剑桥一年级第单元教案图文稿

剑桥一年级第单元教案文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
Unit12 Let’s make friends
一教学目标：
1、会用英文表达自己的爱好
2、掌握字母组合sh的发音会拼读，并且会用
二教学重难点：
重点：
1、单词：bike-ride,go shopping,swim,draw,listen to
music,roller-skate,climb the tree等
句子：What’s your hobby I like …...
2、掌握like后面应该跟动词的ing形式
3、掌握字母组合sh的发音
难点：
1、单词like后面+ving形式
2、sh的发音
三教学环节
1、Greeting：Hello everyone
2、Warming-up：one two three
3、Revision：
利用肢体动作复习家庭成员的单词，并且说出简单的句子。

然后板书句子，利用几分钟的时间和学生对话，奖励。

This is my dad. This is your mum. Is this your sisterYes,she is.No,she isn’t.
4、New lesson
Words and Sentence：
1>老师作出相对应的肢体动作，让学生猜测在干嘛，然后教授学
生短语。

2>利用I say you do、和I do you say的游戏进行操练巩固
3>讲解hobby这个单词，利用大小声操练，老师板书What’s
your hobby让学生理解意思。

4>
5>反应快的学生会说出你的爱好是什么，老师进行表扬奖励，然
后说出我喜欢游泳。

这时候学生都会简单的说出I like swim。

老师首先表扬学生们，思路很清楚，说的不错，但是老师这时
候要给大家强调，like后面的动词必须加ing。

慢慢给孩子们
讲解，like是动词，swim也是动词，两个动词不能放在一
起，这时候like后面的动词就要加ing。

6>在讲解完之后，老师在举几个例子让学生们操练，进行巩固。

7>板书句子，集体读，分组，男女，随机抽查。

8>听磁带，讲解课文
sh的发音
1>先复习之前学过的oo 字母组合，简单板书几个单词让学生读出
来，book cook boot goose等
2>学习新的字母组合sh。

老师板书学过的单词sheep，并且大声
读出来，让学生感受下sh的发音。

反应快的立马读出sh的发
音，老师给予鼓励和奖励。

3>老师板书shoe ,shop,short,show,shark,fish,shall让学生操
练。

4>听磁带，练习发音，每个学生读出老师指定的单词
5、Prctice
1>听磁带，多练习听力，巩固sh的发音。

2>完成课本上相对应的练习题
3>课堂上一起处理练习册的习题，让学生当场巩固加深记忆
四、Sum-up
句子，字母组合sh的发音
五、Homework
1、抄写指定短语。

一个抄一行，一行5遍
2、造句：What’s your hobby I like…….仿照写2个句子。

3、回家进行复习。

巩固sh组合的发音。