快乐学习高效学习班会课件

如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率 的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，是提高各项学 习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？
课前要有一定的预习，预习时，不必搞得太细，如果过细一是浪费时 间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上 课时认真听课当然是必须的任何人也无法集中精力连续四十多分钟集 中精神不走神，是不太可能的，所以听课期间也有一个时间分配的问 题，听累了，可以适当地放松一下。有笔记，复习时才有基础。
快乐学习魔法之一：告诉自 己——你真棒！ 态度决定 一切！有什么样的态度就会 有什么样的学习绩、也就会 有什么样的人生。
快乐学习魔法之二：读书要主 动，无需人监督。 学习就是主 动发展白己，或者说，学习的 目的在于使自己得以发展；通 过学习，我们的知识相经验大 幅度地增加了，我们的才智得 到充分的发挥，我们的精神出 现高度的升华…—这是多么今 你振奋的事啊！
不要在学习的同时干其他事 或想其他事。一心不能二用 的道理谁都明白，可还是有 许多同学在边学习边听音乐。 或许你会说听音乐是放松神 经的好办法，那么你尽可以 专心的学习一小时后全身放 松地听一刻钟音乐，这样比 带着耳机做功课的效果好多 了。
不要整个晚上都复习同一门 课程。实践证明，这样做非 但容易疲劳，而且效果也很 差。
快乐学习题法之三；兴趣和 爱好是最好的老师。
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快乐学习魔法之五：今天的 事．今天做。
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快乐学习魔法之四：学习为 了谁，一定要清楚，学习是 自己的事。学习是我们自己 的事情，我们是为了自己长 知识，提高能力，并拥有光 明的未来而努力学习。所以， 老师对我们态度的好坏，不 该是我们学习的动力，而只 是一个影响因素。
这个故事说明了。百怨不如一干；，百说不如一做．光靠 嘴皮了是没用的，只有行动起来，才能解决问题。 在实 际生活中，在你们的学习中，不管你的梦想多么美妙，计 划多么周详，如果不采取任何行动，梦想只能是空想。
好吧，从现在开始制定一个每月的学习计划，而让这个计 划一定是能立即执行的。
如何高效快乐学习?
01. 兴趣 01. 自觉 01. 7积累
有一艘海轮途中触礁，船体进水。乘客有的急忙找救生圈， 有的找自己的行李，但更多的人在发牢骚：有的责任船长， 说其驾驶技术太差；有的大骂造船厂．说其生产伪劣产品， 这时，一位乘客高声喊道：“我们的命运不是掌握在我们 的嘴上，而是掌握在我们的手上．快堵住漏洞！”经过众 人的努力．漏洞被堵住了，海轮安全地驶向彼岸。
在我们班上发生的一些状况：
这些都是影响学习效率的不良因素，只有正确对待，积极去解决，才能提高学习的 效率的。
1. 课堂上………… 2. 早读时………… 3. 晚自习………… 4. 作业……………… 5. 午晚休………… 6. 周末………………
PART ONE
如何提高学习效率？
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经验一：
不妨给自己定一些时间限制。 连续长时间的学习很容易使 自己产生厌烦情绪，这时可 以把功课分成若干个部分， 把每一部分限定时间，例如 一小时内完成这份练习，八 点以前做完那份测试等等， 这样不仅有助于提高效率， 还不会产生疲劳感。如果可 能的话，逐步缩短所用的时 间，不久你就会发现，以前 一小时都完不成的任务，现 在四十分钟就完成了。
作题的效率如何提高呢？
首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目。 作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的 题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意， 分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。
提高学习效率的一个重要方法－－“把劲儿使在刀刃上”，即合理分 配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习 中的“事半功倍”。
学习不快乐的原因？
作业量太多，总是Βιβλιοθήκη 能在规定时 间内完成。 新课改要求我们自主学习，但我 们很难养成自主学习的习惯。 难题、新题解答不出来，打击了 我们的自信心和学习习惯。 对某些科目没兴趣。
考试成绩的不理想（自己付出了 努力，却没有得到回报。）
如何快乐学习？
“要是学习也能像热爱足球那样就好了。” 为什么不可以呢？摆脱自卑，培养丰富的想 像力，克服偏科和对老师的偏见，从现在开 始用恰当的方法像热爱足球那样去学习。
202X 八年级26班主题班会
快乐学习 高效学习
学习效率不高的原因?
学习是为了父母学习，自己 没有责任感。要转变思想， 把学习当作自己的事情，这 样学习起来才更有动力。
没有兴趣。主要可能是因为 学习成绩不好导致自信心不 足。心理学里有一个归因理 论，如果把学习不好归因为 自己智力差，脑子笨的话， 一方面产生自卑，另一方面 也会放弃努力。如果把自己 的学习不好归因为自己不够 努力的话，那么它就会通过 努力来改善学习成绩，从而 获得一个正性的反馈，从而 增加学习兴趣。
除了十分重要的内容以外。 课堂上所做的主要工作应当 是把老师的讲课消化吸收， 课堂笔记，一定要仔细。
经验二：
我经常看到这样的情况：某学生学习极其用功，在班 上学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数， 但还是没有取得好成绩。其实面对这样的情况，本来 有付出就应该有回报，而且付出的多就应该回报很多， 这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里 边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一 样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次， 这其中就存在一个效率的问题。
01. 学习方法 01. 毅力 01. 8挑战
01. 自信 01. 6合理情绪
期中考试,我们虽然取得了不错的成绩，可 这并不是我们的奋斗目标！我们成功了， 但我们也失败了！ 记住！我们班的目标不 止于此 ，同学们，加油！我们会更好！