2020年国家职业资格考试《中级保育员》能力检测试题D卷

单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2020年国家职业资格考试《中级保育员》能力检测试题D 卷 考试须知：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、为避免污染，餐具应在餐前( )分发。

A 、餐前20-30分钟
B 、餐前1小时
C 、餐前2小时
D 、餐前30-40分钟 2、保育员对食欲差的体弱儿应做到( )。

A 、循序渐进逐渐增加膳食量。

B 、不想吃就不吃 C
、只喝果汁 D 、只喝奶 3、日晒消毒的时间是（ ）。

A ．1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时 4、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。

A 、人格
B 、心理
C 、教育理论
D 、情感
5、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。

A 、研究能力
B 、学习能力
C 、管理能力
D 、交往能力
6、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，( )的学前儿童。

A 、3-6岁 B 、可塑性很强 C 、0-6岁 D 、比较脆弱
7、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。

A 、发现别人的长处
B 、发现别人的缺点
C 、学会保护自己的利益
D 、学会工作 8、分发餐具的时间是( )。

A 、进餐前30-40分钟
B 、进餐前10-20分钟
C 、进餐前20-30分钟
D 、进餐前5分钟 9、配制消毒液过程中应注意( )。

A 、带手套
B 、裸手配制
C 、挽袖子
D 、穿短裙子 10、托幼园所每年的驱虫时间是( )。

A ．2月
B ．4-5月
C ．9-10月
D ．12月
11、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免( )。

A ．浅显
B ．忽略年龄特点
C ．直观
D ．游戏性
12、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。

A 、学校与家庭教育不一致所致
B 、幼儿园教育条件不够好所致
C 、现在的医疗条件不够好所致
D 、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致 13、( )是预防接种工作的主要内容之一。

A ．让幼儿穿干净的衣服
B ．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿
C ．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合
D ．让幼儿不哭
14、橡皮泥是（ ）的玩具和材料。

Ａ.表演游戏 Ｂ象征性游戏 Ｃ.建筑游戏 Ｄ.语言游戏 15、开窗通风的好处是( )。

A 、可以减少蟑螂等害虫
B 、减少疾病的传播
C 、使幼儿疲惫
D 、增加二氧化碳的量 16、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。

A 、父子关系
B 、同伴关系
C 、师生关系
D 、母女关系 17、三角铁，撞铃等属于（ ）的设备和材料。

Ａ.探索游戏 Ｂ.象征性游戏 Ｃ.音乐游戏 Ｄ.建筑游戏 18、协助保健医体检包括（ ）。

A.指导体检的程序
B.测身高
C.测体重
D.协助保健医做记录 19、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（ ）。

A ．节日 B.好玩 C.与幼儿园教育要求一致 D.父母的要求 20、婴幼儿的餐桌椅应（ ）。

A ．靠窗摆放 B.位置固定 C.位置不固定 D.紧密摆放
21、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。

A 、研究能力
B 、学习能力
C 、管理能力
D 、交往能力 22、食具、水杯不可以用( )方法消毒。

A ．日晒法
B ．蒸汽
C ．化学消毒
D ．煮沸 23、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是( ) 。

A 、清水
B 、日光照射
C 、不必消毒
D 、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒 24、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( )。

A 、帮助唤醒熟睡的幼儿
B 、与教养员共同晨检
C 、打扫寝室
D 、打开水 25、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。

A ．表演游戏
B ．象征性游戏
C ．美工活动
D ．语言活动
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。

2、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予( )
和( )。

3、缺乏维生素A 可患（
）。

4、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。

5、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。

6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。

7、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。

保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

8、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

9、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。

10、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。

11、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。

12、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

13、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分钟。

14、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。

15、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

16、缺乏维生素A 可患( )。

17
、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。

18、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。

19、（ ）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。

20、幼儿园每日户外活动不得少于（ ）小时，冬季不得少于（ ）小时。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15
分）
1、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

2、（ ）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。

3、（ ）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。

4、（ ）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。

5、（ ）要用毛巾给小婴儿洗澡。

6、（ ）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以5~10分钟为宜。

7、（ ）幼儿的进餐时间不少于半小时。

8、（ ）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。

9、（ ）图书的消毒方法是暴晒书皮。

10、（ ）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。

11、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。

12、（ ）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

13、（ ）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。

14、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。

15、（ ）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、体弱儿童有哪几类？
2、缺铁性贫血有什么症状？
3、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么？
4、影响幼儿生长发育的因素是什么？
5、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、影响幼儿能力的主要因素有哪些？
2、幼儿园的集体保教原则是什么？
参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、A
3、D
4、A
5、D
6、B
7、A
8、C
9、A
10、C
11、B
12、D
13、C
14、C
15、B
16、C
17、C
18、D
19、C
20、B
21、A
22、A
23、D
24、A
25、B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
2、答案：反应、需要、帮助、指导
3、夜盲症
4、3个半
5、晒太阳
6、协调性、灵活性
7、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药
8、保育
9、答案：大脑皮层的发育、身高的增长
10、科学、合理11、预防某些传染病
12、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
13、1：200
14、传染源 , 传播途径 , 易感人群
15、胸骨偏下方
16、夜盲症
17、个人
18、日光、空气
19、急性结膜炎
20、2 , 1
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
2、√
3、×
4、×
5、√
6、√
7、√
8、√
9、×
10、×
11、√
12、×
13、×
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童—肥胖儿等。

2、答：（1）面色苍白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。

3、答：呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。

鼻：特点，婴幼儿鼻腔短小、狭窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。

掌握正确的擤鼻涕方法，正确处理鼻堵的问题。

4、答：（1）遗传因素；（2）营养；（3）体育运动和劳动；（4）生活制度；（5）疾病；（6）生活环境；（7）季节；（8）污染。

5、答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：（1）遗传素质和环境的共同作用；（2）知识技能的影响；（3）兴趣和性格的作用。

2、答：
（1）培养小儿良好的心理和身体素质；
（2）集体教育与个别教育相结合；
（3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；
（4）坚持正面教育，积极启发诱导；
（5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；（6）成人要做小儿的榜样；
（7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；
（8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；
（9）为小儿创造良好生活环境；
（10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。