一、活动目的：
20__年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行系列元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

二、活动时间：
20__年3月2日至5日
三、活动内容和具体安排：
1、班主任收集关于元宵节日资料，利用一节活动课时间：了解元宵节的`由来，习俗和一些有趣的传说。

(材料上交)
2、以班级为单位进行文艺表演，讲元宵节故事，唱元宵节歌谣。

展示本班元宵节花灯作品(上交照片)
3、收集关于元宵节的古诗，每各年段5首
4、在家长陪同下观花灯，强调注意安全。

组织班级经行看花灯观后感，每班评比3———5名优秀*经行表彰。

学生*上交。

四、注意事项
1、各班级严格按照学校给定执行，学校将对活动过程经行检查打分，记入年终考核。

2、上交材料及时，格式规范。

本次活动材料上交时间为3月5日下班前。

2024元宵节趣味活动方案篇8
目标：
1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。

准备：
1.长方形色纸，长纸条。

2.蜡笔，剪刀，浆糊。

过程：
1.出示各种各样灯笼的图片，幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。

提问：
a、图片上的灯笼你都见到过吗?有些什么颜色?灯笼外面的图案是怎么样的?(有的是彩色的，有的上面有很多图画好像我们看的连环画。

有的上面写字的，是让你猜谜语的)
b、什么时候人们会挂上灯笼?(国庆节，元宵节各种喜庆的节日)
c、灯笼能用什么材料来做?(布，塑料，纸)
2、教师示范讲解小灯笼的制作方法。

#教师出示灯笼的范例。

看一看，老师的小灯笼是用什么材料做的?(纸)上面有些什么图案?你们想不想自己做一个小灯笼呢?
#展示制作步骤。

#交代要求，幼儿操作，教师指导。

1)先在纸上画上你自己设计的图案，注意把有图案的一面对着自己。

剪的时候注意不要剪到底。

2)幼儿操作，教师巡回指导，帮助个别能力差的幼儿。

3)探索除了这样剪，你还能想出更多的制作方法吗?鼓励幼儿大胆尝试，讨论交流。

#展示幼儿作品。

教师与幼儿一起布置，开一个小小灯展。

2024元宵节趣味活动方案篇9
一、活动主题：《元宵节活动方案》闹元宵?猜谜语
二、活动时间：20__年x月x日(农历正月十五)上午09：30——10：30
三、活动地点：图书馆二楼阅览部
四、活动准备：
1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。

2、场地布置：2月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则：
1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。

3、每张赠书卡赠书一册。

4、请读者文明猜谜，遵守规则。

六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。

2024元宵节趣味活动方案篇10
一、活动目的：
20__年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行系列元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

二、活动时间：
20__年3月2日至5日
三、活动内容和具体安排：
1、班主任收集关于元宵节日资料，利用一节活动课时间：了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。

(材料上交)
2、以班级为单位进行文艺表演，讲元宵节故事，唱元宵节歌谣。

展示本班元宵节花灯作品(上交照片)
3、收集关于元宵节的古诗，每各年段5首
4、在家长陪同下观花灯，强调注意安全。

组织班级经行看花灯观后感，每班评比3---5名优秀*经行表彰。

学生*上交。

四、注意事项
1、各班级严格按照学校给定执行，学校将对活动过程经行检查打分，记入年终考核。

2、上交材料及时，格式规范。

本次活动材料上交时间为3月5日下班前。

2024元宵节趣味活动方案篇11
活动目的：
为丰富学生校园生活，促进学生进一步了解民族传统节日文化，体验感受传统节日文化的魅力，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围，特开展“我们的节日——元宵灯谜大会”活动。

活动时间：
3月2日
活动对象：
全体学生
活动地点：
节日文化长廊
活动安排：
1、一二年级利用晨会、午读等时间参观“春节元宵”优秀作品展 (由各班班主任负责)
2、三到六年级参加“灯谜大会”，具体安排如下：
具体时间(3月2日下午)
年级
工作人员
1：00——1：40
三年级
1：50——2：35
四年级
2：45——3：25
五年级
3：30—— 4：00
六年级
具体要求：
1、轮到活动的班级由班主任和任课老师一起带队，全程参与活动，维护好学生的秩序。

2、学生猜出灯谜后到工作人员处进行兑奖，正确者获得2分积分卡一张。

元宵节猜灯谜活动方案11
一、活动时间
__年2月19日(正月十五元宵节)下午2点至5点。

二、活动地点
....县文体公园西侧....广场(文体活动中心西邻)。

三、主办单位
....县文学艺术界联合会
....县灯谜协会
....实业集团公司
四、活动主题
拥抱....，拥有未来
五、竞猜形式
1、自由猜
谜友及群众在现场根据500道谜语题目自行猜射，每猜对一个即可到兑奖处兑奖。

2、即物猜
由组织者分别口头宣布谜面和谜目(共10个)，现场观众采取抢答形式猜射。

猜中什么就发什么奖。

谜底所涉及的物品就是奖品。

当场发放奖品。

3、抽奖猜
由组织者设置5个谜语，分5轮次进行，题目均与....实业集团有关。

猜者将答案放入答案箱中，第一轮答题结束后，由主办方领导现场从答题箱中抽取答题券，被抽中者即为获奖者，当场发放奖品。

依次类推，每隔一段时间进行一轮。

六、场地布置
1、在....北侧入口处设置一对灯笼柱，灯笼柱上设有谜语对联。

2、主场地挂有会标：
....杯....县__年元宵节灯谜有奖竞猜
3、主会场设置谜题展示牌。

展示牌上公布500题谜语谜面和....宣传图片，答对后在谜版空格处填写上答案。

其中，有关....集团内容谜语、文字类谜语、社科类谜语、自然科学谜语、其他类谜语各占20%。

4、主会场设置大小灯笼为主场景。

移动灯杆30个，并借助路灯灯杆悬挂灯笼。

场地主色调为喜庆的红色色调。

每个灯笼(或拉线)上均垂挂谜题条，突出喜庆气氛。

5、设置音响设备。

6、设置工作用桌椅。

七、责任分工
1、现场布置组：....等在场工作人员。

①提前购置和准备相关用品。

如铅丝、绑丝、灯笼、灯笼柱、办公桌椅、音响、灯笼杆等。

②前一天做好各项准备。

当天上午9：00起，在现场抻铅丝、挂灯笼、安灯、连电路、设置谜语牌。

下午1：30，在广场北侧布置灯笼柱，灯笼柱门上悬挂横幅会标：....杯....县__年元宵节灯谜有奖竞猜活动;彩虹柱对联设置。

③负责现场设施设备的架设、看管以及下撤、回收工作。

2 、现场裁判组：戴成龙等。

①正月初一前制作谜题500条。

②正月初十前，完成谜条喷绘制作任务。

标顺序号彩喷打印。

③完成底签、兑奖券、抽奖答题卡的制作。

④负责猜射现场所包区域内的灯谜报底、判断、贴底签、发放兑奖券等工作。

⑤负责向现场观众答疑解惑、传授灯谜知识等，且注意维护现场猜射秩序，确保谜条、灯笼及其它设施的完整性。

具体操作办法：设立4个猜射区域。

每个区域内设1位裁判员、报底台。

(报底台需摆放贴有标志的桌子2张，备有《谜底目录》一份、底签若干、兑奖券若干以及笔、浆糊等)。

各裁判员必须理解所包区域内所有灯谜的扣合原理，做到现场判断答题是否正确，以便及时发放兑奖券和粘贴底签。

3、奖品发放组：....
①负责购置奖品，一谜一奖(500份)。

及物谜10个。

抽奖奖品5个。

②负责奖品的保管和发放。

要粘贴好奖品兑现处引导标志。

③凭兑奖券发放奖品。

做到准确、及时，勿造成堆积和拥挤现象;
④妥善做好剩余奖品的.安置和保管。

(兑奖处可安排在南侧遮雨廊前。

如人员较多可搬至篮球场适当位置)。

⑤制作(喷绘)抽奖谜目、抽奖办法。

制作抽奖投票箱。

4、抽奖组：....
①提前制作抓猜谜券若干。

谜券上须印有填写谜底、猜射人姓名和联系电话的空白。

不允许重复投券。

②负责现场抓猜谜券的发放、回收。

对回收的谜券应迅速作出判断，将答案正确的谜券投放到猜射箱内，现场准备手提电脑一部，随时记录谜券投放信息，及时发现重投人员。

5、现场宣传组：....
负责广播宣传、宣布谜底、广播通知等事宜。

联系电视台。

6、安全保卫组：....、_、交警、城管若干。

负责维护现场秩序、车辆停放等。

7、其它工作
①召开活动协调会。

所有工作人员、保安、记者、摄像、....地产公司等若干参加。

会后，工作人员按照分工开始做准备工作。

负责人：....
②活动在正月十五下午5点30前结束。

中午工作人员用餐。

负责人：....
③为使宣传....的效果更好，建议....地产在活动地点摆放宣传....地产的相关内容。

(或者发放楼房开盘信息等)。

负责人：....
④准备无线扩音设备1--2套，供现场抽奖维护秩序、领导讲话、宣布获奖结果用。

负责人：....
⑤协调....公司安排两名电工，接彩虹柱用电。

负责人：....
⑥向老干部局借6张桌子。

负责人：....
八、组织领导
组织单位：....县文联、灯谜协会、....实业集团。