贵州省黔西南布依族苗族自治州2020年(春秋版)中考语文试卷D卷

贵州省黔西南布依族苗族自治州2020年（春秋版）中考语文试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础题 (共5题；共27分)
1. （4分） (2018八上·柯桥月考) 根据注音，写出相应的汉字，书写要规范、工整。

手捧一本好书，时间仿佛凝固而不再qiǎo________然而逝，空间似乎被打破而不再禁锢于一隅。

晨xī________微露，万物初醒，思想打开羽翼，翱翔在书的浩hàn________海洋里，时而引háng________高歌，时而浅声低语。

2. （2分）找出下列句子中的错别字并改正。

我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上率，把它率坏了，心中觉得特别痛快。

错字：________ 改正：________
3. （12分）(2018八上·台州期中) 古诗文名句填空。

（1）树树皆秋色，________。

（王绩《野望》）
（2） ________，浅草才能没马蹄。

（白居易《钱塘湖春行》）
（3）大漠孤烟直，________。

（王维《使至塞上》）
（4） ________，卷土重来未可知。

（杜牧《题乌江亭》）
（5）溪云初起日沉阁，________。

（许浑《咸阳城西楼晚眺》）
（6）胭脂泪，相留醉，几时重？________。

（李煜《相见欢》）
（7） ________，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，________。

（陶弘景《答谢中书书》）
（8）崔颢的《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：________？________。

（9）面对月亮，人们常常有不同的心情。

李白在《渡荆门送别》中用“________”表现洒脱的豪气，苏轼在《记承天寺夜游》中用“________”的比喻传达赏月的欣喜。

4. （7分） (2016八下·西华期末) 名著阅读。

（1）
在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆________，我们记住了那位正直善良的异国老师________。

（《朝花夕拾》）
（2）
请你总结小说《骆驼祥子》的思想主旨。

5. （2分） (2017八下·山西期末) 认真观察漫画，给漫画拟个标题，并说出漫画的主题。

标题：________
主题：________
二、阅读理解 (共5题；共93分)
6. （20分）阅读下文，回答相关问题
①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。

安陵君因使唐雎使于秦。

②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。

今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。

安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。

”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。

”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

”挺剑而起。

④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

”
（1）
解释下列句中划线的词语。

①寡人以五百里之地易安陵
②故不错意也
③休祲降于天
④寡人谕矣
（2）
用现代汉语翻译下面的句子。

布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

（3）
阅读文章③④两段，概括秦王对唐雎的态度、情感的变化过程。

愤怒→ →色挠→
（4）
作为外交使臣，唐雎具有高超的说话技巧，你认为主要表现在哪里？请作简要分析。

7. （21分）(2019·柯桥模拟) 阅读文言文，回答问题。

晏子治东阿
晏子治东阿① ，三年，景公召而数（shǔ）②之曰：“吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱，子退而自察也，寡人将加大诛③于子。

”
晏子对曰：“臣请改道易行而治东阿，三年不治，臣请死之。

”景公许。

于是明年上计，景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也！”晏子对曰：“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至，陂（bēi）池之鱼，以利贫民。

当此之时，民无饥，君反以罪臣。

今臣后之东阿也，属托行，货赂至，并重赋敛，仓库少内（nà）④ ，便⑤事左右⑥ ，陂池之鱼，入于权宗。

当此之时饥者过半矣君乃反迎而贺。

臣愚不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。

”再拜，便僻⑦。

景公乃下席而谢之曰：“子强⑧复治东阿，东阿者，子之东阿也，寡人无复与（yù）⑨焉。

”
（节选自刘向：说苑《理政》）
【注】①东阿：齐国的阿邑，地名。

②数：责备。

③诛：责罚。

④内（nà）：纳。

⑤便：顺。

⑥左右：君之宠幸。

⑦便僻：恭敬得很。

⑧强：勉力。

⑨与（yù）：参预，干预。

（1）解释下列句子中划线词的意思。

①改道易行________
②景公许________
③下席而谢之曰________
④子之东阿也________
（2）下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是（）
例句：寡人将加大诛于子
A . 有亭翼然临于泉上者
B . 皆以美于徐公
C . 管夷吾举于士
D . 万钟于我何加焉
（3）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

当此之时饥者过半矣君乃反迎而贺。

（4）用现代汉语翻译下列文言句子。

景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也！”
（5）简要说说晏子前后两次治理东阿的故事留给人们的启示。

8. （15分） (2016八下·泰兴期末) 阅读禹正平的《老裁缝》一文，完成小题。

①昨夜，我又梦见了老裁缝。

②老裁缝是我妻子家隔壁的屋主，60来岁，精精瘦瘦，蓄一撮黄白相杂的山羊胡须，一年四季总套着那件罩过脚背的青色长衫。

他生性喜欢凑热闹，偏偏又闲不住嘴，缺了两颗牙的牙门像老鼠打的小洞，显得既幽默又滑稽。

③记得那是一个细雨绵绵的春日，我初次去妻子家相亲，凳子还没坐热，门外就沁进一句乐乐呵呵的问候，紧接着青色长衫裹进一个瘦老头。

妻子和岳父叫“老裁缝”的口气泾渭分明，一个揶揄，一个尊敬。

他将长衫一撩，随意地坐在我对面，直瞪瞪地拿眼睛挑剔着我。

正当我想在心里诅咒他时，他却有眉有眼地夸奖了我一番。

④从那以后，只要我去未婚妻家串门，老裁缝总要过来露露脸，凑一番热闹，或三言两语，或喋喋不休。

一日，我在不经意间从门口瞥见老裁缝一手提一个鼎罐，不疾不徐地朝镇上那条通往水井的麻石路走去。

未婚妻见我好奇、疑惑，就瞭了我一眼，露出像扇贝一样白灿灿的牙齿，道出了原委。

⑤原来，老裁缝迷信，认为人一生用多了水，去阴间是要坐水牢的。

于是，他视水如命。

他每天只提两鼎罐水，清晨从不洗脸，晚上倒小半盆水抹抹嘴，又拿来洗脚，牙是从不刷的。

他的屋后有一个菜园，他浇起菜来却很大方，别人十天半月浇一次园，他却三五天浇一次。

每天都端着弓步，两手握着舀勺，眼睛炯炯有神，盖过脚背的长衫在菜中扫来扫去。

因此，他的菜园一年四季郁郁葱葱，种下了他对生活的美好向往。

⑥他很吝啬，每每卖完一担菜，熬到日头偏西，他也从不进镇上的馆子，每餐也从不吃饱。

正月里的一块腊肉，他会攒到秋收。

偶尔买一回肉，也要吃上半个月。

假如久不吃荤菜，又怕人笑话，于是吃完饭后，他就往嘴上抹点油，一边走一边拿根火柴棍剔牙齿。

一堆人正在开玩笑，见他来了，就停住笑，一齐围了上去，七嘴八舌地问：“老裁缝，看你走路有气无力的，一定没吃饱吧？”老裁缝稳住脚，抹抹山羊须，举着刚剔过牙的火柴棍，一板一眼地说：“每个人吃的粮食有个总量，粮吃满了人会死的。

”尽管他生活清贫，却不想死。

⑦老裁缝落到这步田地，他自己做梦都想不到。

公允地说，他最拿手的还是裁缝手艺，方圆百十里的裁缝师傅，还没有哪个人的技艺能超越他。

遗憾的是，随着缝纫机的出现，他的手艺被慢慢淘汰了。

也有人找上门来，那是旧时的老顾主，他们照旧打发自己的儿孙前来邀请。

碰上这种场合，老裁缝便掩饰不住脸上的兴奋，用手一遍又一遍地摸着山羊须，然后有条不紊地打开一个小包袱，里面装着久违了的剪刀、竹尺和针线盒。

尔后，很考究地套上那件自己的得意之作——只有逢年过节时才穿的蓝的确良长袍，右手挽着那个小包袱，迈着方步跟在晚辈的后面，既庄重又滑稽地走着。

⑧老裁缝是这样古怪，之前，我认定他一直是个孤寡老头。

中秋节那天晚上，他照例过来凑热闹，出门时，却霸蛮地请我去他家吃顿晚饭。

盛情难却，我硬着头皮去了。

当我坐下来，才发现房里唯一的四方桌上摆着一个镜框，里面是一张女人的相片：30来岁、瓜子脸、细高挑儿，穿一身水红色碎花衣裤，模样儿齐齐整整。

在我一再地追问下，老裁缝凄凄道出那是他已过世的女人。

屋内的空气刹那间凝固了，我后悔自己触动这些带泪的陈年旧事，只想尽快结束这顿突兀的晚餐。

老裁缝仿佛猜着了我的心事，风一样地端出早已准备好的几大碗菜。

一时间桌上热气腾腾，有鲜鸡、鲜鱼、月饼和腊肉。

我默坐着，心里问，这就是我记忆中的老裁缝吗？要不是他端来家酿的米酒，连连催我喝，我还以为这是窗外初升的月光下迷离的幻境。

几杯浊酒下肚，老裁缝的话匣子打开了，原来那晚是他死去20年的女人的忌日。

说到动情处，他的双眼蒙上了一层浑浊的老泪。

我被他的一往情深打动了，怎么也咽不下这桌丰盛的酒菜。

望着几乎没有动的一桌菜，我想，这一餐，老裁缝恐怕要吃上半年呢。

⑨第二年春暖花开的时候，我与妻成了亲，老裁缝不动声色地送来一床被单，我俩珍惜地将它压在箱底。

也就在这年冬天，老裁缝得了重病，当我和妻子去医院探望他时，他正颤抖着双手，将自己一生积蓄下来的1万块钱捐给医院，并叮嘱医生将这些钱用在和他女人一样得癌症的人身上。

⑩老裁缝走的那天，镇上的人都来为他送行，回来的路上，有人说他这辈子不值，无儿无女，无娘无妻，呷没有呷好，穿没有穿好。

我并不赞同他们的说法，可是，每当我想起他，心里就哀哀的，总想为他说些什么。

（1）
阅读全文，请用简洁的语言补全主要情节。

①________——视水如命，浇菜大方——②________——③________——邀我做客，追忆亡妻——送我床单，临终捐钱
（2）
下列选项对文章内容的理解与分析不正确的一项是（）
A . 第②段中，作者描写了老裁缝的外貌，将“缺了两颗牙的牙门”比作“老鼠打的小洞”，生动形象地写出了老裁缝的幽默与滑稽。

B . 第⑤段中，“老裁缝迷信，认为人一生用多了水，去阴间是要坐水牢的”解释了他每天只提两鼎罐水的原因，并照应了第③段。

C . 第⑦段中，“滑稽”是站在旁观者的角度，老裁缝庄重的穿着，在现实的映衬下早已过时，其举止越庄重越显得滑稽，流露出作者看到老裁缝时内心的喜悦和对老裁缝的嘲讽。

D . 第⑧段中，运用心理描写，生动形象地写出了我看到“桌上热气腾腾，有鲜鸡、鲜鱼、月饼和腊肉”时的惊讶与怀疑。

（3）
根据要求完成下列两小题。

①赏析第⑥段画线句的表达效果。

②老裁缝身上有很多自相矛盾之处，看似古怪却又让人觉得合情合理。

请列举其中两处，并作简要分析。

（4）
阅读下面的链接文字并回答问题。

【链接材料】孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。

他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。

穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。

（鲁迅《孔乙己》）本文中的老裁缝与鲁迅笔下的孔乙己都喜欢穿长衫，长衫在刻画人物形象方面有何异同？请结合文章内容进行分析。

9. （15分） (2019九下·常熟模拟) 阅读下面一篇文章，完成后面小题
从脸谱说起
叶秀山
①脸谱在京剧艺术中不可或缺，实在是我国艺术家对世界艺术作出的特殊贡献。

不过，以前也常听批评家在贬义上使用这个词，说人物没有个性，有公式化、概念化的毛病，则斥之曰“脸谱化”。

②其实，脸谱与概念、公式是完全不同的。

概念、公式是抽象的，但脸谱却不能归结为抽象。

我想，批评脸谱公式化、概念化的，其中有一点未曾深察的是在那个“谱”字上。

③“谱”有标准、准则的意思。

我们常说某人说话、行事“没谱”，是言其做事说话不遵守一定的规则，无法沟通、交流，也无法理解。

“谱”是要大家都能遵守的，没有规矩，不成方圆。

“谱”还有谱系的意思。

谱系是历史性的，是一种传统。

历史不同，传统不同，谱系也就不同，于是有各种不同的家法、流派。

京剧的脸谱，也有不同的家法，同样是曹操的脸，勾画上也是大同中有小异。

此外，凡称“谱”的，都是有待去实现的。

“谱”自身是实践的“本”，好像是个具有普遍意义的设计方案。

光有个脸谱不能成为“活曹操”“活包公”，要成“活某某”，还看演员如何去演。

④现在书店里有许许多多菜谱，分属各种不同的菜系:四川的，淮扬的，上海的，广州的……但菜谱不是菜，不能吃。

菜谱给人一个规范，有的很详细，看起来也很死板，如加盐多少，文火炖半个小时等等。

这个指标，对于普通家庭主妇而言，是帮助她做出中等水平的菜肴来，不至于不堪入口。

但厨艺上乘，在于把握火候。

火候，是一个综合性的分寸，不是“30分钟”“35分零5秒”那样死板的，到时一定起锅。

“火”曰“候”，乃是一种征候，是靠操作者的经验体会感觉出来的。

把握火候不是理论性的，而是实践性的，因而不仅仅是实用性的，而且是艺术性的。

就实用性而言，做出来的菜，有个中等水平，能吃就行；但就艺术性而言，火候是必须掌握的。

舞台艺术中也有火候，是把各种“谱”——包括曲谱、身段、脸谱……都艺术地“兑现”出来，是要艺术家把这些“谱”用活了，塑造出活生生的人物形象来。

⑤像厨艺一样，舞台上也有中等水平的演员，他们按部就班地把各种“谱”“做”出来，就算是完成任务，刻苦的也会用相当的功夫，就是缺少一点灵气。

像灵气、气韵等并不是能“谱”出来的，而是艺术家的一种创造。

然而，就道理来说，各种“谱”，并不是要限制人的创造，而只是要使人创造得更好。

做不好菜不能怪菜谱，演不好戏不能怪各种程式，人物没有个性也不能怪脸谱。

再往深里说。

各种“谱”不但不企图限制艺术家的天才，而且还可以防止天才的流产。

“谱”规范着那不易规范的天才，使其不仅有天才，而且有成就。

⑥记得十几年前奚啸伯先生对我们说，舞台艺术要做到“有规律的自由”，他的体会是很深刻的。

(选自《叶秀山文集》，有删改)
（1）文中的“谱”有哪些丰富的含义?
（2）文中第④段作者为何要介绍生活中的“菜谱”?
（3）请结合全文内容，说说最后一段中“有规律的自由”的内涵。

10. （22分）(2015·漳州) 阅读下文，完成各题。

像花生一样活着
耿艳菊
①乡下老家种植着大面积的花生，父亲则是种植花生的大户。

很多人慕名向他请教，父亲笑眯眯地点起一支烟，
说：“花生啊，好活……”声音拉得倍儿长，像讲自己的孩子一样骄傲。

②好活？！还真是如此。

似乎从有记忆开始，秋田里就是一望无际的花生。

这一种就是几十年，从来没有让人失望过。

③印象里，每年在麦子将要熟的时候，父亲就开始种花生了。

一个三角撑子，一把铲子，就是全部工具。

不几天，小种子已在土里发了芽。

等到麦子收割完，青青的小苗已摇曳满地了。

看着它们，我们瞪大了好奇的眼睛，宝贝得不得了。

父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆，车轮碾在花生苗上，花生苗扁下去，流出了青色的汁液。

我们心疼得直哭，父亲却哈哈大笑，说：“没事的，它们结实着呢！”
④果然，一段时间后，再见到它们，都好好的，青色的叶间还缀满了小黄花。

父亲告诉我们，别小瞧这不起眼的小花，一朵花就是一颗白白胖胖的花生。

他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。

我们听得有趣，情不自禁地数起了那些小小的花，一朵，两朵，三朵……心里溢满了欢喜。

⑤花生的生命力之强简直让你不敢相信。

有一年，麦收过后，邻家图省事，就把田里的麦茬点燃了。

谁知火势借着风力殃及到我家的地，一地青青，几个小时后，变成了一片黑乎乎的天地。

【A】对花生一向自信的父亲脸色煞白，猛地坐在地头，喃喃地说：“完了！这下花生肯定活不了了……”第二天，父亲就去街上重新买了花生种子。

没想到，夜里一场雨后，黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。

⑥花生特别易于管理。

一遍除草剂，就任其自由生长了。

长长的夏天，容易干旱，花生可不怕。

【B】当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时，花生依然擎着黄色的花蕊，绽成属于自己的一道风景。

秋天收获的时候，又会碰上连绵的风雨天，那又有什么关系呢，果实长在下，雨水反而滋润了它。

⑦犹记得刚毕业那会儿，我没有经验，只在一个小公司里做着一份打杂的工作，时常心灰意懒。

秋忙时节，正赶上放假，我便回去帮父亲收花生。

父亲见我闷闷不乐，问缘由，我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。

父亲听了，一边拔花生，一边和我聊起了小时候学过的课文——许地山的《落花生》．他借用许父的话，说：“花生不像好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而生发羡慕之心。

它只把果子埋在地下，等到成熟，人们才把它挖出来。

你看，花生就是这样低调，把自己置于泥土中，一点一点壮大自己，结出珍贵果实。

”
⑧我也学着父亲的样子，拔出一株花生，抖抖土。

白花花的花生，太阳下，晃人的眼，那一刻，我心里豁然开朗。

⑨花生是一种怎样的植物呢？像贫苦人家的孩子，容易养，给口吃的，便虎蹿着往上长。

它不挑三拣四，安于自己的环境，不抱怨，不气馁，不喧哗，本本分分，安安然然。

不管生活赐予的是灿烂阳光，还是一地风雨，它都顽强地活出自己的样子。

风光是你们的，热闹是你们的，它只把自己藏在朴实的泥土下，悄悄地成长。

（选自《思维与智慧》2015年第7期，有删改）
（1）
将表格填写完整。

（2）
第④段中，我们“心里溢满了欢喜”的原因是什么？
（3）
结合语境，任选一句赏析。

A．对花生一向自信的父亲脸色煞白，猛地坐在地头，喃喃地说：“完了！这下花生肯定活不了了……”（请从人物描写的角度赏析。

）
B．当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时，花生依然擎着黄色的花蕊，绽成属于自己的一道风景。

（请从动词选用的角度赏析。

）
（4）
文中的父亲是个怎样的人？请根据选文内容分析。

（两点即可，）
（5）
联系实际，谈谈你从结尾划线句子中得到的启示。

三、作文 (共1题；共5分)
11. （5分）题目：那一刻，我真难忘
要求：①写真事，抒真情，内容完整，书写清楚；
②不少于500字
参考答案
一、基础题 (共5题；共27分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
3-6、
3-7、
3-8、
3-9、
4-1、
4-2、
5-1、
二、阅读理解 (共5题；共93分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
三、作文 (共1题；共5分)
11-1、。