个案面谈提纲
个案访谈[整理版]
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个案访谈（一）1.提纲访谈对象：11级社会工作专升本（3）班孙xx（注：应被访问者要求这里不公开被访问者的名字）访谈内容：关于其考公务员的基本情况访谈地点：学生宿舍访谈时间：2012年11月1日访谈主要问题：1.为什么会选择考公务员？2.公务员考试竞争压力相当大，为什么还会坚定考公务员？3.准备参加什么类型的公务员考试？国考、省考还是其他？4.准备报考什么样的职位？5.理想中的职位是什么？6.现在开始准备考试了吗？7.自己看书复习还是报辅导班？8.感觉考公务员压力大不大？2.基本情况：当下社会竞争激烈，大学生毕业后面临着巨大的就业压力，有的为躲避就业压力选择了考研；有的直接摆脱就业压力选择自主创业；有的敢于直面就业压力选择硬着头皮找工作；还有的为了求一份稳定的工作而去考公务员。
就公务员来说，近年来考公务员的热度越来越强，无论是国考还是各个地方的省考每年都在刷新着报考记录；无论是热门的岗位还是冷门的部门都形成了百里挑一、千里挑一甚至万里挑一的趋势。
为了了解在校生考公务员的想法、心里、准备等基本情况，我于2012年11月1日对11级社会工作专升本（3）班准备考公务员的孙xx同学进行了一次访谈。
访谈时基本谈话情况如下：调查员：你好，孙xx。
打扰你几分钟时间，我想了解同学们考公务员的一些想法、心里、准备情况，有些问题找你你了解一下。
孙：好的，请问吧。
调查员：为什么会选择考公务员呢？孙：专业不好，比较冷，找不到好工作，考公务员怎么说也有一份稳定体面的工作；家里父母想让我考，我自己也想考。
调查员：大家都知道公务员每年报考的人数都相当多，那为什么还那么坚定去考公务员呢？孙：主要是去碰碰运气，反正现在也没找到什么好的工作，先试试看，没准碰上呢。
调查员：准备参加什么公务员考试，国考、省考、还是其他？孙：都准备尝试一下，目前先准备国考，明年的省考及一些事业单位考试也去试一下，反正只要是考试我都要尝试。
调查员：准备报考什么职位？孙：我学的这个专业公务员考试也没什么优势，只能是看看职位表上哪个职位要我们这个专业就报哪个职位吧，由不得自己啊。
个案工作演练对话教学提纲
个案工作演练对话个案工作演练对话社工：你好，请问有什么可以帮到你的。
案主：我觉得生活没有意义，生活很无聊。
社工：怎么会这样想呢？案主：这个不知道该怎么说。
社工：发生什么事了吗，能不能告诉我，我们来谈谈。
案主：（沉默低头）社工：你不用担心，你所说到的任何事我们都会为你保密的，这是我们的工作原则。
我先自我介绍一下，我叫XXX，是星星社会机构的一名专业社工。
请问小姐有什么困扰。
案主：我的心情很不好。
我觉得自己很失败。
社工：怎么会这样想呢，能说给我听听吗。
案主：也可以。
嗯。
社工：你的心情不好是不是家里的事情。
案主：也有，我已经很久没找到稳定的工作了。
社工：是不是你常常换工作？案主：不是，我常常做一份工做不到一个月就又被炒鱿鱼了，好烦。
社工：先不用觉得烦，我知道你对于常换工作心生厌恶，想有一份稳定的工作。
案主：嗯，那些老板总是瞧不起人。
社工：怎么会觉得那些老板瞧不起你呢？案主：我。
我只有中专的学历，大概是见我学历低就瞧不起我。
社工：那么你就认为是学历的问题导致你工作不稳定。
案主：不然还有什么原因。
社工：学历并不代表工作能力的，用心做一份工就能做长了案主：我也做的好好的。
可能我是低保吧。
社工：你的家庭经济是不是很拮据。
案主：我家确实很困难。
社工：能和我说说你家里的情况吗?案主：（沉默低头）社工：不用怕，我知道有些事情很难以启齿，不过说出来了或许我能帮过你。
案主：我的父亲。
他。
社工：你的父亲是不是发生了什么事了。
案主：我的父亲在坐牢。
社工：我很抱歉。
案主：不用，我就是这么苦，母亲在我小的时候就改嫁了。
社工：这听起来很悲伤。
那么你现在和谁一起住呢？案主：我和姑姑全家、爷爷、奶奶住在一起。
社工：你的姑姑都住你家，看来很亲近嘛。
案主：我姑姑以前是开点心店的，但现在身体不好而没有继续经营。
社工：那么你姑姑还有工作吗？案主：没有了，我姑姑夫妻俩没有退休工资，全家就靠我的低保费和奶奶的退休工资过活。
社工：那么你肩上的担子还真的很重啊。
个别谈心谈话参考提纲
个别谈心谈话参考提纲一、引言1.介绍自己的身份和关系：谈心者的身份和他们之间的关系。
2.解释目的：谈心的目的，例如解决问题、改善关系、提供支持等。
二、让对方感到舒适1.选择合适的时间和地点：确保对方能够在舒适的环境中倾听和表达。
2.表达关心和尊重：外露出对对方的关心和尊重，以建立亲密感和互相信任的基础。
三、倾听对方1.给予充分的时间和空间：让对方有足够的时间来表达他们的感受和想法，尽量避免打断或干涉。
2.用非言语方式表达关注：通过眼神接触、肢体语言等方式表达对对方的认同和理解。
四、提出问题1.利用开放性问题：提出开放式问题以促使对方深入思考和表达。
2.询问关于问题细节的问题：进一步了解对方情况的问题，以获取更多信息。
五、表达自己的观点和感受1.直接传达观点：清晰地表达自己的观点和感受，以使对方能够理解你的立场。
2.使用"I语言"：使用"I"语言来表达自己的情感和需求，避免指责和攻击。
六、提供支持和建议1.表达支持和关心：表达对对方的支持和关心，让对方感到有人在乎并愿意帮助。
2.提供具体的建议：基于对对方情况的了解，提供一些建议和解决方案。
七、总结和回顾1.澄清和总结问题：确保对问题的理解一致，并概括已经讨论的内容。
2.确定下一步行动：提出行动计划，确保问题能够得到解决或关系能有所改善。
八、鼓励对方有所行动1.表达信心和支持：坚信对方能够采取行动，表达对他们的支持和信心。
2.追踪和持续支持：后续跟进，确保对方采取了行动，并继续提供支持。
九、结语1.表达感谢：向对方表达感谢，感谢他们分享他们的想法和感受。
2.提供鼓励和希望：鼓励对方，希望他们能够通过谈心获得更好的结果。
以上是个别谈心谈话的参考提纲，你可以根据实际情况进行调整和拓展。
记得在谈话过程中保持耐心和对对方的尊重，并提供积极的支持和建议。
《个案面谈提纲》
《个案面谈提纲》
具体完成的内容包括:
一、案例基本资料(自己找案例)
收集案主要资料。
要求:
结合案例写明收集资相的防法。
二、纳合安例写明收集称料过强小内社意车项(可以说明，也可以列出只休会谈内)。
三、评估东主问题
要求:
1、写明评估出这主的宝要网和。
2、结合宾例写明评估过程中的注世本顺。
四、制定的具体目标
要求:
1、与明为案主制定的具体目标。
2、结合宽例写明制定的目场过语中的注童事项。
五、利定的具体计划要求
1、写明为车主制定的具体计划内客。
2、结合本例写明制走计划过积中的注咖事项。
六、结案
要求:
1、结合家例写明结常时医用约方法。
2、华合常例写将从案到承注世事区。
面谈提纲模板
面谈提纲模板
1. 欢迎与介绍
- 简洁地欢迎与介绍参与面谈的各方。
- 提供面谈目的的简要说明。
2. 背景和目标
- 说明进行面谈的背景和相关的事件或问题。
- 确定面谈的目标和期望的结果。
3. 问题讨论
- 列出需要讨论的问题点。
- 为每个问题设定时间限制，以确保面谈的高效性。
- 确定每个问题的主要参与者。
4. 主题一：XXXX
- 描述主题一的内容和背景。
- 提出相关的问题或需求。
- 确定需要讨论的子主题或关注点。
5. 主题二：XXXX
- 描述主题二的内容和背景。
- 提出相关的问题或需求。
- 确定需要讨论的子主题或关注点。
6. 主题三：XXXX
- 描述主题三的内容和背景。
- 提出相关的问题或需求。
- 确定需要讨论的子主题或关注点。
7. 总结与下一步行动
- 简要总结已讨论的主题和结论。
- 确定采取的下一步行动和责任人。
- 再次感谢与介绍面谈的参与者。
以上是面谈提纲模板，根据实际情况可根据需要进行适当调整。
面谈结束后，可以根据面谈内容编写详细的会议纪要或行动计划。
个别谈话提纲及回答
个别谈话提纲及回答个别谈话提纲：1. 自我介绍：介绍自己的姓名、职务和所在部门/公司。
2. 目的：说明个别谈话的原因和目的。
例如，提醒员工关键任务的重要性、改进工作表现或解决工作中遇到的问题等。
3. 肯定成就：指出员工在某些方面取得的成就和优秀表现。
表达对其工作的赞赏。
4. 问题提出：列出工作中存在的问题或需要改进的方面。
明确说明这些问题对团队或组织的影响。
5. 鼓励讨论：鼓励员工参与讨论，分享他们对问题的看法和可能的解决方案。
6. 寻求解决方案：共同探讨可行的解决方案。
讨论员工在解决问题中可能需要的支持和资源。
7. 讨论行动计划：准备一个具体的行动计划，包括行动的步骤、时间表和责任分配。
8. 提供支持：承诺提供所需的支持和资源，以帮助员工实施行动计划。
9. 结束感谢：感谢员工参与讨论，表达对其的谢意和鼓励。
10. 后续跟进：确认定期跟进该问题的进展，并提供必要的反馈和指导。
回答示例：1. 肯定成就：我想对你过去几个月的出色表现表示赞赏。
你在团队中的工作非常出色，你的付出和贡献都得到了大家的肯定。
2. 问题提出：不过，我想提醒你关于下周重要项目的截止日期。
我们目前还有一些关键任务没有完成，如果错过截止日期，将会影响整个团队的工作进度。
3. 鼓励讨论：你对这个项目有什么看法？你认为我们如何能够更有效地完成任务并按时交付？4. 寻求解决方案：你有什么需要的支持或资源？我们能如何帮助你更好地完成这些任务？5. 讨论行动计划：让我们一起制定一个详细的行动计划，列出必要的步骤，明确时间表，并分配责任。
6. 提供支持：我保证会提供你所需要的支持和资源，确保你能够顺利完成这些任务。
7. 结束感谢：非常感谢你对团队的付出和努力。
我相信你能够克服这个挑战，并在下周按时完成任务。
8. 后续跟进：我会定期与你进行进展的跟进，并提供必要的反馈和指导。
如果你需要任何帮助，请随时向我或团队成员寻求支持。
个案访谈提纲
个案访谈提纲
访谈对象：xxx
个人基本信息：
1、今年多少岁？
2、现在的身体怎么样？
3、以前的工作及工作情况
4、上学时期的情况
5、平时喜欢做什么，有些什么兴趣爱好
家庭基本信息：
1、现在的家庭组成情况
2、与家人的关系（如果家庭出现变故可深入提问）
3、平时谁会经常来看望（精神方面的安慰是否足够）
身体状况信息：
1、现在的身体基本情况
2、现在的生活起居是否能够自理
3、平时的生活习惯（好、坏）
4、对现在住的地方的满意之处和不满意之处（住宿条件、院方人员的态度等）娱乐活动信息：
1、平时做了哪些娱乐活动
2、是不是每天都会下来进行活动
3、在病房里一般会做些什么
4、平时会与哪些休养员一起玩
5、你最想进行的娱乐活动
心理状况信息：
1、自己对现状的看法
2、自己对未来生活的看法。
个别谈心谈话参考提纲
个别谈心谈话参考提纲第一部分：引导员工表达情感和思想（大约300字）1.问候和关心：开始时，向员工表示问候和关心，让他们感受到你的关注和支持。
2.鼓励开放交流：通过积极的身体语言和鼓励性的言辞，努力创建一个积极的沟通氛围，让员工感到舒适和放松。
3.主动倾听：用眼神、肢体语言和言辞表明你在倾听员工的话语，让他们感到你的关注。
4.启发对话：提出开放性问题，鼓励员工全面和深入地表达他们的思想、情感和困惑。
第二部分：明确问题或困扰的背景（大约300字）1.定位核心问题：通过倾听员工的表述，帮助他们识别和表达问题的核心。
确认问题，以便在后续的谈话中更有针对性地解决。
2.了解问题的源头：通过一系列问题，了解问题的起源和发展过程，以便找到最有效的解决方法。
3.探索员工的感受：从员工的角度出发，了解问题对他们的影响，包括情感上的困扰，对工作和团队关系的影响等等。
第三部分：共同探讨解决方案（大约300字）1.瞄准解决方案：通过主动提问和引导，帮助员工思考潜在的解决方案，并避免直接给出答案。
2.制定目标和行动计划：与员工一起制定明确的目标和行动计划，以解决问题和改进现状。
第四部分：总结和跟进（大约300字）1.总结共识和承诺：在谈话的最后，通过简短地总结共识和承诺，确保双方对解决方案的期望一致。
2.提供反馈和肯定：对员工的诚实表达表示感谢，并提供积极的反馈和肯定，以鼓励和支持他们继续前进。
3.跟进进展：约定跟进的时间和方式，确保员工在解决问题的过程中得到支持和指导。
结语（大约200字）个别谈心谈话是一种有效的沟通工具，可以帮助员工解决问题、提升绩效。
通过引导员工表达情感和思想，明确问题的背景，共同探讨解决方案，并在后续跟进中提供支持，谈心谈话可以有效地促进员工的成长和发展。
在进行谈心谈话时，关心和倾听是非常重要的因素，确保员工感受到你的支持和关注。
通过帮助员工找到问题的核心，探索解决方案，并在实施过程中提供资源和支持，你将成为一个有能力和有影响力的领导者。
罪犯个案访谈提纲精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版罪犯个案访谈提纲提纲一：犯罪者访谈——真相的震撼1. 嫌犯简介- 姓名、年龄、职业、家庭背景- 事发前的生活状态2. 犯罪过程- 详细描述罪行- 涉及的人员及其关系- 犯罪动机和心态3. 警方侦破- 逮捕经过- 证据和定罪过程4. 后续影响- 犯罪行为对自身的影响- 家庭、社会的影响- 对罪行的反思和未来展望5. 访谈体会- 对犯罪的厌恶和震撼- 对侦破者的敬意- 对家庭和社会的思考提纲二：罪犯个案专访——暗夜中的悔悟1. 嫌犯背景- 姓名、年龄、职业、家庭情况- 从业经历和个人兴趣爱好2. 犯罪经过- 事发前的生活状态- 犯罪动机和心态- 犯罪细节和涉及的人员3. 执法部门介入- 逮捕和侦破经过- 所有证据和定罪过程4. 犯罪后的变化- 罪行带来的影响- 对犯罪的悔恨和反思- 计划以后的人生5. 访谈总结- 对罪行的警醒和反思- 对面对犯罪者的同情- 呼吁社会加强预防和惩治犯罪的措施。
提纲三：罪犯专访——黯淡人生的转折点1. 嫌犯基本情况- 姓名、年龄、职业、家庭情况- 犯罪前的生活状况2. 犯罪过程- 罪行细节和背后的动机- 受害者信息和犯罪现场情况- 犯罪后的生活变化3. 受访者反思- 对罪行和害人的痛苦感受- 对犯罪行为的悔恨和反思- 未来的期望和计划4. 生态系统反思- 社会环境和家庭问题导致罪行成因- 社会支持和重返社会的机会- 社会通过完善法制改进罪犯体系5. 访谈的总结- 让读者了解罪犯内心和背后的故事- 呼吁社会为罪犯创造更多的机会提纲四：罪犯采访——绝望中的求助1. 犯罪者基本情况- 姓名、年龄、职业、家庭背景- 事发前的生活状态2. 犯罪经过- 具体罪行及其背后的动机和心理- 犯罪现场和受害者信息- 逃避和协助捕捉的信息3. 政策和制度介入- 政府和公安部门对犯罪采取的措施- 犯罪者的入狱体系和再教育计划- 社区矫正的规定和执行4. 受访者的现状和未来- 犯罪行为对生活的影响- 对罪行的反思和悔恨- 未来的展望和计划5. 心态和态度改变- 警醒和反思的过程- 对罪犯活动完善体系的期望- 呼吁社会对犯罪者给予更多的支持和帮助。
法律真实案例访谈提纲(3篇)
第1篇一、引言- 案例背景介绍：简要介绍案例的基本情况，包括案件类型、发生时间、地点等。
- 访谈目的：阐述进行此次访谈的目的，例如了解案件真相、分析法律适用、探讨法律教育等。
二、访谈对象- 案件当事人：原告、被告、证人等- 案件代理人：律师、代理人等- 法院工作人员：法官、书记员等- 法律专家：法学教授、律师等三、访谈提纲第一部分：案件基本情况1. 案件起因：详细描述案件发生的前因后果，包括争议的焦点、双方的利益冲突等。
2. 案件经过：记录案件从发生到起诉、审理的全过程，包括调查取证、诉讼请求、答辩状等。
3. 案件结果：介绍案件的判决结果，包括判决依据、判决内容等。
第二部分：当事人陈述1. 当事人基本情况：原告、被告的基本信息，包括姓名、年龄、职业等。
2. 当事人陈述：当事人对案件事实的陈述，包括事件的经过、自己的观点、诉求等。
3. 当事人证言：证人证言的记录，包括证人的基本信息、证言内容等。
第三部分：法律适用分析1. 法律依据：分析案件所涉及的法律条文，包括宪法、刑法、民法、行政法等。
2. 法律适用：探讨案件在法律适用上的难点和争议点，包括法律解释、法律适用原则等。
3. 判决依据：分析法院判决的法律依据和判决逻辑。
第四部分：案件反思与启示1. 案件反思：从法律、道德、社会等多角度对案件进行反思，探讨案件背后的社会问题。
2. 启示与建议：针对案件提出法律教育、司法改革、社会管理等方面的建议。
第五部分：专家点评1. 法律专家对案件的分析：邀请法律专家对案件进行点评，从专业角度分析案件的亮点和不足。
2. 专家建议：专家对法律适用、司法实践等方面的建议。
四、访谈注意事项1. 尊重受访者：在访谈过程中，尊重受访者的意见和隐私，保持客观、中立的态度。
2. 记录真实：确保访谈内容的真实性和准确性，避免误导和偏见。
3. 遵守法律法规：在访谈过程中，遵守国家法律法规，确保访谈的合法性。
五、结语- 总结访谈收获：回顾访谈内容，总结访谈收获，包括对法律的理解、对司法实践的认识等。
法律真实案例访谈提纲(3篇)
第1篇一、访谈背景1. 案例简介：简要介绍案例的基本情况，包括案件类型、发生时间、地点、涉及人员等。
2. 访谈目的：通过访谈，深入了解案件背后的法律问题，挖掘案例中的法律亮点，为法律实践提供借鉴。
3. 访谈对象：案件当事人、律师、法官、相关专家等。
二、访谈内容1. 案件基本情况（1）案件类型：简要介绍案件类型，如刑事、民事、行政等。
（2）案件发生时间、地点：介绍案件发生的时间、地点，以及相关背景。
（3）涉及人员：介绍案件中的当事人、证人、鉴定人等。
2. 案件过程及关键证据（1）案件起因：分析案件发生的起因，包括个人原因、社会原因等。
（2）案件发展过程：介绍案件的发展过程，包括案件起诉、审理、判决等环节。
（3）关键证据：分析案件中的关键证据，如物证、证人证言、鉴定意见等。
3. 法律问题分析（1）案件涉及的法律问题：分析案件涉及的法律问题，如合同法、刑法、民法等。
（2）法律适用：探讨案件在法律适用上的争议和难点。
（3）判决依据：分析判决书中的法律依据，探讨判决的合理性和公正性。
4. 案例启示（1）法律知识普及：总结案例中的法律知识，为公众提供法律指导。
（2）法律实践借鉴：分析案例在法律实践中的应用，为法律工作者提供借鉴。
（3）社会影响：探讨案例对社会的影响，如对司法公正、社会道德等方面的启示。
三、访谈提纲1. 案件当事人（1）当事人背景：介绍当事人的基本情况，如年龄、职业、家庭状况等。
（2）案件经历：询问当事人对案件的看法，以及案件对自身生活的影响。
（3）诉讼过程：了解当事人参与诉讼的过程，包括起诉、应诉、举证等环节。
2. 律师（1）律师背景：介绍律师的基本情况，如执业年限、专业领域等。
（2）案件代理：询问律师在案件代理过程中的经验、心得，以及遇到的困难。
（3）法律意见：分析律师在案件中的法律意见，探讨其合理性和有效性。
3. 法官（1）法官背景：介绍法官的基本情况，如任职年限、专业领域等。
（2）案件审理：询问法官在案件审理过程中的经验、心得，以及遇到的挑战。
个人事项谈话提纲
个人事项谈话提纲
一、介绍
- 确认双方身份及目的。
- 提醒对方本次谈话是保密的。
二、个人情况
- 了解对方的个人情况，如姓名、年龄、家庭背景等。
- 询问对方目前的工作或学习情况，是否有困难或压力。
- 了解对方的兴趣爱好及日常生活。
三、职业规划
- 询问对方对未来职业规划的想法和计划。
- 分析对方现有能力和优势，提出针对性建议和指导。
- 探讨如何提升自身竞争力，实现职业发展目标。
四、心理健康
- 关注对方心理健康状况，询问是否有焦虑、抑郁等情绪问题。
- 提供相关心理咨询资源或建议，帮助对方调整心态，缓解压力。
五、其他问题
- 探讨其他可能存在的问题或困难，并提供相应帮助和支持。
- 强调保密性，并告知如何联系自己以获得更多帮助。
六、总结
- 对本次谈话进行总结，并确认双方达成共识和目标。
- 鼓励并支持对方实践所提出的建议和计划，提供必要的帮助和支持。
以上是个人事项谈话的提纲。
个别谈话提纲范文
个别谈话提纲范文
《个别谈话提纲》
一、引言
1. 开场白
2. 提纲概要
二、谈话主题
1. 主题一：家庭关系
a. 家庭成员关系
b. 家庭沟通与理解
2. 主题二：事业发展
a. 职业规划
b. 工作压力与挑战
3. 主题三：情感表达
a. 恋爱关系
b. 友情关系
三、案例分享
1. 真实案例分享：讲述一个与主题相关的个人经历
2. 案例分析：从案例中总结经验和教训
四、交流互动
1. 参与者分享: 让听众分享自己的观点和感受
2. 行为互动: 通过互动游戏或小组活动加强交流
五、总结
1. 总结内容重述: 对本次谈话的主要内容进行概括
2. 展望未来: 对个别谈话的未来展望和期待
这样的个别谈话提纲可以帮助组织者更好地进行主题讨论，让听众充分参与其中，使整个活动更有趣和有意义。
个案面谈大纲1
面谈大纲你好，我是xxx社工机构的工作人员，叫我小梁就行，我们机构主要是帮助引导案主解决一些生活中所遇到的烦恼，你可以放心的说出来，我们机构会对您的相关信息保密的。
这次的面谈，我们主要是和您（案主）一起明确求助的目的和彼此的角色，并且向您（案主）进行简要的说明，让我们双方达成共识，也清楚彼此的角色和配合的程度。
我们机构服务内容之一就是解决人际关系问题的，你可以放心的说出来。
以上的内容你是否明白，有什么不理解的吗？甘我们接下来就正式进入面谈：1、你可以再说说你的求助情况，我们帮你一起理清和如何去处理，在这里我们只是个引导者，决定权还是在你自己手里。
2、你主要是想改变现状，想缓解兄弟之间的关系，是吗？3、按你说讲其实这种照顾方式你们已经维持了...年，现在想改变的原因？4、您们兄弟之间具体的情况是怎样？5、还记得真正不理睬的时间大概有多久？能详细讲讲造成这样的原因吗？甘我们这边都结合多方情况思考过，1、首先，现在我们需要和你（案主）明确一件事，就是这件事的性质本身是家事，在我们或者社区、第三方介入的时候都是需要有明确的理由，这个理由肯定是由你们自己人向我讲的，所以这个是不能话没有搵我们，我们自己就介入这个事情中的，所以你话的不透露这个是不能的，也不利于后续工作的开展的；所以您们要明确是您本人还是您们选择一个做代表去一起做这件事；毕竟无论是社区还是社工都不是问题的直接解决者，也不是司法执行者没甘大的权力，我们都只是协助者、陪伴者；您们还是需要做好心理准备，需要你们一起去完成这个事情，不是的话，这个事情是做不下去的。
2、所以，我们需要和你一起达成共识（1）你们要有人一起去做；（2）结果不一定如愿，以及想要的结果也不一定能立即达到；（3）如果您们不考虑其他了，只是想要一个平台可以沟通的，社区这边可以提供场室和通知对方，但是对方是否坐下调解的这个都是要看距的意愿，毕竟这个没有司法强制约束力的；（4）如果是不顾亲情，走法律途径的，我们可以链接律师让您去咨询一下；。
个案面谈提纲
个案面谈提纲第一篇：个案面谈提纲个案面谈提纲（1）自我介绍在初次见面时，社工需要主动进行自我介绍，包括社工的姓名、专长、机构的特点。
（2）简要介绍本次会谈的目的和彼此的角色在引导案主谈出问题或舒缓其情绪的基础上，工作者还需和案主一起明确面谈的目的和彼此的角色，向案主进行简要的说明，双方达成共识，清楚彼此的角色，建立平等合作的专业关系。
（3）介绍机构的服务内容、相关政策和基本原则在初次面谈中还应主动介绍本机构的相关政策和伦理原则，这样以便明确社会工作者、机构和案主之间的权利义务关系，给案主提供合适的服务，如不能，工作者负责把案主转介到合适的机构，告诉案主我们所遵守的基本原则（尊重、无条件接纳、相对保密、价值中立、案主自决）（4）征求案主的反馈，即对上述内容是否理解，有没有疑问（5）了解案主的期望，既了解案主希望帮助解决的问题和困难（6）探讨案主关注的问题及其前因后果了解案主最关心的问题和需要，尽管初次面谈时间十分有限，但也应对案主的问题有个大致的了解，工作者应该耐心倾听、鼓励案主进行陈述。
（7）小结本次面谈的要点，约定下次面谈的时间、地点和内容在面谈临近结束时要加以总结归纳，帮主案主理清思路，另外，也可以进一步确定工作关系是否建立，下次面谈的时间和地点和可能涉及的主题，还可以给案主布置一些家庭作业，让案主完成一定的任务等，并在下次见面时可以首先回顾任务的执行情况。
案例姓名：林某性别：男年龄： 20 教育程度：大学二年级社会经济地位：家境差婚姻状况：未婚外在表现：性格内向、人小体弱、愁容满面，情绪消沉、精神憔悴、说话低声细语，羞怯而不自然。
表现出的问题：来访者是某学院机械系本科二年级学生。
主诉神经衰弱，无法坚持学习，自己决定休学一年。
经咨询深谈才知道他与同学关系不和。
来询前他采取回避矛盾搬出宿舍的办法，结果使自己更加孤独苦闷。
面谈提纲：（1）你好，我是回民区海西路社区和会工作室的工作人员，叫我小吴就行，我们机构主要是帮助案主解决一些生活中所遇到的烦恼，我负责的主要是人际交往方面的问题，你可以放心的说出来，我们机构会对您的相关信息保密的。
个案访谈参考提纲-中国企业党建网
“服务职工在基层”活动个案访谈参考提纲一、被访者个人基本情况1、根据登记表的内容询问被访者个人基本情况。
2、以前工作过的单位、在这些单位的工作岗位和身份、基本工作情况。
3、对自己近3年来工作经历的感受。
4、现在工作或生活中感觉最满意的是什么？感到压力最大的是什么？5、工作中是否有什么因素不利于将来的发展？这些不利因素是什么？二、被访者家庭经济状况及相关情况1、了解被访者家庭基本情况。
包括被访者家庭人口、主要成员、家庭经济收入、主要赡养人口等。
如被访者有配偶，可询问配偶工作单位、工作岗位和收入情况；如子女已工作，可询问子女的生活和工作情况。
2、家庭经济支出构成和经济负担情况，近3年来有何变化？是否有经济困难？未来家庭经济状况的预期如何？3、对于家庭经济状况，最担心的情况是什么？如医疗费用支出、子女教育费用、收入不稳定、缺少社会保险、买房……4、对今后家庭发展的想法和期望。
三、被访者对当前劳动者的身份、收入等问题的看法1、与单位是否签订有劳动合同？2、五险一金是否缴纳？3、每月工资收入是多少，是否满意？有无欠薪情况？4、每天工作几个小时？每周工作几天？是否经常加班加点？5、有无劳动安全保护措施？如有是否满意？有没有因工作得病的现象？6、业余主要有什么精神文化生活，比如看书、上网、K歌、下棋等等？7、单位有无组织过文体活动？是否想参加一些丰富多彩文体活动？8、对自己的收入水平和工作时间是否满意？对现在的工作岗位或就业身份是否满意？为什么？有什么打算或奋斗目标？为什么这么想？四、被访者对所在单位（企业）的看法1、对企业管理情况的看法。
2、如何看待职代会的作用？3、对收入分配差距的看法。
（差距情况如何？合理程度？如果被访者单位有工资集体协商制度，可进一步询问对工资集体协商的看法。
）4、对职工在企业中地位的看法。
认为自己处在什么样的地位？5、现在的工作积极性发挥得如何？为什么？6、参加岗位培训、进修的情况。
个人谈话提纲模板（精选190句）
个人谈话提纲模板个人谈话提纲模板党组成员之间、党组成员与党员之间、党员与党员之间要经常进行谈话，坦诚相见，交换意见。
以下是为大家整理的个人谈话提纲模板（精选190句） ,欢迎品鉴！1、你是如何发挥党员在群众中的模范带头作用的？2、在日常生活中你是怎么样提高自身党性修养的？3、你认为合格党员的基本标准是什么？4、你是如何将做一名合格党员和日常后勤服务工作相结合的？5、对党支部，个人有何意见和建议？6、你认为自身在做合格党员方面存在哪些问题？7、你准备采取哪些措施更正这些问题？8、开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么？9、按照党支部计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展“两学一做”活动的认识，开展批评与自我批评10、谈谈你在进一步明确责任，履行好“一岗双责”和如何进一步推进党风廉政建设反腐败工作方面的情况11、根据安排，我们两个谈谈心，交流一下对党建工作开展的认识，你先谈一谈？12、根据上级要求和我行开展学习十九大精神安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对十九大精神的认识13、开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么？14、按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展“两学一做”学习教育的认识，相互之间开展批评与自我批评15、今天，我们俩谈心，交流一下对开“两学一做”教育的认识16、谈谈你对“两学一做”的学习心得吧。
17、对照《党章》要求，您觉得党支部及成员，以及党员在工作作风上存在哪些突出问题？18、您对党支部及成员在贯彻落实中央“八项规定”和省委、市委关于改进工作作风、密切联系群众有关规定的总体评价如何？19、对照省委，市委关于“四风”突出问题的表现，您认为目前党支部及成员，以及党员在“四风”方面存在哪些突出问题？20、您对党员干部在履行党员义务立足岗位发挥作用，完成党组织交给的任务等情况的总体如何？21、您对推动教育实践活动与机关党建工作相互促进，促进服务型基层党组织建设有哪些意见和建议？22、两学一做学习教育的概念是什么自开展，两学一做，以来，你从，两学一做学习教育中认识到了什么？23、在日常工作生活中，是否存在在工作中是否存在上有政策，下有对策，有令不行，有禁不止的现象？是否存在推诿侧披，推卸责任的现象？24、你觉得要成为一名优秀村干部（党员），应具备的基本素质有哪些？25、你觉得如何成为一名合格的村干部（党员）？26、对于本村的建设，你作为一名村干部党员），你可以做什么？怎么做27、谈谈你对党章的认识。
管区个案访谈提纲
未管所个案访谈提纲
（一）调查对象的基本情况
姓名、性别、年龄、户口所在地、本地居住年限、家庭成员、家庭经济状况
（二）获刑前的情况
1．犯罪前的生活状况（包括经济状况、人际关系、职业等）
2．获刑状况（获刑时间、因何而获刑，犯罪性质、刑罚期限、定刑类型）
3．犯罪时的具体情境及心理状态
4．犯罪前的法律意识、价值观念
（三）进入管教所后的情况
1．您是何时进入管教所进行？
2．日前您每天需要做哪些事情？每天的生活如何安排？
3．目前您的精神状态如何？（一般、开心……）当前的心理及情绪状况？
4．生活、思想上有没有什么困难和困扰，若有，具体是什么，您是如何解决？向谁求助？有无效果？
5．获刑之初您与父母、邻居以及朋友之间的关系如何？父母、邻居、朋友是如何对待你的？现在呢，有没有变化？您认为是什么影响了他们？
6．您是否感到在升学、就业、职业选择、人格尊重、终身发展方面具有压力，或是存在歧视？那您认为压力和歧视产生的原因是什么？（压力和歧视分开问）
7．您如何评价社会工作人员的工作呢？
8．经过一段时间的个案访谈后，您觉得您自身有哪些变化？技能、素质等有所提高吗？是通过哪些途径？若没有，需要创造一些什么条件？
9．现在回想起当初自己的行为，您认为……？
1、个别化原则
2、接纳原则
3、尊重原则
4、真诚的原则
5、非评判原则
6、自决原则
7、保密性原则。
个别谈话提纲(2023年)
个别谈话提纲
您好，根据工作安排，现在对×××同志进行考察，请您来主要是想当面听听您的意见。
1、您是否同意×××同志作为昌平区政协委员初步人选。
2、请您根据平时了解掌握的情况，介绍一下他（她）的政治素质、思想品行、廉洁自律、群众基础、遵纪守法、社会形象等情况。
3、请您对他（她）进行综合评价，认为他（她）作为政协委员是否有能力、有精力履职尽责，具有哪些优势和特点，介绍一下他（她）的职业素质、政策和专业管理水平、工作业绩等方面的情况。
（可以谈谈具体的事例）
4、请根据平时了解掌握的情况，介绍一下他（她）的不足之处。
请您填写《民主测评表》，并投入票箱。
感谢您对我们工作的支持。
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个案面谈提纲
（1）自我介绍
在初次见面时，社工需要主动进行自我介绍，包括社工的姓名、专长、机构的特点。
（2）简要介绍本次会谈的目的和彼此的角色
在引导案主谈出问题或舒缓其情绪的基础上，工作者还需和案主一起明确面谈的目的和彼此的角色，向案主进行简要的说明，双方达成共识，清楚彼此的角色，建立平等合作的专业关系。
（3）介绍机构的服务内容、相关政策和基本原则
在初次面谈中还应主动介绍本机构的相关政策和伦理原则，这样以便明确社会工作者、机构和案主之间的权利义务关系，给案主提供合适的服务，如不能，工作者负责把案主转介到合适的机构，告诉案主我们所遵守的基本原则（尊重、无条件接纳、相对保密、价值中立、案主自决）
（4）征求案主的反馈，即对上述内容是否理解，有没有疑问
（5）了解案主的期望，既了解案主希望帮助解决的问题和困难
（6）探讨案主关注的问题及其前因后果
了解案主最关心的问题和需要，尽管初次面谈时间十分有限，但也应对案主的问题有个大致的了解，工作者应该耐心倾听、鼓励案主进行陈述。
（7）小结本次面谈的要点，约定下次面谈的时间、地点和内容在面谈临近结束时要加以总结归纳，帮主案主理清思路，另外，也可以进一步确定工作关系是否建立，下次面谈的时间和地点和可能涉及的主题，还可以给案主布置一些家庭作业，让案主完成一定的任务等，并在下次见面时可以首先回顾任务的执行情况。
案例
姓名：林某性别：男年龄： 20
教育程度：大学二年级社会经济地位：家境差婚姻状况：未婚
外在表现：性格内向、人小体弱、愁容满面，情绪消沉、精神憔悴、说话低声细语，羞怯而不自然。
表现出的问题：
来访者是某学院机械系本科二年级学生。
主诉神经衰弱，无法坚持学习，自己决定休学一年。
经咨询深谈才知道他与同学关系不和。
来询前他采取回避矛盾搬出宿舍的办法，结果使自己更加孤独苦闷。
面谈提纲：
（1）你好，我是回民区海西路社区和会工作室的工作人员，叫我小吴就行，我们机构主要是帮助案主解决一些生活中所遇到的烦恼，我负
责的主要是人际交往方面的问题，你可以放心的说出来，我们机构
会对您的相关信息保密的。
（2）你可以说说你的问题，我只是帮你理清问题，在这里我只是个引导者，决定权还是在你自己手里，
（3）我们机构服务内容之一就是解决人际关系问题的，你可以放心的说出来。
（4）以上的内容你是否明白，有什么不理解的吗？
（5）你主要是想改变现状，不想一个人孤独下去，想进一步改善和同学的关系。
（6）你可以详细的说说是什么原因造成的吗？
（7）那我们就这么说定了，咱们下星期一见，还是在这个咨询室，你回去要多听别人说话，试着和他们交谈，哪怕是一两句也行，下次见
面的时候我会问你实施的情况。