实验教学论文化学实验论文：浅议如何做好实验准备工作

实验教学论文化学实验论文：浅议如何做好实验准备工作【摘要】实验教学是教学的重要组成部分，是理论学习的继续、补充和发展。

本文从几个方面探讨了如何做好实验准备工作，提高实验教学质量。

【关键词】实验教学化学实验实验准备
实验教学是教学的重要组成部分，是理论学习的继续、补充和发展，通过实验教学，不仅可以巩固和加深学生对所学理论知识的理解，更重要的是培养学生的实验技能，提高学生分析、解决问题的能力，提高学生的就业能力。

实验教学是在实验室进行，而实验准备工作就成了实验教学的重要组成部分，实验准备工作的充分与否，将直接影响实验教学的效果。

笔者结合自己多年从事化学实验准备工作的实践，谈谈自己的几点体会，并和大家共同商讨。

本人认为，要做好实验准备工作，要从以下几个方面着手：
一认真负责的态度是做好实验准备工作的根本前提
作为实验工作者，必须热爱自己的本职工作，端正态度，克服重理论、轻实验的思想，以认真负责的态度做好实验的准备工作，爱岗敬业，这是做好实验准备工作的根本前提。

实验准备得充分，可以使实验顺利进行，达到实验目标；若实验准备得不充分，实验时或是仪器不够，或是药品少，或是现象不明显，使学生实验无法正常进行，将直接影响实验教学的效果，因此，必须高度重视实验前的准备工作。

二严谨的科学态度是做好实验准备工作的保障
要有严谨的科学态度，实验准备工作不能有一点马虎，如果马虎轻则现象不明显，重则无法正常进行实验，让学生疑问重重，达不到实验目标。

如仪器分析实验时，要用到很多仪器，我们必须在实验前一一进行校正；在仪器的使用上，严格按规范操作给学生看；在定量分析中，需要用许多标准溶液，因此，我们必须标出准确的浓度，所用试剂时也必须按规定的准确浓度配制，否则，测出的含量，或偏高，或偏低，得不到正确的结果。

所以，实验准备工作要有严谨的科学态度，不能有一点马虎。

三要有吃苦耐劳的精神，才能做好实验的准备工作
实验准备是一项辛苦的工作，从前期的仪器、药品的计划、领取、整理，都要投入大量的精力和体力。

在试剂的准备时，如定量分析要使用大量的标准溶液，需要一一配制标定，洗液的配制，有机化学实验时，有机试剂挥发出的气味很难闻，有的有毒，有的有腐蚀性，对人体会造成一定的伤害，这些我们也必须一一承受；实验做好以后，要做好仪器药品的归纳整理，和学生一起搞好实验室的清洁工作，有时还必须清洗很难清洗的仪器，这些都要求我们必须有吃苦耐劳的精神。

四厉行节约做好计划
实验准备工作是一件繁杂而又细致的工作，就化学实验
来说，要根据教学大纲的规定，结合本校的具体情况，安排好整学期的实验课，还必须提前一年，根据实验内容、班级和人数做出仪器和药品的补充计划。

分析化学实验中，定量分析对试剂的要求高，用分析纯的试剂分析，而有机化学实验和无机化学实验对试剂的要求不高，我们就用价格低的化学纯试剂；实验时，精打细算，节约药品试剂。

如分化酸碱溶液的配制实验，让学生自己配制，实验后用不完的酸碱溶液回收起来，用于下一年的学生做滴定练习。

做氯化钠的含测时，把学生荡洗滴定管和排空气排出的硝酸银溶液，回收起来，用于有机化学实和无机化学的定性实验，而无机化学实验则要配制稀硫酸，我们就把学生配制好的稀硫酸回收起来，用于分析实验的酸度调节。

在教育学生爱护仪器节约药品试剂的同时，我们自己也要注重节约，如分析化学实验中，学生经常用的酸式滴定管管尖坏了，就从活塞上方切下，套上乳胶管装上玻珠和滴头就是一只碱式滴定管，有机化学和分析化学实验要用毛细管，我们就自己拉，余下的两端一加工就变成了学生的滴管，等等，如此下来，一年要为国家节约很多资金。

五精心准备好每一节实验课
一次成功的实验，是以实验前的精心准备为基础的，准备得充分与否，直接关系到实验教学的效果。

根据大纲的规定，本人结合本校的具体条件，并认真钻研实验教材，设计
教法；每一次实验前，都充分准备好实验所需的仪器、药品，反复做预实验，把握好最佳试剂用量，使实验有好的效果。

对现象不明显的实验，找原因查资料，直到得到满意的结果。

掌握实验中可能出现的问题及处理的方法，明确哪些操作是学生必须熟练掌握的，哪些属于初步训练，实验中有的放矢地讲解。

六严格的实验室管理才能做好实验准备工作
实验室是实验教学的场所，是培养和训练学生技能的地方，也是做好实验准备的基础，如果管理不好，实验时，仪器设损坏备和丢失，使实验无法顺利进行，给国家带来不必要的损失，所以，只有搞好实验室管理，才能做好实验的准备工作。

1．要建立各种行之有效的规章制度
从实验室来讲，我们从仪器设备的管理、使用、维护、借还、损坏丢失登记，到药品、有毒药品的保管和使用，建立起了一系列行之有效的规章制度，如教师仪器设备借还制度、药品使用情况记录、学生大型仪器的借还制度、分析天平使用情况记录、比色计使用情况记录、学生仪器损坏赔偿制度等，做到责任到人，有人管理，有人指导使用，有人保养维护，这样加强了使用者的责任感，杜绝了仪器设备的损坏和丢失，为进一步做好实验的准备工作打下坚实的基础。

2．严格遵守规章制度
我们要把规章制度变为自觉行动，切实按规章执行。

如借东西时，大到上千元的仪器，小到几角钱一只的试管，做到借有借条；期末时，做到账有物在，耗有去向。