读书日书店活动方案5篇

【导语】为确保活动顺利开展，我们需要事先制定活动⽅案，活动⽅案是为某⼀次活动所制定的书⾯计划。

以下是⽆忧考整理的读书⽇书店活动⽅案，欢迎阅读！
1.读书⽇书店活动⽅案
在“423世界读书⽇”来临之际，我校学⽣⼯作处、教务处、语⽂教研组、图书馆联合举办天⼀中学第xx届书⾹学校读书节活动。

⼀、指导思想
为了更好地营建书⾹学校，在全校师⽣中倡导多读书、读好书的礼貌风尚，进⼀步促进素质的提⾼，推动阅读活动深⼊开展，营造全民读书、终⾝学习的良好学校阅读氛围，推动群众性读书活动深⼊开展，提⾼青少年的阅读兴趣和阅读⽔平，促进⼈的成长。

⼆、活动时间
“423世界读书⽇”当天为系列活动的启动⽇，活动将持续到5⽉下旬。

三、活动主题
本届学校读书节主题为“阅读，让⽣命更丰润”
四、活动⽬的
宣传“世界读书⽇”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书⾹学校、和谐学校、创⽴学校⽂化特⾊做出贡献。

五、活动倡议
倡议书在4⽉23⽇这⼀天，告诉亲⼈和朋友：“今⽇是世界读书⽇，让我们共同享受读书的欢乐”;在这⼀天，⾛进伴你终⽣读书的学校----图书馆;在这⼀天，⾛进书店，买⼀本⾃我喜爱的书，开始阅读;在这⼀天，⼤家互赠⼀本最喜爱的书，传递完美的感受和新的启迪;在这⼀天，关掉电视⼀⼩时，在温馨安静的环境⾥共享阅读的欢乐;从这⼀天开始，“时间再紧也要读书，⼯作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;这⼀天开始，要确⽴⼀种信仰：“让终⾝学习、毕⽣阅读成为⼀种习惯和风尚”。

六、活动资料与安排
1、“世界读书⽇”系列活动①4⽉23⽇当天，天⼀中学第xx届“学校读书节”系列活动启动。

午时12：00DD17：00⽆锡市新华书店到校⼋折优惠售书活动。

(负责部门：图书馆、学⼯处、总务处、电教组)②组织⼀期宣传展板，让学⽣们了解“世界读书⽇”，养成读书的好习惯。

(4⽉23⽇前)(负责部门：语⽂组、学⼯处)③开展师⽣向图书馆⾃愿捐书活动。

组织学⽣志愿者参加⼀次图书志愿活动或到图书馆做⼀次“⼩图书管理员”。

(负责部门：校志愿者社团、图书馆)④同学之间互赠图书，传递完美，传递和谐。

2、组织读书节主题班会(5⽉17⽇周⼆)。

少年部读书节主题班会展⽰。

(负责部门：学⼯处、少年部)
3、修改⼀期“阅读，让⽣命更丰润”主题版报(⾼⼀⾼⼆年级，5⽉6⽇之前)(负责部门：学⼯处、⾼⼀⾼⼆年级组)
4、组织开展天⼀中学“营建书⾹学校”青少年优秀⽂学作品朗诵⽐赛。

(负责部门：语⽂组、艺术组、⾼⼀、⾼⼆年级、少年部、国际部)。

(5⽉份)
5、举办“对我影响最深的⼀本书”有奖征⽂活动。

(负责部门：语⽂组、⾼⼀⾼⼆年级组、少年部)(4⽉D5⽉)
6、在学校报告厅举办天⼀中学第xx届学校读书节专题讲座(时间地点详见学校海报)主讲⼈唐缨教师主题阅读：沉潜与创造
7、举办教师“读书沙龙”活动。

(负责部门：教科室、校党委)
8、开展学⽣与家长互动读书活动。

充分利⽤本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与⽗母同读⼀本书”或“我为⽗母买(借)本书”活动，促进家长与孩⼦间的交流，营造⼀个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。

9、举办第xx届读书节“对我影响深刻的⼀本书”获奖作品展览。

(5⽉)(负责部门：语⽂组)
10、“名著有声阅读”优秀影⽚播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。

⽤影像和声⾳辅助学⽣阅读名著，读懂名著，进⼀步激发他们的阅读兴趣，提⾼他们的阅读质量。

2.读书⽇书店活动⽅案
⼀、活动主题
阅读的⼒量
⼆、活动时间
20xx年4⽉18⽇20xx年4⽉28⽇
三、活动⽬的
宣传推⼴全民阅读活动和世界读书⽇主旨，推动更多的⼈参与阅读和学习，培养⼈们对阅读的兴趣。

四、活动具体安排
1.开展世界读书⽇的专题宣传活动
利⽤⼴播电台、图书馆站、⼤厅屏幕、学校⼴播多种形式组织专题宣传，向⼴⼤读者普及世界读书⽇的由来、历史及世界各地开展活动等⽅⾯的相关知识，推⼴科学的阅读⽅法，公布读书倡议书。

时间：4⽉18⽇----4⽉28⽇
地点：图书馆⼤厅职责部门：办公室
2.开展爱⼼图书漂流活动
为丰富⼭区⼉童精神⽂化⽣活、让更多的⼭区⼉童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东⽅今报》到坡头镇举⾏爱⼼图漂流活动。

时间：4⽉18⽇
地点：坡头镇职责部门：读者服务部
3.《济图讲堂》举办阅读推⼴公益讲座
图书馆将邀请省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，省⾼校⼈⽂社会科学优秀学者周九常做《岂让⼩屏遮望眼如何运⽤⼿机阅读》讲座，进⼀步丰富市民阅读⽣活，引领市民阅读潜⼒的提升。

时间：4⽉21⽇
地点：⼀楼报告厅职责部门：读者服务部
4.世界读书⽇精品图书推荐
在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书⽇精品图书推荐清单。

时间：4⽉18⽇前职责部门：采编部
5.开展世界读书⽇新书展览活动
为了迎接第xx个世界读书⽇，图书馆计划开展为期10天的世界读书⽇新书展览活动，并且在图书馆站和图书馆公告栏进⾏新书宣传，从⽽提⾼读者的阅读兴趣。

时间：4⽉23⽇--4⽉28⽇
地点：图书馆⼆楼⼤厅职责部门：流通部采编部
6.举办少⼉读物和科普图书推荐活动
时间：4⽉23⽇--4⽉28⽇
地点：图书馆⼆楼⼤厅职责部门：采编部技术部
7.开展为馆外点更换图书活动
在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。

时间：4⽉20⽇--4⽉28⽇
职责部门：读者服务部
8.共享书⾹，欢乐⽣活优秀期刊展阅
第xx个世界读书⽇到来之际，期刊阅览室配合开展以共享书⾹，欢乐⽣活为主题的优秀期刊展阅活动，从健康⼈⽣、乐游天下、⾐⾷住⾏、投资理财四个⽅⾯，全⾯展⽰我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。

时间：4⽉23⽇--4⽉28⽇
地点：图书馆⼆楼⼤厅
职责部门：阅览部
9.利⽤⽂化信息资源共享⼯程开展视频播放活动
利⽤全国⽂化信息资源共享⼯程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃⼴⼤读者的⽂化⽣活。

时间：4⽉23⽇--4⽉24⽇午时3：00
地点：图书馆六楼展播厅职责部门：信息技术部
10.推进24⼩时街区图书馆建设，打造图书馆⽂化服务新亮点
时间：近期职责部门：信息技术部
五、活动要求
1.各相关部门要精⼼组织、认真筹备，协作协调，务求实效。

2.除第四项、第⼗项活动外，每⼀项活动要有保存图⽚资料和⽂字新闻，注重宣传，⽤⼼与新闻媒体加强沟通，扩⼤影响。

3.读书⽇书店活动⽅案
为贯彻⼗三五期间《关于开展20xx年全民阅读⼯作通知》精神，推动我区⽂化⼯作发展，xx区⽂化委员会以书⾹xx阅读+为主题，宣传公共⽂化服务体系的社会职能，推动全民阅读新热潮。

⾄此世界读书⽇之际，xx区⽂化委员会计划于4⽉7⽇⾄4⽉25⽇期间开展阅读宣传活动，请各街道、乡（镇）结合区域特⾊开展阅读宣传活动。

⼀、主题
世界读书⽇阅读宣传活动。

⼆、时间
20xx年4⽉7⽇⾄4⽉25⽇。

三、地点
全区各个街道、乡（镇）。

四、要求
（⼀）请各街道、乡（镇）结合本地区⽂化特⾊开展世界读书⽇阅读推⼴活动，并于14⽇前将本地区世界读书⽇阅读活动安排报送⾄xx区图书馆。

（⼆）请各街道、乡（镇）结合书⾹xx阅读+阅读活动主题，参考以下活动形式，结合本地区⽂化特⾊开展阅读推⼴活动。

（三）请各街道、乡（镇）于25⽇前将本地区世界读书⽇阅读活动信息、照⽚报⾄xx区图书馆。

五、形式
（⼀）世界读书⽇启动仪式
活动形式：阅读活动发布。

活动资料：介绍20xx年本地区全民阅读活动安排及资料，开展世界读书⽇主题宣传活动。

（⼆）世界读书⽇xx换书⼤集活动
活动形式：图书交换、阅读推⼴。

活动资料：透过图书交换的⽅式，使民众⼿中闲置的图书资源得到更好地利⽤，⿎励读者在交换的图书上撰写或夹带留⾔寄语，向书的下⼀位主⼈传递阅读⼼得，营造和谐的阅读氛围。

（三）世界读书⽇xx⽂化⼤讲堂专题讲座
活动形式：专题讲座。

活动资料：以推⼴阅读为主题，开展专题讲座介绍中国⽂化传承，弘扬国学，满⾜⼴⼤读者、⽂学爱好者⽂化需求，搭建学习、交流的⽂化平台。

（四）世界读书⽇阅读点亮中国梦征⽂活动
活动形式：阅读征⽂。

活动资料：透过阅读征⽂的形式推⼴全民阅读，弘扬民族精神，践⾏社会主义核⼼价值观，强化爱国主义教育，让参与者充分享阅读所带来的欢乐与感悟，营造良好的阅读氛围。

（五）世界读书⽇亲⼦阅读读书会活动
活动形式：亲⼦阅读。

活动资料：家长为孩⼦朗读⼉童读物，介绍书籍作者与故事背景，引导孩⼦之间分享故事资料，分享阅读，推⼴阅读。

（六）世界读书⽇阅读书坊读书会活动
活动形式：⼤众读书会。

活动资料：阅读领读⼈为参与活动读者推荐阅读书籍，介绍书籍及作者，参加⼈员轮流朗读指定阅读资料并对资料展开讨论，分享阅读⼼得，交流阅读体会。

4.读书⽇书店活动⽅案
读书⽇活动主题：
“学校溢满书⾹好书伴我成长”
指导思想：
书籍，是⼈类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是⾛向未来的基⽯；读书，是⼈们重要的学习⽅式，是⼈⽣奋⽃的航灯，是⽂化传承的通道，是⼈类提⾼的阶梯。

读书应当是⼀个⼈⽇常的⽣活⽅式，梦想的教育“应当重视让学⽣与书本为友，与⼤师对话”。

在新课程改⾰的背景下，开展读书活动，也是提⾼教育教学质量的有效途径。

为了扩⼤学⽣阅读量，增加学⽣的语⾔积累，活跃学校⽂化，促进学⽣的个性发展，让每⼀位学⽣与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此读书计划。

活动⽬的：
1、经过读书活动，激发学⽣的读书热情，使学⽣养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

2、经过读书活动，丰富学⽣的课外阅读量，培养学⽣课外阅读的本事，⼤⼒促进学⽣知识的更新、思维的活跃、综合素质的提⾼。

3、经过读书活动，推进书⾹班级、书⾹学校建设，在学校内构成热爱读书的良好风⽓，不断提升我校的办学品位。

活动要求：
1、搞好宣传发动。

充分利⽤⿊板报、⼿抄报、班队课等多种⼿段，加强对学⽣“学校溢满书⾹，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努⼒营造良好的课外阅读氛围。

2、做好班级图书推荐⼯作。

班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学⽣推荐⼀批好书。

要充分利⽤现有资源，发动学⽣借阅、传阅、上阅读、有条件的家庭⾃我购买等，确保读书活动的顺利进⾏。

同时建⽴班级图书⾓，发动学⽣捐书，并管理好图书⾓。

3、加强对学⽣的读书指导。

教师的指导要建⽴在共同阅读的基础上，要教给学⽣读书⽅法，使学⽣在读书中增长知识，
明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做⼈、处事、交往，从⽽在班级、年级内构成好读书、读好书的浓厚⽂化氛围。

4、把读书活动与教育教学⼯作紧密结合。

5、深⼊开展读书活动。

按照计划组织学⽣开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也能够采取主题班会和进⾏社会调查等形式，多⾓度地开展读书活动。

还能够开展形式多样的竞赛活动，如读书征⽂⽐赛、演讲⽐赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏⽐赛等。

6、班级每个学⽣制订⾃我的读书计划，并请教师家长负责监督计划的执⾏情景。

7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务。

平时⼀般每⼀天读书不少于1⼩时（在学校利⽤课余时间⾃由读不少于半⼩时，在家庭挤时间读不少于半⼩时），引导学⽣正确处理好课内学习与课外阅读的关系。

活动宣传⼝号：
1、我读书，我欢乐。

2、书⾹伴童年，智慧享⼀⽣。

3、与书本为友，与⼤师对话。

4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同⾏。

活动成果展⽰：
1、举⾏读书征⽂⽐赛：征⽂形式能够是书评，能够是读后感，也能够叙述读书过程中发⽣的⼩故事。

2、举⾏背古诗⽐赛、讲故事⽐赛、读书知识竞赛、演讲⽐赛。

3、每学期举办⼀次“读书交流会”，以“名⼈名⾔”、“书海拾贝”、“我最喜欢的xx_”、“好书推荐”等⼩板块，向同学们介绍⾃我看过的新书、好书，交流⾃我在读书活动中的⼼得体会。

4、举⾏书签制作、报刊剪缉、个⼈作品集锦、读书⼿抄报、读书成长册等展评活动。

5、开展“背诗⼤王”、“读书⼩博⼠”、“阅读明星”、“读书⼩状元”以及“读书活动先进个⼈”等多种评选活动。

5.读书⽇书店活动⽅案
为庆祝第xx个“世界读书⽇”，推动书⾹校园建设的深⼊开展，学校特开展系列读书活动，让师⽣在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受⽣活，在读书中感悟⼈⽣。

⼀、活动主题
阅读，让我们的世界更丰富
⼆、宣传标语
好书伴我⾏，书⾹遍校园
书籍点亮⼈⽣，书⾹洋溢校园
与名著为伴，塑造美好⼼灵
与经典同⾏，打好⼈⽣底⾊
开卷有益——我们爱读书；良师益友——我们读好书；⾏万⾥路——我们多读书；学海⽆涯——我们勤读书。

三、活动时间
xx年4⽉20⽇——4⽉24⽇
四、内容与形式
为迎接世界读书⽇，进⼀步引导学⽣遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举⾏班级⿊板报设计制作活动。