新版三年级上册语文-语文园地四 人教部编版 (共18张PPT)

这些都是有关合作的谚语，只有掌握句 子的意思才能准确、恰当地进行运用。
练一练，学运用。
选择上面的俗语，把句子补充完整。
（1）____人__心__齐__，__泰__山__移，面对重大自然灾害，大家齐心协力，才能顺利渡过 难关。
（2）_二__人__同__心__，__其__利__断__金__，只要我们兄弟共同努力，就一定能过上幸福的 生活。
小朋友，你还积
累了哪些提示语在 （3）一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。
（3）他们组虽然没有最优秀的人才，但是综合成绩却最高，真是应了那句话：______________________。
不同位置的句子呢？ 鸟儿问女孩子：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”
查字典我们已经学过音序查字法和部首查字法，我们可以利用这两种方法认识这些生字，已经认识的字用音序查字法，不认识的字用
事。 （2）这个孩子几（jǐ jī）乎每天趴在茶几（jǐ jī）上写作业。 （3）他爸爸是一名特别敬业的警察，总是到处（chù chǔ）
去处（chù chǔ）理一些突发事件。 （4）中（zhōng zhòng）国人的中（zhōng zhòng）奖率
很高。
我拓展，我积累。
小朋友，你还知道哪 些多音字吗？
我拓展，我积累。 小朋友，你还积累了哪些提示语在不同位置的句子呢？
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
（2）在学习这个单元的过程中，你还认识了哪些字，与同学们一起交流所认识的字及其识字方法。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 百发百中 四面八方 七上八下 像这样的词语还有很多：
我拓展，我积累。
小朋友，你还积累了哪些含有数字的四字词语呢？
这样含有数字的成语还有很多： 一心一意 三言两语 五颜六色 一板一眼 三长两短 五黄六月 一朝一夕 三般两样 五脏六腑 一生一世 三天两头 五虚六耗
读句子，说说你有什么发现。照样子写句子，注意引号的用法。
提示语在前面
鸟儿问女孩子：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”
小倒（朋车3）友摔一，倒块你砖倒还头下积你认砌累倒不是识了立成哪用这墙些，提什些一示根么字语木在方的头不盖同法？不位成置房的。句子呢？字用，部已首经查认字识法的。字用音序查字法，不认识的字
我会认
diǎn
字典
jiā
佳节
jī chǔ
基础
mán
g盲人
gé
阁楼
táng
唐朝
练一练，学运用。
（1）说说“钓、拢、察、趣”这四个字你 各用哪种查字典的方法认识？
像这样的词语还有很多： 午觉 感觉 觉察 睡觉 长大 长久 成长 很长 倒车 摔倒 倒下 倒立 中间 中计 中心 中毒
下面的成语有什么特点？你还能说出类似的成语吗？
第一竖行 含两个 “百”
百发百中 百战百胜 百依百顺
四面八方 四通八达 四平八稳
七上八下 七嘴八舌 七手八脚
第三竖行 含有七和 八。
读一读这些词语， 你发现了什么？
部首查字法。
小朋友，你还积累了哪些提示语在不同位置的句子呢？
处罚 处分 到处 处理
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
百战百胜 四通八达 七嘴八舌
小朋友，你还知道哪些多音字吗？
处罚 处分 到处 处理
第三个小朋友是从预测的用途及其收获来谈的。
读一读这些 句子，你发 现了什么？
人心齐，泰山移。 二人同心，其利断金。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
（3）他们组虽然没有最优秀的人才，但是综合成绩却最高，真是应了那句话： 三__个__臭__皮__匠__，__顶__个__诸__葛__亮__。
（4）人民群众的力量是伟大的，我们应该树立“一__个_篱__笆__三__个_桩__，__一_个__好__汉__三_个__帮” 的团结精神。
我拓展，我积累。
小朋友，你还积累了哪些合作谚语？
“救命啊！救命啊！”红头拼命叫了起来。提 Nhomakorabea语在后面
提示语在中间
“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
读一读这些句子， 你发现了什么？
我们在读书的时候，要注意标点
符号的停顿和运用，才能更好地 表达句子的意思。
练一练，学运用。
给下列句子加上正确的标点符号。
（1）孙中山笑了笑 说 学问学问 不懂就要问 （2） 你为什么这么做呢 妈妈生气地问 （3） 多美的陶罐 一个人说 小心点 千万别把它碰坏了 这是古代的东西
像这样的有关合作的俗语还有很多： （1）独脚难行，孤掌难鸣。 （2）水涨船高，柴多火旺。 （3）一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。 （4）一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。
语文园地四
你读了小朋友的话，你收获了什么？
读了三个小朋友说的话，我发现他们分 别从不同的角度交流了预测。第一个小朋 友总结了预测在学文中的好处。第二个小 朋友是从预测的方法来交流的。第三个小 朋友是从预测的用途及其收获来谈的。
（2） 你为什么这么你做呢认妈妈识生气下地问吗这些加点的字吗？查字典认一认。
佳节 盲人 唐朝
鸟儿问女孩子：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”
像这样的词语还有很多：
假（期4）假人扮民群假众装的假力日量是伟大的，我们应该树字立“典__.______基_.__础___.____阁__._楼___”的团结精神。
读一读这些词语，你发现了什么？ （2）水涨船高，柴多火旺。
佳节 盲人 唐朝
第二竖行含有四和 八。
这些词语都是含有 数字的四字词语。
练一练，学运用。
选择下面的词语，填在横线上。 （1）别看你是个 百发百中 的神枪手，也不一定能成功。只有知己知彼，才
能 百战百胜 。 （2）从楼顶望去，城市的街道 四通八达 ，几乎每一条都能走向城市的中
心。 （3）他还没把话说完，大家就 七嘴八舌 地议论了。
读一读这些句子，你发现了什么？ 百依百顺 四平八稳 七手八脚
.
.
.
一生一世 三天两头 五虚六耗 第三个小朋友是从预测的用途及其收获来谈的。
查字典我们已经学过音序查字法和部首
百战百胜 四通八达 七嘴八舌
一朝一夕 三般自两样由五认脏六读腑 ，说说
查字法，我们可以利用这两种方法认识这些生
三个臭皮匠，顶个诸葛亮
（2）在学习这个单元的过程中，你还认识 了哪些字，与同学们一起交流所认识的 字及其识字方法。
我拓展，我积累。
小朋友，你还知 道哪些识字方法？
我还知道：“笼、沟、察” 这两个字都可以用熟字加 偏旁、熟字换偏旁的方法 认识它们。“趣”可以用 熟字加熟字的方法认识。
读词语，根据加点字的意思读准字音。
假期 假扮 假装 假日 几• 乎 几百• 茶几 • 窗明几净•
读一读这些 词语，你发 现了什么？
中• 毒 中奖• 中间 猜•中
•
处• 罚 处分• 到处 • 处理
•
这些词语中加点的
•
•
••
字都是多音字，我们可
以在理解词义的基础上
掌握多音字的读音。
练一练，学运用。
给下列多音字选择正确的读音，用横线画出来。 （1）他在假（jià jiǎ）期里做了一件弄虚作假（jià jiǎ）的