高考浙语文试卷

一、现代文阅读（本大题共5小题，共25分）
阅读下面的文字，完成下列小题。

（一）阅读下面的文字，完成第1-3题。

（9分）
夏日，蝉鸣声声，在田野里，在树林间，在村舍旁，此起彼伏，不绝于耳。

蝉，这种生活在地面上的昆虫，虽然身体小，却有着丰富的情感。

在我国，蝉被赋予了各种美好的寓意，如“高洁”“坚韧”“奋发向上”等。

蝉的幼虫生活在土壤里，要经过漫长的蜕变过程才能成为成虫。

在这个过程中，蝉忍受着寂寞和黑暗，默默地积累力量。

当蜕变完成，蝉便从土壤中钻出，爬到树上，蜕去外壳，展翅高飞。

这个过程，犹如凤凰涅槃，充满了生命的力量。

蝉的鸣叫，是它们在向世界宣告自己的存在。

它们的鸣叫声清脆悦耳，仿佛在诉说着心中的喜悦。

在我国古代，蝉鸣被看作是吉祥的象征，人们相信蝉鸣能驱除邪气，带来好运。

蝉的一生虽然短暂，却充满了传奇色彩。

它们不畏艰难，勇往直前，成为了人们心中的英雄。

正如古人所言：“蝉鸣夏至，声声不息，自强不息，奋发向前。

”
1.下列关于蝉的描述，不正确的一项是（）
A.蝉生活在地面上的昆虫，身体小，情感丰富。

B.蝉的幼虫生活在土壤里，经过漫长的蜕变过程才能成为成虫。

C.蝉的鸣叫清脆悦耳，仿佛在诉说着心中的喜悦。

D.蝉的一生虽然短暂，却充满了传奇色彩。

2.下列关于蝉的寓意，不正确的一项是（）
A.高洁
B.坚韧
C.奋发向上
D.懒惰
3.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A.文章主要介绍了蝉的蜕变过程和蝉鸣的美好寓意。

B.蝉的鸣叫被视为吉祥的象征，能驱除邪气，带来好运。

C.蝉的一生虽然短暂，但它们不畏艰难，勇往直前，成为了人们心中的英雄。

D.文章通过蝉的例子，表达了作者对生命的热爱和赞美。

（二）阅读下面的文字，完成第4-5题。

（16分）
【甲】《红楼梦》中，林黛玉进贾府，贾母对她的评价是“将来只怕这孩子比他父亲还强呢”。

贾宝玉则对林黛玉的评价是“我虽比他不好，但他在大观园里也还算是个好的”。

可见，贾母和贾宝玉对林黛玉的评价是不同的。

【乙】《西游记》中，孙悟空被唐僧赶走后，猪八戒曾劝唐僧留下孙悟空，说：“师父，你若不带他，我却不去了。

”唐僧则认为孙悟空有反骨，坚决不带。

可见，猪八戒和唐僧对孙悟空的态度是不同的。

从上述两则故事中，我们可以看出，不同的人对同一件事物的看法和态度往往是不同的。

这种差异，既有主观因素的影响，也有客观因素的影响。

4.下列关于甲乙两则故事的分析，不正确的一项是（）
A.甲乙两则故事都反映了不同人对同一事物的看法和态度。

B.甲乙两则故事中的主人公对同一事物的评价和态度是不同的。

C.甲乙两则故事中的主人公对同一事物的评价和态度的差异，既有主观因素的影响，也有客观因素的影响。

D.甲乙两则故事中的主人公对同一事物的评价和态度的差异，体现了不同人的价值观和人生观。

5.根据甲乙两则故事，谈谈你对“不同人对同一事物的看法和态度往往是不同的”这一观点的认识。

二、古代诗文阅读（本大题共5小题，共35分）
阅读下面的诗文，完成下列小题。

（一）阅读下面的诗歌，完成第6-8题。

（9分）
【杜甫《茅屋为秋风所破歌》】
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
6.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.这首诗通过描绘秋风破屋的景象，表达了诗人对生活的无奈和痛苦。

B.这首诗通过描绘秋天的景象，表现了诗人对美好生活的向往。

C.这首诗通过描绘诗人的家境和生活，表达了对社会现实的深刻批判。

D.这首诗通过描绘诗人对广厦的向往，表达了对社会公平正义的呼唤。

7.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）
A.这首诗通过描绘秋风破屋的景象，表达了诗人对生活的无奈和痛苦。

B.这首诗通过描绘秋天的景象，表现了诗人对美好生活的向往。

C.这首诗通过描绘诗人的家境和生活，表达了对社会现实的深刻批判。

D.这首诗通过描绘诗人对广厦的向往，表达了对社会公平正义的呼唤。

8.请结合诗歌内容，谈谈你对“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山！”这句话的理解。

（二）阅读下面的文言文，完成第9-12题。

（12分）
【《史记·屈原列传》】
屈平，名平，字原，楚之同姓也。

楚怀王之时，举贤授能，招致天下豪杰。

屈原至于楚，三年，举进士。

怀王奇其材，举以为左徒。

使与同列，出则陪王，入则议政。

上称先王，下道齐、鲁，其言曰：“美哉，楚乎！惟楚有才，于斯为盛。

”屈原至于楚，其文采之盛，可谓盛矣。

怀王之弟，上官大夫，与之同列，见屈原之美，欲求其助，弗得，因谗曰：“王甚贵屈平，平虽与王同列，王必欲用之，宜先试之。

今王之左右，皆贵屈平，若不用平，必害王。

”怀王乃召屈原，问曰：“子欲何为？”屈原对曰：“王若用平，则楚国必强。

”怀王曰：“善。

”乃使平为楚使于齐。

上官大夫闻之，怒曰：“吾为楚使于齐，未尝不敬王也。

今屈原为楚使于齐，而王之左右皆贵屈原，吾独不得见王。

屈原之才，吾岂不知？然吾独不得见王，是以怒也。

”乃谗屈原于怀王曰：“王之左右，皆贵屈原，而吾独不得见王。

王若用屈原，吾必败王。

”怀王怒，不听屈原之言，遂不用屈原。

9.下列对文中词语的解释，不正确的一项是（）
A.举贤授能：选拔有才能的人授予官职。

B.同列：同等级的官员。

C.谗：诽谤。

D.败：失败。

10.下列对文中句子的断句，正确的一项是（）
A.王若用平/则楚国必强
B.王若用平/则楚国/必强
C.王若用平/则/楚国必强
D.王若用平/则楚国必/强
11.下列对文中内容的概括，不正确的一项是（）
A.屈原至楚，三年举进士，怀王奇其材，举以为左徒。

B.上官大夫欲求屈原之助，弗得，因谗屈原于怀王。

C.怀王怒，不听屈原之言，遂不用屈原。

D.屈原至楚，其文采之盛，可谓盛矣。

12.请根据文中内容，回答以下问题：
（1）上官大夫为什么怒屈原？
（2）怀王为什么不用屈原？
三、文学常识与名句默写（本大题共5小题，共20分）
阅读下面的文学常识和名句，完成下列小题。

13.下列文学常识，不正确的一项是（）
A.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作。

B.《西游记》是一部以唐僧取经为题材的神魔小说。

C.《三国演义》是一部以三国时期的历史为背景的长篇小说。

D.《水浒传》是一部以宋江起义为题材的长篇小说。

14.下列名句，不正确的一项是（）
A.会当凌绝顶，一览众山小。

（杜甫《望岳》）
B.白日依山尽，黄河入海流。

（王之涣《登鹳雀楼》）
C.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

（王昌龄《出塞》）
D.明月几时有？把酒问青天。

（苏轼《水调歌头》）
15.请根据以下内容，回答以下问题：
（1）我国古典小说四大名著分别是《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》。

（2）请列举出四大名著中的两位主要人物。

16.请根据以下要求，默写以下名句：
（1）青青子衿，悠悠我心。

（《诗经·关雎》）
（2）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

（张继《枫桥夜泊》）
（3）海内存知己，天涯若比邻。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）
四、作文（本大题共1小题，共60分）
17.阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）
“人生如梦，转眼即逝。

”这是我国古代文学家、诗人苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中的一句名句。

人生如梦，意味着生命短暂，时光易逝。

在这个瞬息万变的时代，我们应该如何珍惜时光，充实自己的人生呢？
请以“珍惜时光，充实人生”为题，写一篇文章。

要求：
①立意明确，有思想深度；
②内容充实，有真情实感；
③结构完整，语言流畅；
④不少于800字。