电热与安全用电-课件
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第19课时 电热与安全用电
第19课时 电热与安全用电
┃考点聚焦┃ 考点1 电流的热效应 1．定义：电流通过导体会发热的现象叫电流的__热__效__应____。 2．探究实验
探究课题 电流通过导体时产生的热量跟哪些因素有关 根据_温__度__计__示__数___变化来判断电流通过电阻丝时产生电热的
实验原理 多少
考点聚焦
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第19课时 电热与安全用电
实验装置 探究方法
___控__制__变__量__法___、转换法
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
实验设计
实验过程分三步完成： ①在电流和电阻相同时，探究电热与__通__电__时__间_____的关系； ②在电流和通电时间相同时，探究电热与__电__阻______的关系 (电路设计：两阻值不同的电阻串联，目的是控制电流和通电时 间相同)； ③在电阻与通电时间相同时，探究电热与__电__流____的关系(电 路设计：使用同一个电阻，目的是控制电阻相同，改变电流的大 小)
误。
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
类型二 焦耳定律及其应用 例2 2014·威海如图19－2所示，电源电压恒为12 V，闭
合开关S，当滑动变阻器的阻值为10 Ω时，电压表的示数为10 V，此时电动机正常工作，则滑动变阻器消耗的功率是 ___0_._4___W；若电动机内部线圈的电阻为2 Ω，则通电5 min电 流通过电动机内部线圈产生的热量是_2_4______J。
考点聚焦
归类示例
ห้องสมุดไป่ตู้
第19课时 电热与安全用电
考点聚焦
图19－2
归类示例
第19课时 电热与安全用电
命题角度： (1)理解焦耳定律； (2)正确区别电功与电热； (3)有关电热器电路的计算； (4)利用焦耳定律解释生活中的电热现象； (5)电动机工作时的能量转化及功率、效率的计算。
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
4.电热的利用和防止
原理
电流的_热__效__应___
主要组成部分——发热体，发热体是由电阻率大，熔点高的合金 组成
丝绕在绝缘材料上做成的
优点 ①清洁卫生；②热效率高；③可以方便地控制和调节温度
利用 电炉、电饭锅、电热毯等
利用增大散热面积(如电动机的外壳)、安装散热窗(如电视机)和 防止
[解析] 当电阻丝通电后，电流产生热量使煤油温度升高，从 而使温度计示数上升，因此根据温度计示数的大小可知温度升高的 多少，故 A 项正确。甲中两电阻串联，则通过两电阻的电流相等， 可知热量与电阻大小的关系，故 B 项正确。甲、乙两图中，通过电
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
阻 R1 的电流不同，比较相同通电时间内 a、c 两支温度计示数
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月4日星期 四2021/3/42021/3/42021/3/4
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/3/42021/3/4Marc h 4, 2021
闸刀 开关
控制电路的__通__断__，装在 干路保险装置前，以便检修 电路和更换设备
安装闸刀开关时要使静触点在上， 动触点在下，不能倒装；安装在保险 装置前，目的是保证更换熔丝时的安 全
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
熔断 器
当电路中电流过大时，熔 丝自动熔断，切断电路，保 护用电器，安装在闸刀开关 后的保险盒内，与大功率的 插座串联的熔丝要接在火线 上
使用测电笔时，手指不能单独接触金属体笔尖，否则会触电
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
3.家庭电路电流过大的原因 家庭电路电流过大的原因：(1)电路中用电器__总__功__率__过大， 即过载；(2)电路中火线和零线未经过用电器直接接触，发生 ___短__路___。 4．安全用电 (1)触电：由于跟地面不绝缘的人体直接或间接地触摸到火 线造成的。 (2)触电形式：①低压触电有单线触电和双线触电两种形式； ②高压触电有高压电弧触电和跨步电压触电。
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
方法集锦 家庭电路故障排查
考点聚焦
归类示例
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/42021/3/4T hursday, March 04, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021 8:58:56 PM
[说明] (1)各物理量都对应同一段电路或同一个导体。 (2)焦耳定律是对电流热效应规律的定量描述。
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
物理量 计算公式 快慢程度
关系
电热与电能的关系
电能(电功)
电热
W＝UIt
Q＝I2Rt
P电＝UI
P热＝I2R
在纯电阻电路中：W＝Q，P电＝P热 在非纯电阻电路中：W>Q, P电> P热
装风扇(如电脑的CPU)等方法加快散热
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
考点2 家庭电路的组成与安全用电
1．家庭电路的组成
组件
作用与连接
说明
进户 线
一般进户线有两条，即： _火__线___和__零__线__；其两线间
的电压为_2_2_0___V，它们构
成家庭电路的电源
三孔插座要连接地线，火线和地线
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
(3)急救措施：立即切断电源，绝对不要带电泼水灭火。 (4)安全用电原则：①不接触低压带电体；②不靠近高压带 电体。
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
┃归类示例┃
类型一 电流的热效应 例1 2014·无锡为了探究电流通过导体产生的热量跟什么
因素有关，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
插座
三孔插座的中间孔与三脚插头的长脚 把家用电器外壳用导线与__大__地____连接， 用来接可移动的用电器， 防止触电。三孔插座下面两个孔和两孔 与其他用电器并联在电路中 插座一样：左“零”右“火”，上孔接 地线
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
变化情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关，故 C 项正确。 在电源电压和通电时间相同的条件下，由串、并联电路的电压关系 可知，串联使用时各电阻两端电压小于电源电压，并联使用时各电
阻两端电压等于电源电压，由 Q＝I2Rt，I＝UR得，Q＝UR2t，可知各电 阻并联时产生的热量多，R1＜R2，电阻 R1 产生的热量多，故 D 项错
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
3.焦耳定律 (1)内容：电流通过导体产生的热量，跟电流的二次方成 __正__比____，跟导体的电阻成__正__比____，跟通电时间成__正__比____。 (2)数学表达式：_Q_＝__I_2_R_t_______(适用于所有电路)。对于纯
U2t 电阻电路可推导出：Q＝UIt＝ R ＝W＝Pt。
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/42021/3/42021/3/4M ar-214- Mar-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/42021/3/42021/3/4T hursday, March 04, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021
个完全相同的烧瓶中，并设计了如图19－1所示的甲、乙两套装
置。已知所用的蓄电池电压相等且保持不变，R1＜R2，装入烧瓶
的煤油质量相等，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是 ( D)
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
考点聚焦
图19－1
归类示例
第19课时 电热与安全用电
A．在此实验中，电流通过导体产生的热量的多少是通过温 度计示数变化大小体现出来的
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
类型三 家庭电路的组成及安全用电 例3 下列做法中容易发生危险的是( B )
考点聚焦
图19－3
归类示例
第19课时 电热与安全用电
命题角度： (1)家庭电路的组成及常见故障分析； (2)家庭电路中各元件的作用及安装； (3)节约用电，合理利用电能； (4)安全用电的原则及注意事项； (5)触电及电路火灾的应急处理的知识。
[解析] (1)串联电路两端电压等于各部分电路两端电压之和，
所以滑动变阻器两端电压 UR＝U－U1＝12 V－10 V＝2 V，则 I＝URR＝
2 10
VΩ＝0.2 A，则滑动变阻器消耗的功率 PR＝URI＝2 V×0.2 A＝0.4
W。(2)由焦耳定律得：电动机内部线圈产生的热量 Q＝I2R1t＝(0.2 A)2×2 Ω×5×60 s＝24 J。
①由电阻率_大_____、熔点__低____的 铅锑合金制成；②选择熔丝时，额定电 流等于或稍大于电路中最大的正常工作 电流，家庭电路中千万不要用铁丝或铜 丝代替熔丝
用电 器
①所有家用电器都__并__联__ 在电路中；②控制灯泡的开 关与灯泡_串__联___，开关应当 接在__火__线__上
①白炽灯泡有卡口灯泡和螺口灯泡； ②螺口灯泡的尾部接开关，再接火线， 螺旋套接零线
之间有_2_2_0_V的电压，正常情况下，零 线和地线之间的电压为__0____V
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
电能 表
测量用干户路消耗电能的多少， 表盘上的电流值与电压值的乘积即 装在______上，它的铭牌上 是电能表能接用电器的最大功率，如 标有额定电压和额定电流， 果同时使用的家用电器的总功率超过 电路可使用的功率P≤U额I额 这个数值，电能表可能会被烧坏
2.测电笔
用途 构造
使用 方法
说明
用来辨别___火__线__和__零__线_________ 金属体笔尖、高值电阻、氖管、弹簧和金属体笔尾 用手接触笔尾的__金__属__体__，笔尖接触电线(或与电线连通的导 体)，如果氖管发光，表示接触的是__火______线；如果氖管不发 光，表示接触的是___零_____线
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/4
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
[解析] 使用测电笔时，手要与笔尾金属体接触，A 选项符合安 全用电原则。在高压线下钓鱼，很容易造成高压电弧触电，B 选项 不符合安全用电原则。安装避雷针后，当有雷电时，电流会从避雷 针传入大地，从而避免电流通过建筑物产生破坏作用，C 选项符合 安全用电原则。发现有人触电时，首先要切断电源，再采取救援措 施；切不可带电救人，容易造成救人者的人身伤害，D 选项符合安 全用电原则。故选 B。
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
结论
实验 说明
①在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越 _多___；②在通电时间一定、电阻相同的情况下， 通过的电流越 大，产生的热量越__多__
①两瓶中煤油的初温相同，质量相等；②煤油__比__热__容__小__， 在相同条件下吸热，温度升高得快，易进行观察；③煤油是 _绝__缘__体___，不导电
B．甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关 C．比较相同通电时间内a、c两支温度计示数变化情况，可 探究电流产生的热量与电流是否有关 D．在相同的通电时间内，d温度计所在烧瓶中的电阻丝产 生的热量最多
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
命题角度： (1)了解电流热效应的应用和危害； (2)探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关。
第19课时 电热与安全用电
┃考点聚焦┃ 考点1 电流的热效应 1．定义：电流通过导体会发热的现象叫电流的__热__效__应____。 2．探究实验
探究课题 电流通过导体时产生的热量跟哪些因素有关 根据_温__度__计__示__数___变化来判断电流通过电阻丝时产生电热的
实验原理 多少
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
实验装置 探究方法
___控__制__变__量__法___、转换法
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
实验设计
实验过程分三步完成： ①在电流和电阻相同时，探究电热与__通__电__时__间_____的关系； ②在电流和通电时间相同时，探究电热与__电__阻______的关系 (电路设计：两阻值不同的电阻串联，目的是控制电流和通电时 间相同)； ③在电阻与通电时间相同时，探究电热与__电__流____的关系(电 路设计：使用同一个电阻，目的是控制电阻相同，改变电流的大 小)
误。
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
类型二 焦耳定律及其应用 例2 2014·威海如图19－2所示，电源电压恒为12 V，闭
合开关S，当滑动变阻器的阻值为10 Ω时，电压表的示数为10 V，此时电动机正常工作，则滑动变阻器消耗的功率是 ___0_._4___W；若电动机内部线圈的电阻为2 Ω，则通电5 min电 流通过电动机内部线圈产生的热量是_2_4______J。
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归类示例
ห้องสมุดไป่ตู้
第19课时 电热与安全用电
考点聚焦
图19－2
归类示例
第19课时 电热与安全用电
命题角度： (1)理解焦耳定律； (2)正确区别电功与电热； (3)有关电热器电路的计算； (4)利用焦耳定律解释生活中的电热现象； (5)电动机工作时的能量转化及功率、效率的计算。
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
4.电热的利用和防止
原理
电流的_热__效__应___
主要组成部分——发热体，发热体是由电阻率大，熔点高的合金 组成
丝绕在绝缘材料上做成的
优点 ①清洁卫生；②热效率高；③可以方便地控制和调节温度
利用 电炉、电饭锅、电热毯等
利用增大散热面积(如电动机的外壳)、安装散热窗(如电视机)和 防止
[解析] 当电阻丝通电后，电流产生热量使煤油温度升高，从 而使温度计示数上升，因此根据温度计示数的大小可知温度升高的 多少，故 A 项正确。甲中两电阻串联，则通过两电阻的电流相等， 可知热量与电阻大小的关系，故 B 项正确。甲、乙两图中，通过电
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
阻 R1 的电流不同，比较相同通电时间内 a、c 两支温度计示数
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月4日星期 四2021/3/42021/3/42021/3/4
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/3/42021/3/4Marc h 4, 2021
闸刀 开关
控制电路的__通__断__，装在 干路保险装置前，以便检修 电路和更换设备
安装闸刀开关时要使静触点在上， 动触点在下，不能倒装；安装在保险 装置前，目的是保证更换熔丝时的安 全
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
熔断 器
当电路中电流过大时，熔 丝自动熔断，切断电路，保 护用电器，安装在闸刀开关 后的保险盒内，与大功率的 插座串联的熔丝要接在火线 上
使用测电笔时，手指不能单独接触金属体笔尖，否则会触电
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
3.家庭电路电流过大的原因 家庭电路电流过大的原因：(1)电路中用电器__总__功__率__过大， 即过载；(2)电路中火线和零线未经过用电器直接接触，发生 ___短__路___。 4．安全用电 (1)触电：由于跟地面不绝缘的人体直接或间接地触摸到火 线造成的。 (2)触电形式：①低压触电有单线触电和双线触电两种形式； ②高压触电有高压电弧触电和跨步电压触电。
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归类示例
第19课时 电热与安全用电
方法集锦 家庭电路故障排查
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/42021/3/4T hursday, March 04, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021 8:58:56 PM
[说明] (1)各物理量都对应同一段电路或同一个导体。 (2)焦耳定律是对电流热效应规律的定量描述。
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
物理量 计算公式 快慢程度
关系
电热与电能的关系
电能(电功)
电热
W＝UIt
Q＝I2Rt
P电＝UI
P热＝I2R
在纯电阻电路中：W＝Q，P电＝P热 在非纯电阻电路中：W>Q, P电> P热
装风扇(如电脑的CPU)等方法加快散热
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
考点2 家庭电路的组成与安全用电
1．家庭电路的组成
组件
作用与连接
说明
进户 线
一般进户线有两条，即： _火__线___和__零__线__；其两线间
的电压为_2_2_0___V，它们构
成家庭电路的电源
三孔插座要连接地线，火线和地线
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
(3)急救措施：立即切断电源，绝对不要带电泼水灭火。 (4)安全用电原则：①不接触低压带电体；②不靠近高压带 电体。
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
┃归类示例┃
类型一 电流的热效应 例1 2014·无锡为了探究电流通过导体产生的热量跟什么
因素有关，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
插座
三孔插座的中间孔与三脚插头的长脚 把家用电器外壳用导线与__大__地____连接， 用来接可移动的用电器， 防止触电。三孔插座下面两个孔和两孔 与其他用电器并联在电路中 插座一样：左“零”右“火”，上孔接 地线
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
变化情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关，故 C 项正确。 在电源电压和通电时间相同的条件下，由串、并联电路的电压关系 可知，串联使用时各电阻两端电压小于电源电压，并联使用时各电
阻两端电压等于电源电压，由 Q＝I2Rt，I＝UR得，Q＝UR2t，可知各电 阻并联时产生的热量多，R1＜R2，电阻 R1 产生的热量多，故 D 项错
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
3.焦耳定律 (1)内容：电流通过导体产生的热量，跟电流的二次方成 __正__比____，跟导体的电阻成__正__比____，跟通电时间成__正__比____。 (2)数学表达式：_Q_＝__I_2_R_t_______(适用于所有电路)。对于纯
U2t 电阻电路可推导出：Q＝UIt＝ R ＝W＝Pt。
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/42021/3/42021/3/4M ar-214- Mar-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/42021/3/42021/3/4T hursday, March 04, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021
个完全相同的烧瓶中，并设计了如图19－1所示的甲、乙两套装
置。已知所用的蓄电池电压相等且保持不变，R1＜R2，装入烧瓶
的煤油质量相等，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是 ( D)
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
考点聚焦
图19－1
归类示例
第19课时 电热与安全用电
A．在此实验中，电流通过导体产生的热量的多少是通过温 度计示数变化大小体现出来的
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
类型三 家庭电路的组成及安全用电 例3 下列做法中容易发生危险的是( B )
考点聚焦
图19－3
归类示例
第19课时 电热与安全用电
命题角度： (1)家庭电路的组成及常见故障分析； (2)家庭电路中各元件的作用及安装； (3)节约用电，合理利用电能； (4)安全用电的原则及注意事项； (5)触电及电路火灾的应急处理的知识。
[解析] (1)串联电路两端电压等于各部分电路两端电压之和，
所以滑动变阻器两端电压 UR＝U－U1＝12 V－10 V＝2 V，则 I＝URR＝
2 10
VΩ＝0.2 A，则滑动变阻器消耗的功率 PR＝URI＝2 V×0.2 A＝0.4
W。(2)由焦耳定律得：电动机内部线圈产生的热量 Q＝I2R1t＝(0.2 A)2×2 Ω×5×60 s＝24 J。
①由电阻率_大_____、熔点__低____的 铅锑合金制成；②选择熔丝时，额定电 流等于或稍大于电路中最大的正常工作 电流，家庭电路中千万不要用铁丝或铜 丝代替熔丝
用电 器
①所有家用电器都__并__联__ 在电路中；②控制灯泡的开 关与灯泡_串__联___，开关应当 接在__火__线__上
①白炽灯泡有卡口灯泡和螺口灯泡； ②螺口灯泡的尾部接开关，再接火线， 螺旋套接零线
之间有_2_2_0_V的电压，正常情况下，零 线和地线之间的电压为__0____V
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
电能 表
测量用干户路消耗电能的多少， 表盘上的电流值与电压值的乘积即 装在______上，它的铭牌上 是电能表能接用电器的最大功率，如 标有额定电压和额定电流， 果同时使用的家用电器的总功率超过 电路可使用的功率P≤U额I额 这个数值，电能表可能会被烧坏
2.测电笔
用途 构造
使用 方法
说明
用来辨别___火__线__和__零__线_________ 金属体笔尖、高值电阻、氖管、弹簧和金属体笔尾 用手接触笔尾的__金__属__体__，笔尖接触电线(或与电线连通的导 体)，如果氖管发光，表示接触的是__火______线；如果氖管不发 光，表示接触的是___零_____线
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/4
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
[解析] 使用测电笔时，手要与笔尾金属体接触，A 选项符合安 全用电原则。在高压线下钓鱼，很容易造成高压电弧触电，B 选项 不符合安全用电原则。安装避雷针后，当有雷电时，电流会从避雷 针传入大地，从而避免电流通过建筑物产生破坏作用，C 选项符合 安全用电原则。发现有人触电时，首先要切断电源，再采取救援措 施；切不可带电救人，容易造成救人者的人身伤害，D 选项符合安 全用电原则。故选 B。
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归类示例
第19课时 电热与安全用电
结论
实验 说明
①在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越 _多___；②在通电时间一定、电阻相同的情况下， 通过的电流越 大，产生的热量越__多__
①两瓶中煤油的初温相同，质量相等；②煤油__比__热__容__小__， 在相同条件下吸热，温度升高得快，易进行观察；③煤油是 _绝__缘__体___，不导电
B．甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关 C．比较相同通电时间内a、c两支温度计示数变化情况，可 探究电流产生的热量与电流是否有关 D．在相同的通电时间内，d温度计所在烧瓶中的电阻丝产 生的热量最多
考点聚焦
归类示例
第19课时 电热与安全用电
命题角度： (1)了解电流热效应的应用和危害； (2)探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关。