安徽省安庆市老梅中学2018-2019学年高二生物期末试题

安徽省安庆市老梅中学2018-2019学年高二生物期末试
题
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）
1. 下列有关植物细胞全能性的叙述，不正确的是（）
A．植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
B．高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
C．植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础
D．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现
参考答案：
A
2. 某同学为了研究酵母菌呼吸作用的类型，制作了如图所示的实验装置。

甲、乙中各
加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙内用液体石蜡隔绝空气。

对该
实验的分析，错误的是( )
A．该实验不能以有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型
B．将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染，以免影响实验结果
C．乙和甲比较，说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型
D．乙为甲的空白对照实验，以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响
参考答案：
D
酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸均产生CO2，故不能以有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型；若有杂菌污染，杂菌的呼吸作用会影响实验结果；甲在有氧条件下，乙在无
氧条件下，乙和甲比较，说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型；乙中进行的是无氧呼吸，不是空白对照实验。

3. 某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如右图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。

下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确
的是
A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群
B．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群
C．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群
D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群
参考答案：
B
4. 用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表，其中“＋”的数量代表颜色反应深浅程度，下列有关说法不正确的是（）
A. 乙种子中主要含蛋白质
B. 苏丹Ⅲ染液和相应的物质的颜色反应为橘黄色
C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜
D.这三种试剂使用时均不需要水浴加热
参考答案：
A
5. 根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（）
A.自然选择决定了生物变异和进化的方向
B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变
C.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性
D. 种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减少
参考答案：
C
略
6. 下图表示果酒和果醋
制作过程中的物质变化
过程，下列叙述正确的Array是 ()
A．过程①和②都只能发生在缺氧条件下
B．过程①和都③只发生在酵母细胞的线粒体中
C．过程③和④都需要氧气的参与
D．过程①～④所需的最适温度基本相同
参考答案：
C
略
7. 下列有关叙述正确的是 ( )
A. 物种的形成可以不经过隔离
B. 生物进化过程的实质在于有利变异的保存
C. 自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
D. 基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
参考答案：
C
A、新物种的形成一定要经过生殖隔离，故A错误；
B、现代达尔文主义从分子水平上解释了生物进化的实质是种群基因频率的改变，故B错误；
C、通过自然选择，具有不利变异的个体被淘汰，具有有利变异的个体被保存下来，使基因频率发生定向改变，故C正确；
D、生物进化的方向是由自然选择决定的，而不是由基因突变产生的有利变异所决定的，故D错误。

故选：C．
8. 在自然选择过程中，直接受选择的是（）
A．表现型B．基因型C．基因的数量D．基因的种类
参考答案：
A
【考点】自然选择学说的要点．
【分析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．
【解答】解：在自然选择过程中，适者生存，不适者被淘汰，因此直接受选择的是表现型．
故选：A．
9. 观察植物细胞的质壁分离与复原，常用紫色洋葱做材料，这是因为
()
A．紫色洋葱容易发生质壁分离
B．细胞液呈紫色便于观察
C．液泡较大便于观察
D．细胞膜呈紫色便于观察
参考答案：
B
10. 人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是
A．鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌的繁殖
B．吞噬细胞通过溶酶体将吞人的白喉杆菌消化
C．口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌
D．体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素结合
参考答案：
D
11. 生态系统结构越复杂，其自我调节能力就越强，原因是( )
①处于同一营养级的生物种类多②能量可通过不同的食物链传递
③某营养级中部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替
④能量流经各营养级时，是逐级递减的
A、①②③④
B、①②③
C、
①③④ D、③④
参考答案：
B
略
12. 一个DNA分子中有腺嘌呤20个，占全部碱基总数的20％，若DNA连续复制2次，需要胞嘧啶脱氧核苷酸的数量是
A．20个 B．30个 C．90
个 D．120个
参考答案：
C
13. 如图表示某高等植物卵细胞的染色体数目和染色体形态模式图．此植物的胚细胞、叶肉细胞的染色体组数目和染色体数目分别是（）
A．12、8和36、24 B．6、6和24、24 C．8、8和24、24 D．8、16和24、48
参考答案：
B
【考点】97：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．
【分析】本题考查了根据染色体形态判断染色体组的方法，胚的来源．
1、细胞中同种形态的染色体有几条，细胞内就含有几个染色体组．从图形分析，该高等植物卵细胞的染色体组为3，染色体数目为12．卵细胞是经过减数分裂而来的，因此体细胞中染色体组为6，染色体数目为24．
2、被子植物具有双受精现象，一个精子和一个卵细胞经过受精作用形成受精卵，由受精卵发育成胚；另一个精子和两个极核结合形成受精极核，由受精极核发育成胚乳．
【解答】解：精子中染色体组和染色体数目与卵细胞中相等，即精子和卵细胞中染色体组为3，染色体数目为12．胚是由一个精子和一个卵细胞结合发育而成，因此有6个染色体组，24个染色体．叶肉细胞是由胚发育出来的一部分，染色体组数和染色体数目都与胚相同，因此，叶肉细胞也有6个染色体组，24个染色体，ACD错误；B正确．
故选：B．
14. 有关人体免疫的叙述，正确的是
A．机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态
B．病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫
C．特异性免疫过程中，只有T细胞产生记忆细胞
D．如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失
参考答案：
B
15. 精子和卵细胞在发生上的重要区别是( )
A.受精前精子有获能反应，卵细胞没有
B.卵细胞的形成和在卵巢中的储备是在胎儿时期完成的，而精子的发生是在初情期之后
C.卵细胞的形成时间很长而精子则需要两个月左右
D.卵原细胞的增殖过程是有丝分裂，而精子则是减数分裂
B
16. 下列说法正确的是 ( )
A．DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端形成氢键，实现黏性末端的黏合，形成重组DNA
B．限制性核酸内切酶的切割位点是DNA中磷酸和碱基之间的磷酸二酯键
C．T4 DNA连接酶既可以连接双链DNA片段互补的黏性末端又可以连接双链DNA片段的平末端
D．用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，便于植物杂交育种
参考答案：
C
17. 下列有关种群的叙述，正确的是
( )
A．调查趋光性昆虫的种群密度只能用标志重捕法
B．调查均匀分布的某植物种群密度，样方的多少对结果有影响
C．不同种群的生物不是同一物种
D．一片森林中所有的马尾松是一个种群
参考答案：
D
18. 细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。

下列选择不合理的是
A．选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞
B．选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率
C．选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗
D．选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体
参考答案：
A
19. 一个用15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的( )
A、1／4
B、1／8
C、1／16
D、1／32
C
20. 右图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列描述中存在问题的是
A．在显微镜下可观察到染色体．纺锤体及赤道板
B．图示细胞的分裂过程中不可能出现基因重组
C．此时细胞中含有4条染色体，8个DNA分子
D．这种生物体内所含的多糖是淀粉，纤维素，二糖是蔗糖
参考答案：
A
21. 含水量为80%的土壤为对照（CK），测得耐旱能力较强的大丽花中度缺水（MD）时的叶片净光合速率（Pn）、气孔导度（Gs）和胞间CO2浓度（Ci）如图所示（气孔导度即气孔开放程度）．据图分析下列叙述正确的是（）
A．非气孔因素主要影响Pn﹣MD的时间段是第12～15天
B．第3～6天Pn﹣MD的限制因素为叶肉细胞内叶绿体类囊体膜受损
C．第6～12天Pn﹣MD的限制因素为还原三碳酸的酶空间结构改变
D．第3～15天内中度缺水生长的大丽花叶片，光合作用放出O2速率上升
参考答案：
B
【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．
【分析】据图分析：非气孔因素主要影响Pn﹣MD的时间段是3﹣6天．3～15天内中度缺水生长的大丽花叶片，因干旱导致叶片气孔部分关闭，气孔导度下降，光合作用降低．12﹣15天，胞间CO2浓度（Ci）有所上升．
【解答】解：A、据图可知，12﹣15天，胞间CO2浓度（Ci）有所上升，非气孔因素主要影响Pn﹣MD的时间段是3﹣6天，A错误；
B、气孔影响因素只能影响单位时间、单位叶面积通过气孔的气体量，所以因长期缺水使叶肉细胞内叶绿体类囊体膜受损属于非气孔影响因素，B正确；
C、6～12天Pn﹣MD的限制因素为气孔部分关闭，二氧化碳供应减少，C错误；
D、3～15天内中度缺水生长的大丽花叶片，因干旱导致叶片气孔部分关闭，气孔导度下降，光合作用降低，导致叶片净光合速率（Pn）下降，D错误．
故选：B．
【点评】本题主要考查光合作用的过程及环境因素对光合作用速率的影响，意在强化学生达到识图判断和分析作答能力．
22. 将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行不同处理，实验结果如图所示。

据图判断下列说法正确的是
A．甲为对照组，乙、丙为实验组
B．顶芽摘除后，侧芽生长停滞
C．细胞分裂素与侧芽的生长无关
D．甲侧芽生长快与生长素促进生长有关
参考答案：
D
23. 生物体进行一切生命活动的基础是（）。

A．细胞结构B．新陈代谢 C．应激
性D．遗传和变异
参考答案：
B
24. 以下关于细胞结构的说法，正确的是
A. 核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞将无法形成核糖体
B. 细胞中既能产生ATP又能产生[H]的场所只有叶绿体和线粒体
C. 线粒体、核糖体、细胞核等细胞结构中都能产生水
D. 光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成其他形式的能量都发生在线粒体中参考答案：
C
【分析】
1、真核细胞具有核膜包被的细胞核，核仁与某种RNA和核糖体的形成有关，原核细胞没有细胞核，无核仁，但是原核细胞具有核糖体。

2、光合作用过程中光反应阶段，水光解产生氧气和还原氢，同时将光能转变成活跃的化学能储存在ATP中，通过暗反应，储存在ATP中活跃的化学能转变成储存在有机物中的稳定的化学能；有氧呼吸过程是将有机物中稳定的化学能转化成热能和储存在ATP中的活跃的化学能；细胞呼吸产生的ATP中的活跃的化学能用于细胞的各项生命活动。

【详解】原核细胞中没有核仁，因而其核糖体的形成与核仁无关，A错误；细胞中既能产生ATP又能产生[H]的场所有细胞质基质、叶绿体和线粒体，B错误；线粒体进行有氧呼吸的第二、三阶段、核糖体上进行脱水缩合形成蛋白质、细胞核内DNA复制等生理过程中都能产生水，C正确；光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成其他形式的能可以
发生在细胞质基质和线粒体中，D错误。

【点睛】本题旨在考查学生对细胞的结构和功能的理解和掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络并应用相关知识进行分析、比较，通过推理判断选项。

25. 关于流动镶嵌模型叙述错误的是
A．由脂双层组成的膜称为单位膜，脂双层中的任何一层都不能称为膜
B．组成质膜的蛋白质分子和磷脂分子一样，有水溶性部分和脂溶性部分
C．脂双层中的两层并不是完全相同的，膜蛋白也不是对称分布的
D．在电子显微镜下，质膜是两条细线，这两条细线是质膜两侧的糖蛋白
参考答案：
D
26. 生态系统中联系生物群落和非生物环境的两大“桥梁”是
A．生产者、分解者 B．生产者、消费者
C．消费者、分解者D．生产者、非生物成分
参考答案：
A
略
27. 关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述中，不正确的是
A. 都与能量的转换有关
B. 都含有多种酶
C. 都是具有双层膜结构的细胞器
D. 都存在于原核细胞中
参考答案：
D
28. 下列关于人类探究遗传奥秘历程中所用的实验方法的叙述，错误的是()
A．格里菲思进行肺炎双球菌转化实验时，运用了放射性同位素标记法
B．孟德尔在以豌豆为实验材料研究遗传规律时，运用了统计学的方法
C．萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时，运用了类比推理的方法
D．沃森和克里克研究DNA分子的结构时，运用了构建物理模型的方法
参考答案：
A
29. 下图是某种动物发育的几个阶段，下列有关叙述不正确的是（）
A．在由2～11的过程中，可能发生细胞的增殖和衰亡
B．在1～11的过程中细胞的全能性逐渐减小
C．图示细胞的增殖方式是有丝分裂
D．细胞分化过程从2开始
参考答案：
D
略
30. 下图甲表示细胞中某条生物反应链，图中a、b、c代表不同的酶，A、B、C代表不同的化合物，图乙表示酶活性与温度的关系。

下列叙述正确的是
①若a催化的反应被抑制，则A的消耗速度加快
②若B大量积累，则很可能是b和c的催化反应被抑制所致
③当乙图反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升
④酶活性在t2时比t1时高，故此时更适合酶的保存
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
参考答案：
B
31. 右图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的
是
A．A端与效应器相连接，B端与感受器相连接
B．C处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递
C．刺激D点，在E处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的
D．把某药物放在C处，刺激E点，D处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用
参考答案：
B
32. 影响生物群落水平方向分布的因素不包括（）
A．光照强度 B．种群的年龄结构 C．土壤盐碱度 D．人类活动
参考答案：
B
33. 挪威科学家最新的研究显示,气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。

这种疫病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的,鼠疫杆菌释放类毒素,使患者出现中毒性休克综合征。

科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。

下列说法正确的是
（）
A. 类毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应
B. 抗毒素是一种抗体,是由效应T细胞产生的淋巴因子
C. 类毒素和抗毒素的化学本质都是糖蛋白
D. 该免疫过程属于细胞免疫
参考答案：
A
试题分析：1、抗原是引起淋巴细胞产生抗体的物质．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
2、抗体是机体在抗原物质刺激下，由B细胞分化成的将细胞（效应B细胞）发生特异性结合反应的免疫球蛋白．
3、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：
．
4、分析题干：外毒素相对于人体而言是异己成分，能引起人体免疫反应，是抗原，抗毒素是人体浆细胞（效应B细胞）产生的抗体，其化学本质是免疫球蛋白．
解：A、类毒素属于抗原，能使患者出现中毒性休克综合症，A正确；
B、血清中的抗毒素是一种抗体，是由浆细胞产生的，B错误；
C、类毒素是一种抗原，不一定都是蛋白质，抗毒素是一种抗体，是由效应B细胞（浆细胞）产生的免疫球蛋白，C错误；
D、该过程中产生了抗体（抗毒素），属于体液免疫，D错误．
故选：A．
考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．
34. 维持内环境稳定有关的生理活动是（）
A、剧烈运动时血液中的尿素上升
B、干渴时尿量明显增多
C、人组织细胞受损后，通过再生产生新的细胞
D、炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升
参考答案：
D
35. 一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸：
据此判断，下列有关叙述错误的是()
A．1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸
B．合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子
C．1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基
D．细胞中合成C22H34O13N6分子的场所是核糖体
参考答案：
C
36. 下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述，正确的是( )
A．染色体复制一次，着丝点分裂一次
B．每个母细胞分裂后产生的子细胞数目相同
C．细胞质和细胞核物质均等分配
D．同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中，染色体和DNA 数目均与分裂前的细胞相同
参考答案：
A
37. 若将某种兼性厌氧菌接种到碳水化合物培养基上，先在有氧条件下，然后转到无氧条件下培养。

一段时间后，菌体产生的物质变化如右图所示，请分析回答，在15 min时，有关ATP的描述哪一项是正确的
A．ATP的浓度开始下降
B．ATP产生的速率开始下降
C．ATP的消耗开始增加
D．ATP分子开始分解为ADP和无机盐
参考答案：
B
38. 在自然环境中常常是多种微生物混杂在一起，要对其中的某种微生物进行研究，就必需获得其纯培养物，以排除其他微生物的干扰。

下列关于微生物纯培养的叙述中，不正确的是（）
A．分离和纯培养微生物最常用的培养基是琼脂固体培养基
B．分离和纯培养微生物最常用的手段是平板分离微生物
C．涂布平板法和稀释平板法是平板分离法常用的两种方法
D．平板分离法可以采取连续划线的方法使微生物均匀分布
参考答案：
C
略
39. 一个DNA分子经过4次复制，形成16个DNA分子，其中含有最初DNA分子长链的DNA分子有（）
A、2个
B、8个
C、16个
D、32个
参考答案：
B
40. 人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在其中可发生的化学反应有
A．蛋白质消化水解成氨基酸 B．神经递质和激素的合成
C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D．乳酸与碳酸氢钠生成乳酸钠和碳酸参考答案：
D
二、非选择题（本题共3小题，共40分。

）
41. （27分）鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。

金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。

为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。

请回答问题：
(1)根据第1234组的实验结果可判断鸭蛋壳的______色是显性性状。

(2)第34组的后代均表现出__________现象，比例都接近________。

(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近______，该杂交称为________，用于检验________。

(4)第1 2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的________鸭群中混有杂合子。

(5)运用____________方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的__________________定律。

参考答案：
(1)青(2)性状分离3∶1(3)1/2 测交F1相关的基因组成（基因型）(4)金定(5)统计学基因分离
42. 右图为关于小腿的反射弧模式图。

请回答下列问题：
（1）______可代表小腿上的感受器，______可代表传出神经元支配的小腿肌肉，③称为____________。

若刺激图中b点，a、c、d、e四处可检测到电位变化的是___________（填字母）。

（2）图中共有______个突触。

参考答案：
（1）①⑤反射中枢（神经中枢） a,c,d,e （2）4
43. 胚胎移植的基本程序如图，据图回答下列问题。

(1)对供体母牛、受体母牛进行的①处理是________。

处理的方法是________。

超数排卵的方法是。

(2)在哺乳动物的受精过程中，有哪两个机制可以防止多个精子入卵受
精？、。

（3）在内，处于减数第二次分裂时期的次级卵母细胞与精子结合完成受精。

(4)冲卵之后要进行质量检查，这时的胚胎应发育到________阶段。

(5)如果想要获得遗传特性相同的两个犊牛，可以借用技术，应用时如果选用囊胚时期的胚胎，一定要注意。

参考答案：
(1)同期发情用性激素处理用促性腺激素处理
(2)透明带反应，卵黄膜封闭作用
(3)输卵管
(4)桑椹胚或囊胚
(5)胚胎分割技术对内细胞团进行均等分割。