2023-2024学年初中生物浙教版七年级下第1章 代代相传的生命单元测试(含答案解析)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题(本大题共计20小题,每题3分,共计60分)
1.青春期是身体发育和智力发展的黄金时期,下列关于青春期的特点叙述错误的是
()
A. 男孩出现遗精,女孩出现月经
B. 性器官开始发育
C. 心、肺功能增强
D. 性意识开始萌动
【答案】B
【解析】解:A、进入青春期后,睾丸和卵巢能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,女孩子会来月经,男孩子会出现遗精,这都是正常的生理现象,A正确.
B、进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重
量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,B错误.
C 、青春期的神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,B正确.
D、青春期随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋.这些都是正常的心理变化,D正确.
故选:B
2.下列有关青春期心理健康方面的叙述中不恰当的是()
A. 能够正确认识自己身体的变化
B. 面对性躁动,能够保持乐观开朗的心境
C. 尽可能避免与异性同学交往
D. 增强自我控制和自我保护的意识
【答案】C
【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特
点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春
期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
其次性发育和性成熟也是青春期的重
要特征。
女孩出现月经,男孩出现遗精现象,还愿意与异性接触,对异性产生朦胧的
依恋,这都是正常的生理变化,要正确处理和异性的关系,男、女同学互相帮助,集
中精力学习,积极的参加各种文体活动和社会活动,建立真诚友谊,和睦相处,健康
的度过这人生的金色年华。
而避免与异性同学交往得做法是不当的,可见C符合题意。
3.下列关于进入青春期应做到的事项中,错误的是()
A. 作息有规律、保证均衡营养
B. 积极参加文娱活动和体育运动
C. 异性同学间应建立真诚友谊
D. 自行处理心理矛盾,不要打扰他人
【答案】D
【解析】进入青春期,正值身体发育时期,要注意合理膳食,作息有规律,保证均衡
营养,积极参加文娱活动和体育锻炼,有利于身体的健康发育。
随着身体的发育,性
意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性
产生朦胧的依恋。
这些都是正常的心理变化。
应当注意的是,这个时期正是学知识、
长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。
因此,应当精中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,跟师长密切交流,健康地度过
这人生的金色年华。
在青春期出现了心理矛盾,可能通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助。
不要闷
在心中,否则时间长了会导致心理疾病。
4.下列有关性知识,正确的是()
A. 性知识不能公开谈论
B. 学不学性知识,对自己的身体都无所谓
C. 学习性知识是不道德的,会影响身体健康
D. 掌握必要的性知识,可以正确对待自身出现的变化
【答案】D
【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特
点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,其次
性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
在青春期,对于自己身体的变化,特别是性
器官的发育、第二性征的出现,以及遗精或月经现象,这些都是正常的生理现象。
5.玉米种子萌发时,胚与胚乳的有机物含量变化如下列叙述错误的是()
A. 曲线a表示胚乳,b表示胚
B. 胚的发育需要胚乳提供有机物
C. 胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽
D. M点后依靠根的吸收功能提供有机物
【答案】D
【解析】
6.我们所吃的大豆油来自于右图种子结构中的()
A. ②
B. ③
C. ⑤
D. ④
【答案】C
【解析】图中①是种皮,②是胚芽,③是胚轴,④是胚根,⑤是子叶,营养物质储存在子叶中。
豆油中的主要物质是脂肪,主要来自大豆的子叶。
7.如需探究温度对小麦种子萌发的影响,下表中可作为对照实验的组合是()
A. ①②
B. ①③
C. ②③
【答案】B
【解析】在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同。
“如果用培养皿①与②进行对照实验”,唯一不同的变量是水分,因此所探究的问题种子萌发需要一定的水分吗?“若需探究温度对种子萌发的影响”,
唯一不同的变量是温度,因此应选用①、③两组培养皿做对照实验。
8.下列哪种情况需要进行心理咨询()
A. 与同学闹矛盾后心情不好
B. 考试没有考好,心情烦躁
C. 剧烈活动后身体很疲劳
D. 老觉得自己不如别人,情绪长期低落
【答案】D
【解析】解:良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态。
在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,我们可
以通过转移注意力、宣泄、自我安慰等方法来调节自己的情绪。
可是当情绪长期低落
无法自我调节时,需要寻求专业人士的帮助。
故选:D。
9.以下关于青春期卫生保健的说法不正确的是()
A. 青少年要克服偏食、挑食的坏习惯,保证合理膳食
B. 要合理安排作息时间,保证生长激素的分泌
C. 女生月经期抵抗力弱,要注意保持外阴清洁和保暖,避免剧烈运动
D. 青少年容易出现敏感、逆反等心理问题,无需自我调整,青春就要任性
【答案】D
【解析】A、青春期正是生长发育的高峰期,青少年应该克服偏食、挑食的坏习惯,保证合理膳食,A正确;
B、合理安排作息时间是健康的生活方式,课余时间积极参加体育锻炼,提高身体素质,
保证睡眠,保证生长激素的分泌,B正确;
C、女生月经期要注意清洁和保暖,避免剧烈运动,并且要养成良好的卫生习惯,C正确;
D、青春期要学会自我控制,自我调整,为自己的健康成长担负起自己应尽的责任,D 错误。
10.玉米种子萌发时,胚与胚乳的有机物含量变化如图,下列叙述错误的是()
A. 曲线a表示胚乳中有机物变化,曲线b表示胚中有机物变化
B. 胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被转运到胚中
C. 在有机物变化过程中,胚根、胚芽等结构的细胞不断分裂、分化
D. 曲线b上升阶段表示玉米种子萌发时,子叶发育成叶,通过光合作用不断积累有机物
【答案】D
【解析】解:A.种子在萌发过程中,主要进行呼吸作用,有机物减少,玉米种子的营养物质储存在胚乳内,因此胚乳内的有机物减少;而长出幼叶后可进行光合作用,因此胚内的有机物先减少后增加,曲线a表示胚乳中有机物变化,曲线b表示胚中有机物变化,A正确;
B.玉米的营养物质储存在胚乳中,因此胚发育需要胚乳提供有机物,B正确;
C.胚乳内的有机物在种子萌发时逐步被耗尽,为种子的萌发提供能量,供胚根、胚芽等结构的细胞不断分裂、分化,C正确;
D.曲线b上升阶段表示玉米种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,D错误。
故选:D。
11.为探究种子萌发的条件,小颖同学用相同的颗粒饱满的小麦种子设计了如图所示的实验装置,以下对实验设计的说明或预测正确的是()
A. 四份种子都接触到了充足的空气
B. ②号和④号瓶中的种子都会正常萌发
C. ②号和③号瓶对照可探究种子萌发需要一定的水分
D. 若四份种子都不能正常萌发则可以判断种子已经死亡或正处于休眠期
【答案】D
【解析】解:A.③号瓶中的水没过种子,说明没有空气,A错误;
B.②号和④号瓶比较,只有温度这一变量不同,结果②号萌发,④号不萌发,说明种子的萌发需要适宜的温度,B错误;
C.②号中的种子满足了种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气能萌发,③号瓶中的水没过种子,说明没有空气,不能萌发,C错误;
D.种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。
种子萌发的外界条件为充足的空气,适量的水分,适宜的温度。
自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质,若四份种子都不能正常萌发,则可以判断种子已经死亡或正在休眠期,D正确。
故选:D。
12.为了探究某种种子萌发的最适合条件,某同学通过实验记录了以下实验数据,并据表中的数据得出了下列结论,你认为正确的是()
表一其他条件相同
表二 25℃
A. 该植物种子在40℃以上的条件下不能萌发
B. 该植物种子含水量越大,萌发率越高
C. 该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右
D. 该植物种子的萌发与氧气浓度无关
【答案】C
【解析】解:A.从表一可知,该同学并没有探究在40℃以上的条件下种子是否能够萌发,因此不能得出该结论,A错误。
B.从表二可知,种子的含水量在90%的萌发率,低于50%~80%的萌发率;因此该植物种子含水量越大,萌发率不一定越高,B错误。
C.从表一实验数据可知,该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右,C正确。
D.该同学所做的两个实验都是在有氧气的情况下进行的,他并没有探究氧气的浓度对种子萌发的影响,因此不能得出该植物种子的萌发与氧气浓度无关的结论,D错误。
故选:C。
13.下列对女生“月经”的看法正确的是()
A. “月经”是一件倒霉的事
B. “月经”说明女生身体出了问题
C. “月经”是一种正常的生理现象
D. “月经”是一件丢人的事
【答案】C
【解析】月经是女孩进入青春期后,子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象。
其实不光女性人类,其它灵长类雌性动物进入生育期后,每隔一个月左右,卵巢会周期性的排出成熟的卵细胞,子宫内膜都会发生一自主增厚,血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化。
月经是正常的生理现象,它不是女性最倒霉的日子,要正确对待。
可见C符合题意。
14.王宏想要探究水分对种子萌发的影响,于是便做了一个实验,实验数据如表所示,
则他设计的条件中不正确的一项是()
A. 水分
B. 温度
C. 光照
D. 氧气
【答案】B
【解析】探究水分对种子萌发的影响,该实验唯一的变量是水分,其他条件相同。
从表格中有两个变量温度和水分,不符合单一变量原则,所以该实验设计的不妥之处是温度,应该将温度改为相同。
15.春天是大多数作物播种的季节,在播种前往往需要松土并在田地里浇一些水,保持土壤潮湿,基于以上可知影响种子萌发的条件主要有()
①温度②水分③阳光④土壤⑤空气
A. ①②③
B. ②③④
C. ③④⑤
D. ①②⑤
【答案】D
【解析】解:种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。
故选:D。
16.当我们进入青春期后,由于生理的变化,心理也会发生明显的变化.下列关于处于青春期少年做法与想法的叙述中,不正确的是()
A. 作息有规律,不抽烟喝酒
B. 积极参加文娱活动和体育运动
C. 自行处理心理矛盾,绝不打扰他人
D. 异性同学间应建立真诚友谊
【答案】C
【解析】A、作息有规律,不抽烟喝酒属于健康的生活方式,不符合题意;
B、积极参加文娱活动和体育运动属于健康的生活方式,不符合题意;
C、青少年思想发育不成熟,生活经验少,有了心理矛盾,及时向老师、家长请教,不能闷在心理,否则会影响身体健康。
符合题意;
D、异性同学间应建立真诚友谊属于健康的生活方式,不符合题意。
17.下列有关青春期心理卫生的叙述中,错误的是()
A. 要以正确的心理对待遗精或月经现象
B. 向家长或老师询问,求得指导帮助
C. 要知道性知识是一类科学知识,不应该回避
D. 出现遗精或月经现象是一种倒霉的现象
【答案】D
【解析】解:在青春期,对于自己身体的变化,特别是性器官的发育、第二性征的出
现,以及遗精或月经现象,这些都是正常的生理现象。
如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中,可以通过谈心等方式向老师或家长寻求帮助,获得适合自己发育水平的性知识,从而正确对待自身出现的身心变化,求得心理平衡。
不要闷在心中,否则时间长了会导致心理疾病。
故选:D。
18.将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘩湿润的土壤中,这两组种子的发芽情况是()
A. 甲先发芽
B. 乙先发芽
C. 同时发芽
D. 都不发芽
【答案】C
【解析】种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关,因此将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是甲组、乙组同时发芽。
19.某生物兴趣小组在探究种子萌发的环境条件中,以绿豆种子为材料,设计了如下实验,下列有关分析错误的是()
A. 甲与乙是一组对照实验,甲是实验组,乙是对照组
B. 乙与丙是一组对照实验,探究的是温度对种子萌发的影响
C. 甲与丁是一组对照实验,变量是水分
D. 该实验结论是种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气
【答案】C
【解析】
20.“清明前后,种瓜点豆”。
我国很多地区都在清明时节春耕播种,这是因为种子的萌发需要()
A. 充足的光照
B. 充足的空气
C. 一定的水分
D. 适宜的温度
【答案】D
【解析】解:“清明前后,种瓜点豆”,清明时节,我国很多地方农民忙着春耕播种,
说明种子萌发需要适宜的温度。
故选:D。
二、填空题(本大题共计1小题,每题3分,共计3分)
21.青春期为了防止早恋,应该尽可能少和异性接触。
________(判断对错)
【答案】×
【解析】
三、解答题(本大题共计5小题,每题10分,共计50分)
22.(1)该实验设计中共包含了________组对照实验。
用甲组和乙组进行对照,所探
究的问题是________。
22.(2)要探究光照对种子萌发的影响,能选用乙组和丙组作为对照实验吗?
________,理由是________。
22.(3)根据实验结果,你认为绿豆种子的萌发是否受光照的影响?________(填“是”或“否”)。
22.(4)甲丙两组虽然条件适宜但种子的发芽率并不是100%,可能的原因是________。
【答案】3, 水分对种子萌发是否有影响?
【解析】上表的实验设计中共包含了3组对照实验,分别是:甲与乙以水分为变量形
成对照实验,甲与丙以光为变量形成对照实验;甲与丁以温度为变量形成对照实验。
因此,用甲组和乙组进行对照,所探究的问题是水分对种子萌发是否有影响?
【答案】不能, 有光照和水分两个变量,变量不唯一
【解析】要探究光照对种子萌发的影响,不能选用乙组和丙组作为对照实验,因为有
光照和水分两个变量,变量不唯一。
【答案】否
【解析】根据实验结果,甲丙唯一不同的变量是光照,甲日光下种子萌发,乙黑暗中
种子萌发。
因此“根据上表中记录的情况”,认为绿豆种子的萌发不受光照的影响。
【答案】种子的胚不完整、已失去生命力或种子处于休眠期
【解析】种子萌发必须同时具备外界条件和自身条件.自身条件是具有完整的成活的
胚及供胚所需的营养物质、不在休眠期等.因此,种子具备了外界条件是不一定能萌发,可能是自身条件。
因此甲丙两组虽然条件适宜但种子的发芽率并不是100%,可能
的原因是种子的胚不完整、已失去生命力或种子处于休眠期.
23.(1)提出问题:________。
23.(2)实验过程中,需要给种子萌发提供的必要外界条件有________。
23.(3)根据实验结果分析,光照对蚕豆、烟草、苋菜种子的萌发有什么影响?
________。
23.(4)通过本实验的探究,建议烟草种子在播种时应该将种子()
23.(5)图18中,能正确反映黑暗中萌发的苋菜种子内有机物含量变化曲线的是
________。
23.(6)实验取材时,每种种子各取200粒而不是10粒,其目的是________。
【答案】(1)光会影响种子的萌发吗?
【解析】解:(1)本实验的变量是光照,因此探究的问题是光会影响种子的萌发吗?【答案】(2)一定的水分、适宜的温度和充足的空气
【解析】(2)种子萌发需要的外界条件是:一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
【答案】(3)①光不会影响蚕豆种子的萌发;②烟草种子的萌发需要光;③光会抑
制苋菜种子的萌发。
【解析】(3)根据实验结果分析,可得出的结论是:①光不会影响蚕豆种子的萌发;
②烟草种子的萌发需要光;③光会抑制苋菜种子的萌发。
【答案】B
【解析】(4)烟草种子的萌发需要光,因此在播种时应播种在土壤表层,故选B。
【答案】D
【解析】(5)黑暗中种子萌发时进行呼吸作用,需要消耗有机物,因此有机物含量会
降低,故选D。
【答案】(6)避免偶然性
【解析】(6)实验时每种种子各取200粒,目的是减小实验误差,避免偶然性。
24.(1)若探究“光照对种子萌发是否有影响”,应选用________和________进行对照试验。
根据实验结果可知光照对种子萌发________(填是/否)影响。
24.(2)若选用甲组和丁组进行对照试验,做出假设为:________。
24.(3)培养皿放入一定数量种子而不是1粒,目的是________。
24.(4)若加入适量营养液继续培养,几周后幼苗生长最好的是________组。
24.(5)甲组中仍有10%的种子没有萌发,假设所有的种子都是完好饱满的,请你推
测没有能发的种子可能的原因是_____________________________。
【答案】(1)甲, 丙, 否
【解析】解:(1)设置对照实验时要有遵循变量唯一的原则,也就是说只有一个条件
不同,其他条件都相同。
所设置的变量即为我们所要探究的问题,由于甲和丙两组中
含有唯一的变量是光,因而,此组实验是为了探究光对种子萌发的影响,根据实验结
果可知光照对种子萌发没有影响。
【答案】(2)温度对种子的萌发有(或没有)影响
【解析】(2)甲组和丁组唯一不同的条件是温度,因此,选用甲组和丁组构成一组对
照实验探究“温度对种子萌发是否有影响”。
假设是对问题作出的肯定或否定的回答,
因此做出的假设为:温度对种子的萌发有(或没有)影响。
【答案】(3)排除偶然性,增加实验的可靠性
【解析】(3)1粒种子数量太少,会有偶然性,实验误差较大,实验结果不能说明一
般性。
实验时,所用种子的数量要多,因为这样可以减少因偶然因素的影响而导致的
误差。
因此,培养皿中放入一定数量的种子而不是1粒,目的是排除偶然性,增加实
验的可靠性。
【答案】(4)甲
【解析】(4)甲和丙两组中唯一的变量是光,而种子的发芽率相同,可知光照对种子
萌发没有影响。
但是幼苗的生长需要阳光,植物在光照条件下才能进行光合作用,而
甲组在阳光下,丙组在黑暗中,因此,若加入适量营养液继续培养,几周后幼苗生长
最好的是甲组。
【答案】(5)种子未渡过休眠期
【解析】(5)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是活的、完整的,而且不处于休眠期。
甲组中仍有10%的种子没有萌发,假设所有的种子都是
完好饱满的,没有能发的种子可能的原因是:种子未渡过休眠期。
25.(1)以上装置中种子能萌发的是________瓶。
25.(2)要验证适量的水是种子萌发的外界条件,需选择的装置是________。
25.(3)丁瓶种子不萌发,说明种子萌发需要________这一条件,戊瓶种子不萌发的
原因是________。
25.(4)小组中有些同学认为,节约起见,每个瓶中放一粒种子就够了,你同意这一
做法吗?________,理由是________。
【答案】(1)乙
【解析】解:(1)以上装置中能萌发的只有乙装置的种子,因为只有它满足了种子萌
发的外界条件:一定的水、充足的空气、适宜的温度。
而甲缺少水分、丙温度不适宜、丁缺少空气都不能萌发。
【答案】(2)乙和甲
【解析】(2)本实验中,装置乙可以正常萌发,起到对照作用,其余组为实验组。
只
有装置乙分别与其他几个装置的变量是唯一的,也就是说装置乙分别与装置甲、丙、
丁为对照组。
要验证适量的水是种子萌发的外界条件,需选择装置甲和装置乙,有唯
一变量——水分,可验证水是影响种子萌发的环境条件。
【答案】(3)充足的空气, 种子已死亡(或种子结构损坏或种子结构不完整)
【解析】(3)丁加满水,置于25℃的条件下,因此种子与空气不接触,缺少空气(氧气)种子无法呼吸,故丁装置种子不萌发的原因是缺少空气(氧气)。
种子萌发除了满
足一定的外界条件外,种子自身还必须满足:种子是活的,胚是完整的,而且还度过
了休眠期,戊瓶种子不萌发的原因是种子自身原因,即种子已死亡(或种子结构损坏
或种子结构不完整)。
【答案】(4)不同意, 数量太少影响实验结果的可靠性
【解析】(4)探究实验一般不能只选取一个实验对象,否则结果具有很大的偶然性,
不足以说明问题,数量太少影响实验结论的可靠性,而适量选取一定数量的材料可以
减少误差。
26.(1)甲组探究的问题是种子的萌发需要________。
26.(2)乙组设计的实验与甲、丙两组相比,设计上存在着缺陷,请指出:________。
26.(3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用________组的实验装置,根据
实验结果可得出的结论是________。
26.(4)装置A、E、F中均有未萌发的种子,原因是________(种子处于休眠期除外)。
26.(5)上述装置中,若加入适量营养液继续培养,几周后发现A、E中的幼苗生长得
最好,原因是展开后的幼叶能够________。
【答案】适宜的温度
【解析】种子萌发的外界条件为:充足的空气、适宜的温度、一定的水分。
甲组A、B
两组实验只有温度不一样,所以变量是温度。
【答案】样本数量过少,易出现偶然现象
【解析】在探究实验中所用实验材料数量越多,误差越小,结论越可靠,乙组种子用
5粒,太少,样本数量过少,易出现偶然现象。
【答案】丙, 光照对种子萌发影响不大
【解析】要证明光照对大豆种子萌发有无影响,那么实验的变量应是光照,故应选丙
组的实验装置;丙组两装置的发芽率几乎相等,所以得出结论:种子的萌发不需要光。
【答案】种子胚的结构不是完整的、活的
【解析】A、E、F都为种子萌发提供了适宜的条件,但仍有未萌发的种子,说明种子
的自身有问题,种子失去了生命力,种子胚的结构不是完整的、活的。
【答案】被光照射到,进行光合作用,因而能够很好地生长
【解析】种子萌发时,胚根最先突破种皮,发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育
成连接根和茎的部位。
(1)上述装置中,若加入适量营养液继续培养,几周后发现A、E中的幼苗生长得最好,原因是展开后的幼叶能够被光照射到,进行光合作用,因而
能够很好地生长。