四年级上册科学同步练习-第4单元第14课充气玩具里的科学青岛版

四年级上册科学同步练习－第4单元第14课充气玩具
里的科学青岛版
14. 充气玩具里的科学
一、填空题。

1、皮球弹跳的次数和高度与有关，越足，弹得越。

2、我们在充足气的蹦蹦床上能跳的很高，是由于压缩空气有
3、气球在撒气同时会被推出一段隔断，这是力作用的终于
4、空气有弹性；足球里充的是。

5、空气被压缩后，体积会。

6、我玩过的充气玩具有、、。

二、小法官。

1、皮球中充气比较多，弹力也就比较大。

（）
2、篮球充气越足，弹性越好。

（）
3、空气可以被压缩，压缩空气有弹性。

（）
三、我会选。

1.下列利用压缩空气的有（）
Ａ、蹦蹦床Ｂ、针管吸药水Ｃ、汽车轮胎
2、充气玩具的特性是（）
Ａ、有弹性Ｂ、有反冲
3、篮球能在地面上弹起的原因是受（）
A、升力作用
B、弹力作用
4、橡皮艇里充的是（）
A．水B．空气
四、生活中的科学。

1、枚举人们利用空气制作弹力的事例。

2、找一个塑料瓶在瓶壁的下部用粗锥子沿着一个偏向斜扎几个小孔，使这几个小孔之间的隔断、小孔到瓶底之间的隔断大抵相等。

用线将塑料瓶挂在支架上，向瓶内倒水，查看：水向哪个偏向喷射？这时瓶子向什么偏向运动？
【拓展资料】
气垫船
气垫船又叫“腾空船”，是一种利用空气的支撑力升离水面的船。

气垫船是英国工程师科克莱尔发明的。

他议决重复的研究，发觉要是用空气作为船与水之间的“气垫”就有可能减小摩擦，从而进步船航行的速度。

科克莱尔把这一设想具体化，，他在空的猫食罐头上装一空的咖啡罐，用吹风机作动力举行实验。

终于，效果令他特殊满意。

接着他制造了长约0.5米的模型船，在河里举行实验，又获得成功。

它的原理与现今实用气垫船的原理是完全相同的。