王子与贫儿读后感作文

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王子与贫儿读后感作文
王子与贫儿读后感作文1
暑假我阅读了《王子与贫儿》这本书。

它的内容生动有趣，一翻开我就爱不释手。

这本书是美国作家马克吐温的代表作，主要讲了：一个穷人家的孩子汤姆，一天晚上，他梦见自己成了王子，享尽了荣华富贵。

醒来后，他突发奇想，想去见真正的王子，他为此付出了许多努力，终于遇到了王子，他们彼此都不满足于各自的现状，由于一个偶然的机会，他们互换了身份。

于是王子在民间流浪，经历了重重劫，品尝了民间的种种疾苦，并改正了自己的坏习惯，而汤姆刚在宫廷中当上了国王，心地善良的他为百姓做了不少好事。

在互换的时候，他们都怀念起了以前的生活。

最后，在加冕大礼的当天，真正的王子在好心人亨顿的帮助下，成功回到了伦敦，换回了本该属于他的王位。

这本书让我懂得了：一定要知足常乐，不能什么都觉得别人的比自己的要好，同时也明白了一个道理，环境可以改变一个人，
也可以成就一个人，只要我们努力向上，就一定会有一个好的结果。

而且通过这本书我也感受到了小王子的坚持不懈,捍卫自己尊严的精神，和在关键时刻挺身而出救助小王子的亨顿......他们身上都有一种感人肺腑的优秀品质，我要向他们学习。

王子与贫儿读后感作文2
暑假期间妈妈给我买了本《王子与贫儿》，一回到家我就迫不及待的看起来，不久被故事深深吸引，令我感触颇深……
故事发生在16世纪英国，一个衣衫简陋的贫儿汤姆·康第和太子爱德华同时出生，相貌极为相似；他们由于一个偶然的机会，戏剧性的互换了身份。

汤姆登上了国王宝座，当上一国之君后，废除了一些残酷的法律减免一些税收，赦免了一些无辜的“犯人”。

而王子爱德华则流落在民间，经历了君王专制下人们生活的种种苦难。

当经历了这一切的爱德华重新当上国王时，他更加爱惜国家和自己的子民，他总爱讲起这次经历，并使他心中重新充满慈爱的源泉。

爱德华虽然英年早逝，但他活得很有价值。

一次，某位大臣为了反对国王的仁慈，与他争论，但是年轻的国王却严厉说：“你知道什么是痛苦和压迫？我和我的老百姓是知道的，你可不知道。

”这句话深深震撼了我……
读完这本书让我了解到当时的英国人民生活在水生火热中，更让我懂得做任何事要站在别人的角度考虑，不能自私。

王子与贫儿读后感作文3
一位有着高贵血统的王子和一位住在贫民窟里的贫儿究竟
会发生怎样的交集，他们之间又会发生什么故事呢，答案就在《王子和贫儿》这本书里。

暑假里，我阅读了马克·克温的著名小说《王子和贫儿》，书中的故事令我深受感动。

一位英国王子爱德华与一位贫民叫汤姆的男婴同时诞生，没有人会知道，长大后他们俩的生活会发生什么天翻地覆的变化，他们俩长的一模一样，这一次偶尔的机遇，不小心换了身份，汤姆当了国王，而真正的王子却过着流浪的生活，到后来他们又重新换回了身份，最终历经劫难的爱德华成了新的国王，深受人民爱戴。

而贫儿在财富与利益面前能坚持真理，主动把王位还给了爱德华，不贪图享乐，实在让人感动，我不禁想：看来诚信就是一个人最基本的品质，任何环境下都要坚守这些底线。

一个人的生活中不可缺乏诚信，若你缺乏诚信，那你的朋友就会对你不信任，没有了诚信就等于害了自己，我坚信一定要做个诚信的孩子。

记得有一次在学校里，我的同桌有一本很好看的阅读书，“你看完了能不能借我看三天？三天后保证还你。

”我问道。

同桌想了想说：“好吧，就三天，三天后我也要还给别人的。

”到了第三天早上我整理好书包，就上学去了，到了学校门口我忽然想到今天要还书的，竟然忘了带。

我想到学校里跟同学
解释一下，但又怕她说我骗她，于是我把书包放在学校门口，急匆匆地往家跑。

拿了书又跑到学校，差点就迟到了，到了学校连忙把书还给了同桌，还跟他说了清早回家拿书的事，她看我这么有诚信，说：“以后我的书你想看就拿去看吧。

”听了这话我感到很开心。

可以说，诚信是人的立身之本，是社会生存与发展基石，建立诚信的社会要从我做起。

王子与贫儿读后感作文4
我在学校借了两本书，其中一本书叫《王子与贫儿》这篇小说是以16世纪的英国为背景，描写一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式故事。

贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王子，而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。

于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生活。

通过这个童话情节，小说首先用鲜明的对比手法，展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。

在此同时，小说还鲜明地表明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。

汤姆并非天生就只能当贫儿，爱德华也不是生来就只能当王子，全部的不同只在服饰和地位。

爱德华就曾跟汤姆说：“要是我们光着身子走出去，谁也分不清哪个是你，哪个是我！”
的确，当贫儿穿上王子衣服时，大家都把他当成王子；而爱德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，这里既没有什么“天生富贵”，也没有什么“天赋王权”，问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。

不仅如此，汤姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即颁发仁慈的法律，释放无罪的囚犯，否定封建法律的荒谬，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥戴的开明君主。

而爱德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的处境。

这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗？不，这是环境对人物性格的客观影响，是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。

汤姆从人民中来，健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。

王子与贫儿读后感作文5
在这个假期里我读了一本世界名著——《王子与贫儿》。

这本书让我学会了许多道理。

这本书的作者是美国现实主义讽刺小说家马克吐温。

这本是讲述了十六世纪是英国的社会状况为背景，以童话体的形式描述了一个贫民窟的穷孩子汤姆康蒂，由于一个偶然机会，戏剧性的与王子爱德华调换身份，当上的英国国王。

心地善良的汤姆当上了国王后做了不少好事，得到了人民的爱戴和拥护。

而真正的王子爱德华就在民间流浪，当起了乞丐。

他尝遍了酸甜苦辣，让他
亲眼目睹了民间的疾苦和国家的弊端，使他深切的感触到英国法律的残酷与社会阶层的矛盾。

可到最后，国王有重新归位了。

我的`感受是:环境能造就一个人。

在贫民窟长大的穷孩子，更能体会出民间的疾苦，更加深刻的感受人情冷暖，从而更加珍惜自己来之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。

而在王宫里享受荣华富贵，国这锦衣玉食的生活的王子，在富裕的环境里从未体验过担惊受怕的日子，知道了自己的百姓生活在水生火热之中，从此奋发图强，造福于百姓。

《王子与贫儿》这本书告诉了我，在艰辛的环境中，读不能失去一颗善良的心。

要学着体会老百姓之辛苦，珍惜现在来之不易的生活。

王子与贫儿读后感作文6
在这个假期里我读了一本世界名著——。

这本书让我学会了许多道理。

这本书的作者是讽刺小说家。

这本是讲述了十六世纪是英国的社会状况为背景，以童话体的形式描述了一个贫民窟的穷孩子汤姆康蒂，由于一个偶然机会，戏剧性的与王子爱德华调换身份，当上的英国国王。

心地善良的汤姆当上了国王后做了不少好事，得到了人民的爱戴和拥护。

而真正的王子爱德华就在民间流浪，当起了乞丐。

他尝遍了酸甜苦辣，让他亲眼目睹了民间的疾苦和
国家的弊端，使他深切的感触到英国法律的残酷与社会阶层的矛盾。

可到最后，国王有重新归位了。

我的感受是:环境能造就一个人。

在贫民窟长大的穷孩子，更能体会出民间的疾苦，更加深刻的感受人情冷暖，从而更加珍惜自己来之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。

而在王宫里享受荣华富贵，国这锦衣玉食的生活的王子，在富裕的环境里从未体验过担惊受怕的日子，知道了自己的百姓生活在水生火热之中，从此奋发图强，造福于百姓。

这本书告诉了我，在艰辛的环境中，读不能失去一颗善良的心。

要学着体会老百姓之辛苦，珍惜现在来之不易的生活。