基于建构主义教学模式的商务英语专业课程设计

作者： 张露
作者机构： 天津外国语大学滨海外事学院,天津300270
出版物刊名： 鄂州大学学报
页码： 79-82页
年卷期： 2016年 第2期
主题词： 商务英语 教学模式 建构主义 课程设计
摘要：建构主义教学模式认为教学活动应以学生为中心,教师作为教学过程中的指导者、帮助者和促进者,应该引导学生对知识的主动探索、发现和对所学知识意义的主动建构。

将建构主义教学模式运用于商务英语教学具有重要的意义,文章以具体的课程设计为例,阐释了建构主义教学模式如何在商务英语教学中发挥作用,同时提出教师运用建构主义教学模式时需要注意的问题。