高中语文古诗文选修第三单元将进酒巩固练习全解

4．“陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑〞，作者借言 “陈王〞有什么表达效果？
__________________________________________________ __________________________________________________ 答：三国时期的陈王曹植是个才华横溢的人物，因为被其 兄曹丕所忌恨而郁郁不得志，只能以酒浇愁，最后年纪轻轻就 死去了。诗人借这一典故，意在表达自己与曹植同样怀才不 遇，因权贵当道而难以为国效力，从而尽吐心__________，清荣峻茂，良多 趣味。( 郦道元《三峡》 )
②____________，其为惑也，终不解矣。( 韩愈《师说》 ) ③几处早莺争暖树，________。( 白居易《钱塘湖春行》 ) ④蓬山此去无多路，____________。( 李商隐《无题》 ) ⑤________________，歌窈窕之章。( 苏轼《赤壁赋》 ) ⑥想当年，金戈铁马，____________。( 辛弃疾《永遇乐》 )
B．①钟鼓馔玉不足．贵 ②尽日君王看不足．
C．①高堂明镜悲．白发 ②阿母大悲．摧
D．①请君为．我倾耳听 ②主人何为．言少钱
【答案】 A( A项“须〞都是副词，应该，应当。B项
“ 足 〞 ： ① 值 得 ； ② 够 。 C 项 “ 悲 〞 ： ① 为 …… 而 悲 ； ② 悲
哀。D项“为〞：①介词，给；②疑问副词，为什么 )
径须沽．取对君酌( “沽”通“酤”，买 )
3．一词多义 (一)虚词
①烹羊宰牛且．为乐。 _暂__且__ ②且．_连_燕_词_赵_，_处_况_秦_且_革__灭殆尽之际。 (1)且③④不又有出若，老火人且．咳尽。且．笑于_副__山词__谷_，_中_将_者_要_。_ ⑤臣_连_死_词_且．_，_不_相_避_当_，_于_卮_“_酒_又_安_〞_足辞？ 副__词__，__相__当__于__“__尚__且__〞
乙：①飞漱其间 ②惑而不从师 ③谁家新燕啄春泥 ④ 青鸟殷勤为探看 ⑤诵明月之诗 ⑥气吞万里如虎
【命题立意】 此题考察默写常见的名句名篇的能力，能 力层级为A级。平时背诵名句名篇时要注意领悟其含义，结合 具体语境记忆，同时还要注意生僻难写字、同音异义词、同义 异形词，留意语句顺序等。此题限选一题，答题时要注意。
随堂练习
1．下列加点词的解释有错误的一项是(
)
A．会．须．一饮三百杯( 会、须，皆有应当的意思 ) 将．进 酒( 请 )
B．钟鼓馔．玉．不足贵( 馔玉，美好的饮食。馔，吃喝。 玉，玉一般美好 ) 古来圣贤皆寂．寞．( 被世人冷落的意思 )
C．陈．王．昔时宴．平乐( 陈，时间久远的。王，以前的大 王。宴，宴会 ) 斗酒十千恣．欢谑．( 恣，放纵，无拘束。谑， 玩笑 )
⑦乍暖还寒时候，最难将．息。 ____调__养____
①②钟寡鼓人馔不玉知不其力足．之贵不。足．_也_值_。_得____充__足__ (2)足③④老比及臣三病年足．，，可曾使不能足．疾民走。。_丰___足__脚______
⑤⑥料暂大得王于士己卒，快足．然以自当项足．王。乎？__满__足____足__够__
【解析】 此题考察默写常见的名句名篇。考察内容涉及 初中教材以及高中教材。甲题为高中教材内容，考察选段没有 生僻字，主要考察对文本的识记能力，答题时认真书写即可。 乙题既有高中内容又有初中内容，答题时注意“漱〞“惑〞“啄 〞“殷勤〞“诵〞等字不要写错。
【答案】 甲：①但见悲鸟号古木 ②雄飞雌从绕林间 ③又闻子规啼夜月 ④愁空山 ⑤蜀道之难 ⑥难于上青天
高中语文古诗文选修第三单元 将进酒巩固练习全解
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( 2015 年高考安徽卷 ) 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。( 甲．、．乙．两．题．任． 选．一．题．作．答．；．如．果．两．题．都．答．，．则．按．甲．题．计．分．。． )( 6 分 ) 甲：问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。 ①_______________②________________。③______________， ④_____________。⑤________________，⑥__________，使人 听此凋朱颜！( 李白《蜀道难》 )
?将进酒?原是汉乐府短箫铙歌的曲调，意译即为“劝酒歌 〞，“将( qiānɡ )〞即“请〞，所以古词有“将进酒，乘犬臼 〞的说法。诗人在此借题发挥，尽吐胸中的不平之气，也流露 出施展抱负的愿望。
课堂互动
(一)自主思悟 1．如何理解“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回 〞这句诗？
__________________________________________________ __________________________________________________ 答：黄河源远流长，落差极大，如从天而降，一泻千里， 东入大海。作者运用夸大手法，把读者引到波涛汹涌的黄河 边，让读者在欣赏黄河壮观景象的同时，领略隐藏在诗句中的 人生观——人生得意须尽欢。上句写大河之来，势不可挡；下 句写大河之去，势不可回。一涨一落，形成舒卷往复的咏叹韵 律。
2．诗歌开头四句运用了什么表现手法？试具体分析。 __________________________________________________ __________________________________________________ 答：开篇的这组长句既有比喻——以黄河水一去不返喻人 生易逝，又有反衬——以黄河的伟大、永恒反衬生命的渺小脆 弱。这个开端可谓悲感至极，却不堕纤弱，可说是巨人式的感 伤，具有惊心动魄的艺术力量。
4．分析起兴夸大的手法在诗中的运用。 文章开篇的“黄河之水天上来，奔流到海不复回〞，是起 兴手法。而“天上来〞“奔流到海〞，也非肉眼所能视及的( 作 者写此诗时身居河南登封之嵩山 )；“君不见高堂明镜悲白 发，朝如青丝暮成雪〞，在形容变化之快上，运用的是夸大手 法。“千金〞“三百杯〞“斗酒十千〞“千金裘〞“万古愁〞，又 是夸大手法，不仅表现了豪迈之情，又不给人以空洞浮泛的感 觉，具有震撼人心的气势和力量。
4．对以下诗句理解不正确的一项为哪一项( ) A．君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。——您不 见，黄河之水汹涌澎湃从天上倾泻而来，一去不回头直奔向烟 波浩渺的东海。起笔雄阔，写大河之来，势不可挡，大河之 去，势不可回。 B．君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。——您不 见，高堂上对着镜子只能是慨叹，悲哀！头上的青丝转眼间成 了雪一样的白发。这两句感慨岁月流逝，人生易老。
3．如何理解“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名〞两句 诗？
这两句诗从某种意义上看，也是对封建统治阶级埋没人才 的揭露。“古来圣贤〞，至高至大莫过于孔子、孟子，他们为 宣传自己的政治主张而奔波于各诸侯国之间，辛苦之至，可是 谁听他们呢？真是“寂寞〞得很，诗人看穿了这一点，对统治 者不再抱有梦想，决心逃于酒乡，所以接着就说“惟有饮者留 其名〞。
(3)陈王昔时宴．平乐( 名词活用作动词，举行宴会 ) (4)与君歌．一曲( 名词活用作动词，唱歌 )
6．特殊句式 (1)君不见黄河之水天上来。( 省略句。“天上来”前省 略了介词“于” ) (2)陈王昔时宴平乐。( 省略句。“平乐”前省略了介词 “于” ) (3)主人何为言少钱。( 宾语前置句，即“为何” )
D．径．须沽．取对君酌( 径，就，即。沽，通“酤”，买或 卖，这里指买 ) 与尔同销．万古愁( 销，同“消”，使不复存 在)
【答案】 C( 陈王，曹植。宴，举行宴会，宴请，此处 为动词 )
2．下列句子中加点字的意思相同的一组是(
)
A.②①与与．．尔君同歌销一万曲古愁
B.②①呼将．儿进将酒．出，换杯美莫酒停
2．“天生我材必有用〞是一种积极的人生观，而“但愿 长醉不愿醒〞又含有消极的情绪，如何对待李白这两种矛盾的 观点？
“天生我材必有用〞的“用〞在这儿主要理解为出仕，是 一种入世思想；而“但愿长醉不愿醒〞又表达了他想用酒来麻 醉自己、逃避世事的思想，他这种出世、入世的矛盾表现，正 是他思想深处儒道思想的一种表现。受儒家思想的影响，他也 想建立功业，成就自己，这应该说是他思想的主流，但当正直 的他在朝廷中受到打击、排挤，不得志时，他又不像一般的儒 生一样只知痛苦而不去解脱，他会以道家的思想洒脱地摆脱痛 苦，追求自己个性的自由。李白的一生大局部就是在这种矛盾 交互中度过的，他的诗歌也记录了他的这种矛盾。
C.① ②与 尔．尔 来．四同万销八万千古岁愁
D.②①安奔能流行到叹海复不．坐复．愁回
【答案】 D( A项①与：为，给，②与：同，跟；B项①
将：请，②将：拿；C项①尔：你，②尔：那，指开国之初；
D项复：再 )
3．下列语句中，加点词的意义和用法相同的一项是
(
)
A．①人生得意须．尽欢 ②径须．沽取对君酌
3．“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯〞运用了怎样的 修辞手法？有什么表达特色？
__________________________________________________ __________________________________________________ 答：这句运用了夸大的修辞手法。一方面表现了诗人浪 漫、狂放的气质和性格，一方面很好地照应了下文“钟鼓馔玉 缺乏贵，但愿长醉不愿醒〞的主旨，也为文末“呼儿将出换美 酒，与尔同销万古愁〞的开阔与旷达胸襟作了铺垫。
(二)深入探究 1．表现本诗主旨的句子是哪两句？怎样理解这两句诗歌 的含意？ 本诗的主旨句是“钟鼓馔玉缺乏贵，但愿长醉不愿醒〞。 这两句诗可以说集中表现了李白自愿离开长安以来的愤激之 情。他鄙视那些结党营私、排斥贤能的豪门贵族集团，因而说 “钟鼓馔玉缺乏贵〞；他憎恨那些人的黑暗卑污行径，因而说 “但愿长醉不愿醒〞。
① ②与 与． ．尔 君同 歌销 一万 曲古 ，愁 请。 君为我_连_倾_词_耳 _，__听相__。当__于__“__和__〞____ (2)与③与．介__嬴词__而，__不相__助当__五_于_国_“_也_给_。_〞_ 动__词__，__相__当__于__“__结__交__〞
④⑤莫吾能与．与点．之也争。。动_词___介，____词相____，当____相于____当“____于赞____“许____跟〞___〞_
7．了解背景 本诗大约作于安史之乱前四五年，也就是李白被唐玄宗 “赐金放还〞后约八九年。当时唐玄宗沉溺于女色，不理朝 政，奸臣当道，社会一片黑暗，作者对国事有热烈的感情、远 大的理想，但在那样的封建社会里，常常遭排挤，受打击，于 是在与好友相聚宴饮之时，借酒兴抒发郁积胸中的块垒。虽然 整首诗基调是豪放的，但其思想感情却十分复杂。既强烈地表 现出一种蔑视世俗与权贵的精神，又表现出他“天生我材必有 用〞的高度自信，还反映出悲叹命运的无常，“同销万古愁 〞，及时行乐的消极思想。
4．古今异义
(1)人生得．意．须尽欢 得意今古义义：：是此指处满是意指如有意兴，致感的到时非候常满意
(2)古来圣贤皆寂．寞．
寂寞今古义义：：
被世人冷落 孤单冷清
5．词类活用
(1)君不见高堂明镜悲．白发( 为动用法，为……而悲 ) (2)钟．鼓．馔．玉不足贵( 名词活用作动词，鸣钟击鼓作乐， 吃喝 )
学习目标
1．熟读背诵这首诗，品味诗的语言美。 2．品味这首诗的思想感情和流畅气势。 3．鉴赏这首诗使用的夸大手法和浪漫主义风格。
课前预习
1．读准字音
将．( qiānɡ )进酒 馔．( zhuàn )玉 沽．( ɡū )取 2．掌握通假
岑．( cén )夫子 咨．( zì)欢谑．( xuè) 千金裘．( qiú)
(二)实词
①②将呼．进儿酒将．，出杯换莫美停酒。。
___请__，__愿____ __拿___
(1)将③ ④齐 爷师 娘伐 闻我 女， 来公 ，出将．郭战相。扶_将想．__。要__，___打____算__扶__持____
⑤曾不知老之将．至。 ____将__要____
⑥廉颇者，赵之良将．也。 ____将__领____